28
4.2.1.2 Penggunaan Fasilitas Internet pada Sekolah Asal Responden
Saat ini fasilitas internet telah menjangkau di seluruh bagian di dunia. Daerah yang terpencil pun mampu untuk merih sinyal untuk berselancar di dunia
internet. Lalu bagaimana penyediaan dan penggunaan fasilitas internet di sekolah asal pada mahasiwa baru program studi S1 Ilmu perpustakaan FIB USU tahun
2013. Berikut gambaran dari penggunaan fasilitas internet pada sekolah asal responden:
Tabel 4.4 Penggunaan Fasilitas Internet Pada Sekolah Asal Responden
Pertanyaan Kategori
Jawaban Frekuensi
f Persentase
2. Apakah di sekolah asal
saudara sering menggunakan fasilitas Internet yang dapat
digunakan dalam kegiatan belajar?
a.Selalu 30
28 b.Sering
43 40
c.Kadang-kadang 31
29 d.Tidak pernah
3 3
Jumlah 107
100
Gambar 4.4 Penggunaan Fasilitas Internet Pada Sekolah Asal Responden Dari tabel 4.4 di atas dapat diketahui 30 orang responden 28
menyatakan bahwa mereka selalu menggunakan fasilitas internet dalam kegiatan belajar pada sekolah asal responden, 43 orang responden 40 menyatakan
sering , sedangkan 31orang responden 29 menjawab bahwa mereka kadang- kadang, serta 3 orang responden 3 menyatakan bahwa mereka tidak pernah
menggunakan fasilitas internet dalam kegiatan belajar saat di sekolah asalnya dahulu.
Selalu 28
Sering 40
Kadang- kadang
29 Tidak
Pernah 3
Universitas Sumatera Utara
29
Berdasarkan presentase di atas dapat diinterpretasikan bahwa sebagian besar dari seluruh responden yang terjaring dan menjawab kuesioner menyatakan
sering menggunakan fasilitas internet yang dapat digunakan dalam kegiatan belajar. Hal ini dapat disimpulkan bahwa jaringan internet yang telah dapat di
akses di berbagai belahan dunia manapun. Walaupun berada di daerah terpencil, internet sudah dapat di jangkau berbagai belahan dunia. Jika dahulu listrik jarang
terpasang pada daerah terpencil seperti daerah pedalaman desa, namun saat ini hal tersebut sangat jarang di jumpai. Masyarakat desa yang terpencil pun saat ini
sudah dapat menggakses jaringan internet.
4.2.1.3 Penyediaan Fasilitas LCD Proyektor pada Sekolah Asal Responden
Kategori