41
Tantri Wasliaty, 2013 Efektifitas Penerapan Model Cooperative Learning Dalam Pembelajaran Membaca Taks Bahasa
Jepang Siswa SMA Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
3.6.1 Teknik Pengolahan Data Statistik
Teknik pengolahan data statistik yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik pengolahan data statistik komparansional.
Menurut Sutedi 2009 : 228, statistik komparasional digunakan untuk menguji hipotesis yang menyatakan ada-tidaknya perbedaan antara dua
variabel atau lebih yang sedang diteliti. Dalam
penelitian ini,
penulis menggunakan
teknik pengolahan data statistik komparansional yang bertujuan untuk
mengetahui ada-tidaknya perbedaan hasil evaluasi antara pembelajaran membaca teks bahasa Jepang dengan model Cooperative Learning tipe
The Power of Two dan pembelajaran membaca teks bahasa Jepang dengan model pembelajaran konvensional, serta berapa besar pengaruh
penerapan model Cooperative Learning tipe The Power of Two terhadap pembelajaran membaca teks bahasa Jepang. Salah satu rumus
statistik yang bisa digunakan dalam statistik komparansional ini, yaitu dengan menggunakan uji t test uji t tabel.
Sutedi 2009 : 230 - 232 mengungkapkan delapan langkah yang harus ditempuh dalam menggunakan uji t test, yaitu :
a. menentukan variabel X dan Y b. mencari mean variabel X dan Y, dengan rumus ;
M
X
=
∑
1
M
Y
=
∑
2
Keterangan : M
X
: rata-rata nilai variabel X ∑ : jumlah nilai variabel X
N
1
: jumlah sampel variabel X M
Y
: rata-rata nilai variabel Y ∑ : jumlah nilai variabel Y
N
2
: jumlah sampel variabel Y c. mencari standar deviasi dari variabel X dan Y, dengan rumus ;
42
Tantri Wasliaty, 2013 Efektifitas Penerapan Model Cooperative Learning Dalam Pembelajaran Membaca Taks Bahasa
Jepang Siswa SMA Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Sd
X =
∑
2 1
Sd
Y =
∑
2 2
Keterangan : Sd
x
: standar deviasi variabel X Sd
y
: standar deviasi variabel Y
d. mencari standar eror mean variabel X dan Y, dengan rumus ;
SEM
X =
1
− 1
SEM
Y =
2
− 1
Keterangan : SEM
x
: standar eror rata-rata nilai variabel X SEM
y
: standar eror rata-rata nilai variabel Y e. mencari standar eror perbedaan mean X dan Y, dengan rumus ;
SEM
xy =
�
2
+ �
2
Keterangan : SEM
xy
: standar eror perbedaan rata-rata nilai variabel X dan Y f. mencari nilai t hitung, dengan rumus ;
t
o =
− �
−
Keterangan : t
o
: t hitung g. memberikan interpretasi berdasarkan nilai t hitung
Merumuskan hipotesi kerja Hk : Terdapat perbedaan antara variabel X dan variabel Y;
Merumuskan hipotesi nol Ho : Tidak terdapat perbedaan antara variabel X dan variabel Y.
h. membandingkan nilai t hitung dengan nilai t tabel untuk menguji kebenaran, dengan rumus ;
43
Tantri Wasliaty, 2013 Efektifitas Penerapan Model Cooperative Learning Dalam Pembelajaran Membaca Taks Bahasa
Jepang Siswa SMA Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
db = N
1
+ N
2
– 2
3.6.2 Teknik Pengolahan Data Angket
