Program PPL Rancangan Kegiatan PPL

kompetensi profesional yang dicalonkan guru pembimbing. Selain itu juga pengamatan terhadap keadaan kelas yang sebenarnya dan pada proses belajar yang terjadi di kelas. Observasi kegiatan proses belajar mengajar bertujuan untuk memperoleh pengetahuan dan pengalaman pendahuluan mengenai proses belajar mengajar yang berlangsung, proses pendidikan yang lain dilembaga tersebut, tugas guru, dan kepala sekolah, tugas instruktur dan lembaga, pemanfaatan media dalam proses belajar mengajar, hambatan atau kendala serta pemecahannya. d Persiapan Perangkat Pembelajaran Persiapan ini merupakan praktek mengajar terbimbing. Mahasiswa mendapat arahan dari guru pembimbing untuk menyiapkan perangkat pembelajaran yang harus diselesaikan seorang guru. Perangkat pembelajaran tersebut meliputi : SK dan KD, Pemetaan, KKM, Kode etik guru dan Ikar guru, Kaldik Sekolah, Silabus dan Rencana Pelaksanaan pembelajaran RPP. e Praktek Mengajar Terbimbing Praktek pembelajaran di kelas bertujuan untuk menerapkan, mempersiapkan dan mengembangkan kemampuan mahasiswa sebagai calon pendidik, sebelum mahasiswa terjun langsung ke dunia pendidikan seutuhnya. Praktek mengajar minimal dilakukan sebanyak empat kali pertemuan dengan indikator pembelajaran yang berbeda-beda untuk setiap pertemuan. Sesuai dengan pembagian jadwal mengajar oleh guru pembimbing yang bersangkutan maka mahasiswa melaksanakan praktek mengajar di kelas VII A, VII B, dan VII C, dengan sistem mangajar individu, di kelas IX A, IX B, IX C, IX D, IX E dan IX F dengan sistem mengajar tim bersama mahasiswa sesama prodi. Masing-masing alokasi setiap pertemuan 2 jam pelajaran perminggu. Tahap inti dari praktek pengalaman lapangan adalah latihan mengajar di kelas. Pada tahap ini mahasiswa praktikan diberi kesempatan untuk menggunakan seluruh kemampuan dan keterampilan mengajar yang diperoleh dari pengajaran mikro. f Penyusunan dan Pelaksanaan Evaluasi Evaluasi merupakan tolak ukur keberhasilan proses kegiatan belajar mengajar di kelas. Kegiatan evaluasi ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menangkap atau memahami materi yang telah disampaikan oleh mahasiswa. Dimana sebelum melaksanakan evaluasi, mahasiswa telah menentukan kisi-kisi dari setiap soal. Dalam setiap soal tersebut memiliki indikator yang berbeda-beda sesuai dengan kurikulum yang sedang digunakan di sekolah. Sehingga setiap soal mampu mewakili satu atau lebih indikator dalam satu kompetensi dasar yang sama. g Penyusunan Laporan PPL Kegiatan penyusunan laporan merupakan tugas akhir dari kegiatan PPL, yang berfungsi sebagai laporan pertanggungjawabkan mahasiswa atas pelaksanaan PPL. Laporan ini bersifat individu. Laporan ini disusun secara tertulis yang nantinya diketahui oleh guru pembimbing, dosen pembimbing PPL, Koordinator PPL SMPN 2 Gamping, dan Kepala SMPN 2 Gamping. h Penerjunan PPL Kegiatan penerjunan PPL dilaksanakan pada tanggal 10 Agustus 2015 yang sekaligus menandai awalnya kegiatan PPL di SMPN 2 Gamping. Dalam kegiatan ini bermaksud sebagai bentuk resmi penyerahan mahasiswa PPL UNY kepada pihak sekolah. i Penarikan PPL Kegiatan penarikan PPL dilakukan pada tanggal 12 September 2015 yang sekaligus menandai berakhirnya kegiatan PPL di SMPN 2 Gamping. Demikian tahap-tahap dalam program dan rancangan praktek pengalaman lapangan yang dilaksanakan di SMPN 2 Gamping. j Koordinasi Kelompok PPL UNY dan UPY Kegiatan ini perlu dilakukan karena pada waktu pelaksanaan PPL UNY juga bersamaan dengan pelaksanaan PPL UPY yang ada di SMP Negeri 2 Gamping. Bertujuan untuk menyamakan dan mengkoordinasikan program PPL antar keduanya agar dapat b erjalan secara lancar dan beriringan. k Menjadi Tim Paduan Suara Upacara HUT Kemerdekaan SMP Negeri 2 Gamping ditunjuk sebagai petugas upacara HUT Kemerdekaan RI ke-70 yang akan dilaksanakan di Kecamatan Gamping. Petugas upacara yang dibebankan adalah tim paduan suara oleh semua guru di SMPN 2 Gamping. Maka, beberapa mahasiswa PPL diminta untuk dapat terlibat dan membantu menyukseskan keperluan tersebut, sebagai bagian dari tim paduan suara. l Mengikuti Kegiatan Sekolah, Kegiatan Tambahan dan Insidental Mahasiswa PPL perlu mengikuti kegiatan sekolah yang bersifat rutin, terencana, terprogram, maupun insidental, sebagai bagian dari keluarga besar SMP Negeri 2 Gamping. Kegiatan yang dilakukan meliputi Upacara Rutin, Pendampingan Tonti, Piket Sekolah, Peringatan Hari Keistimewaan DIY, Lomba Kebersihan Kelas, dan agenda insidental seperti Takziyah ke rumah duka keluarga guru SMP Negeri 2 Gamping yang meninggal.

