vi
DAFTAR ISI
Lembar Pengesahan i
Riwayat Hidup ii
Abstrak iii
Kata Pengantar iv
Daftar Isi vi
Daftar Gambar ix
Daftar Tabel xi
Daftar Lampiran xii
BAB I PENDAHULUAN 1.1.
Latar Belakang Masalah 1
1.2. Identifikasi Masalah
8 1.3.
Batasan Masalah 9
1.4. Rumusan Masalah
9 1.5.
Tujuan Penelitian 9
1.6. Manfaat Penelitian
10
BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1.
Kerangka Teoritis 11
2.1.1. Hasil Belajar Matematika
11 2.1.2.
Metode pembelajaran 16
2.1.3. Metode Pembelajaran Problem Based Learning PBL
18 2.1.4.
Metode Ekspositori 23
2.1.5. Bangun Datar Segiempat
31 2.2.
Kerangka Konseptual 36
2.3. Hipotesis Penelitian
37
vii
BAB III METODE PENELITIAN 3.1.
Jenis Penelitian 38
3.2. Lokasi dan Waktu Penelitian
38 3.3.
Populasi Dan Sampel 38
3.3.1. Populasi Penelitian
38 3.3.2.
Sampel Penelitian 38
3.4. Variabel Penelitian
39 3.5.
Desain Penelitian 39
3.6. Mekanisme Penelitian dan Rancangan Penelitian
40 3.6.1.
Mekanisme Penelitian 40
3.6.2. Rancangan Penelitian
43 3.7.
Instrumen Penelitian 43
3.7.1. Validitas Tes
43 3.7.2.
Reliabilitas Tes 44
3.7.3. Tingkat Kesukaran
45 3.7.4.
Daya Pembeda 46
3.8. Teknik Analisis Data
47 3.8.1.
Uji Normalitas 48
3.8.2. Uji Homogenitas
49 3.8.3.
Uji Hipotesis 49
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1.
Deskripsi Hasil Penelitian 51
4.1.1. Statistika Deskriptif Hasil Penelitian
52 4.1.1.1.Hasil Posttest Siswa Pada Kelas Eksperimen
52 4.1.1.2.Hasil Posttest Siswa Pada Kelas Kontrol
54 4.1.2.
Uji Persyaratan Analisis Data 55
4.1.2.1.Uji Normalitas 55
4.1.2.2.Uji Homogenitas 56
4.1.2.3.Uji Hipotesis Statistik 56
4.2. Pembahasan Hasil Penelitian
57
viii
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1.
Kesimpulan 60
5.2. Saran
60
DAFTAR PUSTAKA 61
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Sintaks Metode Pembelajaran Problem Based Learning 21
Tabel 2.2 Sintaks Metode Pembelajaran Ekspositori 27
Tabel 2.3 Perbedaan metode Problem Based Learning dan Ekspositori 29
Tabel 3.1 Rancangan Penelitian 39
Tabel 4.1 Rekapitulasi Nilai Posttes Hasil Belajar Matematika Siswa 51
Tabel 4.2 Nilai Posstest Kelas Eksperimen 52
Tabel 4.3 Nilai Posstest Kelas Kontrol 54
Tabel 4.4 Uji Normalitas Data Posttest 55
Tabel 4.5 Uji Homogenitas 56
Tabel 4.6 Ringkasan Perhitungan Uji t 57
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1 Kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal latihan 4
Gambar 3.1 Mekanisme Penelitian 42
Gambar 4.1 Diagram Hasil Rata-rata Posttest Sampel 52
Gambar 4.2 Diagram Batang Nilai Posttest Kelas Eksperimen 53
Gambar 4.3 Diagram Batang Nilai Posttest Kelas Kontrol 54
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran I Kelas Eksperimen 63
Lampiran 3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran II Kelas Eksperimen 67
Lampiran 4 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran III Kelas Eksperimen 71
Lampiran 5 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran I Kelas Kontrol 75
Lampiran 6 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran II Kelas Kontrol 77
Lampiran 7 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran III Kelas Kontrol 79
Lampiran 8 Lembar Kerja Siswa I 81
Lampiran 9 Lembar Kerja Siswa II 87
Lampiran 10 Lembar Kerja Siswa III 91
Lampiran 11 Intrumen Penelitian Setelah Divalidasi 95
Lampiran 12 Tabel Kisi-kisi Tes Bangun Datar Segiempat 99
Lampiran 13 Perhitungan Validasi Tes 100
Lampiran 14 Perhitungan Reliabilitas Soal 102
Lampiran 15 Perhitungan Tingkat Kesukaran Tes 104
Lampiran 16 Perhitungan Daya Beda Tiap Soal 105
Lampiran 17 Rekapitulasi Analisis Intrumen 107
Lampiran 18 Tabulasi Data Nilai Siswa 108
Lampiran 19 Perhitungan Rata-rata, Standar Deviasi dan Varians 109
Lampiran 20 Perhitungan Uji Normalitas 111
Lampiran 21 Perhitungan Uji Homogenitas 114
Lampiran 22 Perhitungan Uji Hipotesis 116
Lampiran 23 Tabel Nilai Produc Moment 118
Lampiran 24 Tabel Nilai Kritis Distribusi Chi-Kuadratt 119
Lampiran 25 Tabel Nilai Distribusi t 120
Lampiran 26 Daftar Nilai Persentil Distribusi f 121
Lampiran 27 Tabel Validasi Instrumen Tes 122
Lampiran 28 Tabel Tingkat Kesukaran Soal 123
Lampiran 29 Tabel Daya Beda Soal 124
Lampiran 30 Dokumentasi 125
Lampiran 31 Lembar Observasi Guru 133
Lampiran 32 Laporan Kegiatan Penelitian 139
1
BAB I PENDAHULUAN
