commit to user 5
rasakan kesulitan dan apa sebabnya. Titik masalah ini akan menjadi kajian bagi kami, untuk segera dicari solusinya agar proses pencapaian tujuan belajar
menjadi lebih lancar.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, maka dirumuskan masalah sebagai berikut
1. Bagaimanakah metode pengajaran dasar-dasar menulis Hanzi siswa kelas
X SMA Negeri 4 Surakarta ? 2.
Kendala apa sajakah yang dihadapi oleh siswa kelas X SMA Negeri 4 Surakarta dalam menulis Hanzi ?
3. Bagaimanakah upaya untuk menangani masalah atau hambatan dalam
proses penulisan Hanzi ?
C. Tujuan Penelitian
Tujuan dari penelitian yang dilakukan oleh penulis adalah : 1.
Mendeskripsikan metode pengajaran dasar-dasar menulis Hanzi siswa kelas X SMA Negeri 4 Surakarta.
2. Mendeskripsikan kendala - kendala yang dihadapi oleh siswa kelas X
SMA Negeri 4 Surakarta dalam menulis Hanzi. 3.
Mendeskripsikan cara-cara untuk menangani masalah atau hambatan dalam proses penulisan Hanzi
commit to user 6
D. Manfaat Penelitian
Adapun manfaat dari penelitian yang dilakukan adalah : 1. Secara Teoretik :
Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan pertimbangan yang positif dalam pengembangan ilmu pendidikan melalui pemahaman
tentang kesulitan yang dihadapi oleh siswa dalam mempelajari sebuah materi, sekaligus cara mengatasinya.
2. Secara Praktis
a. Bagi guru pamong
Sebagai bahan pengetahuan mengenai kesulitan yang dirasakan siswa dalam menulis Hanzi, dan bisa menjadikan hasil penelitian ini sebagai
bahan pertimbangan dalam menentukan kebijakan yang berkaitan dengan peningkatan pemahaman siswa terhadap penulisan Hanzi.
b. Bagi siswa Siswa menjadi lebih mudah memahami Hanzi, mulai dari dasar-dasar
penulisan, cara penulisan, sampai artinya. Pemahaman ini akan membantu mereka dalam menuliskan Hanzi yang berperan penting
dalam proses mempelajari bahasa Mandarin.
E. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data adalah dengan menggunakan teknik :
commit to user 7
1. Studi dokumentasi
Studi dokumentasi adalah teknik pengumpulan data yang bersumber dari catatan atau dokumen-dokumen dari instansi atau lembaga terkait.
Data-data dokumen tersebut diperoleh dari SMA Negeri 4 Surakarta. 2.
Observasi Observasi yang dilakukan adalah pengamatan secara langsung yaitu
kelas X SMA Negeri 4 Surakarta. 3.
Studi Pustaka Studi pustaka merupakan proses perolehan data dengan cara mengkaji
dan mengutip buku-buku yang berkaitan langsung dengan sector pendidikan, serta dengan cara browsing di internet untuk melengkapi data.
4. Kuesioner
Kuesioner adalah suatu teknik pengumpulan informasi yang memungkinkan analis mempelajari sikap-sikap, keyakinan, perilaku, dan
karakteristik beberapa orang utama di dalam organisasi yang bisa terpengaruh oleh sistem yang diajukan atau oleh sistem yang sudah ada.
Penulis memberikan kuesioner kepada siswa kelas X SMA Negeri 4 Surakarta mengenai pelajaran menulis.
commit to user
8
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