3. Matriks Pelaksanaan Program Kerja PPL UNY tahun 2015, SMP Negeri

2 Gamping lembar terlampir

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

A. PERSIAPAN

Praktek Pengalaman Lapangan PPL dilaksanakan kurang lebih selama satu bulan, dimana mahasiswa PPL harus benar-benar mempersiapkan diri baik mental maupun fisik. Keberhasilan dari kegiatan PPL sangat ditentukan oleh kesiapan dan persiapan mahasiswa sebagai praktikan baik secara akademis, mental maupun ketrampilan. Sebelum melaksanakan kegiatan PPL hal yang penting untuk dilakukan adalah rapat koordinasi dengan teman satu jurusan, koordinasi dengan DPL sebelum melakukan observasi sekolah. Kegiatan sebelum observasi kondisi lingkungan yang meliputi keadaan fisik sekolah, potensi guru, siswa, karyawan, fasilitas penunjang sekolah serta kegiatan di sekolah. Dilanjutkan koordinasi dan konsultasi dengan koordinator PPL baik dengan DPL maupun dengan koordinator sekolah. Identifikasi masalah kemudian di buat proses pembelajaran yang menarik siswa untuk aktif dalam pembelajaran sejarah di kelas. Visi dari program ini adalah pembentukan calon guru tenaga kependidikan yang profesional. Sebelum melaksanakan kegiatan PPL di sekolah, mahasiswa melakukan kegiatan yang mendukung persiapan PPL baik yang bersifat terstruktur maupun mandiri. Persiapan fisik maupun mental dimaksudkan untuk memberi gambaran tentang bagaimana kondisi praktik di lapangan dan permasalahan yang mungkin muncul pada waktu pelaksanaan PPL. Adapun persiapan yang dilakukan oleh pihak UNY adalah:

1. Pembekalan Pengajaran Mikro dan PPL

1 Pembekalan Pengajaran Mikro di Jurusan Sebelum pelaksanaan pengajaran mikro dan PPL, mahasiswa diharuskan mengikuti pembekalan. Pembekalan tersebut bertujuan agar mahasiswa mengetahui atau mendapatkan informasi mengenai berbagai hal yang berkaitan dengan kegiatan PPL dan Pengajaran Mikro nantinya. Kegiatan pembekalan disampaikan oleh Dosen Pembimbing Lapangan. Adapun materi yang disampaikan dalam pembekalan adalah mekanisme pelaksanaan mikro teaching , dan proses observasi. 2 Pembekalan PPL di Fakultas Sebelum pelaksanaan PPL di sekolah, mahasiswa diharuskan mengikuti pembekalan. Pembekalan tersebut bertujuan agar mahasiswa mengetahui atau mendapatkan informasi mengenai berbagai hal yang berkaitan dengan kegiatan PPL nantinya. Kegiatan pembekalan disampaikan oleh pihak LPPMP sebagai penyelenggara PPL, pada hari Senin, 3 Agustus 2015. Adapun materi yang disampaikan dalam