Tahap Persiapan Tahap Pelaksanaan

78 Reza Nurizki, 2013 Analisis Kesalahan Penggunaan Verba Ditinjau Dari Kala Dalam Hasil Terjemahan Indonesia-Perancis Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

3.6.3 Angket

Angket adalah “sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadinya atau hal- hal yang ingin diketahui ” Arikunto, 2006:151. Tujuan dilakukannya angket menurut Narbuko dan Achmadi 2004: 77 ialah: “1 memperoleh informasi yang relevan dengan tujuan penelitian; 2 memperoleh informasi mengenai suatu masalah secara serentak.” Angket dalam penelitian ini berfungsi untuk memperoleh informasi tentang pemahaman mahasiswa seputar penggunaan kala dan mengetahui faktor-faktor apa saja yang menjadi kesulitan mahasiswa sehingga menyebabkan kesalahan dalam menerjemahkan teks tertulis berbahasa Indonesia ke bahasa Perancis.

3.7 Prosedur Penelitian

3.7.1 Tahap Persiapan

Pada tahap ini, peneliti melakukan persiapan penelitian dengan mencari teks- teks narasi dan informasi yang terdapat dalam berbagai media: media cetak dan media elektronik. Teks-teks yang terdapat di dalam media cetak peneliti pilih dari artikel yang terdapat di dalam koran nasional yang menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar dan buku-buku. Sedangkan untuk pemilihan teks yang berasal dari media elektronik, peneliti memilih teks yang terdapat di dalam artikel di laman yang sudah terpercaya dan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar. 79 Reza Nurizki, 2013 Analisis Kesalahan Penggunaan Verba Ditinjau Dari Kala Dalam Hasil Terjemahan Indonesia-Perancis Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu Peneliti juga mencari referensi teoretis yang berhubungan dengan permasalahan yang diteliti. Referensi tersebut bersumber dari beberapa sumber, seperti buku-buku dan artikel di media internet. Peneliti juga mempersiapkan sebuah angket yang memuat beberapa pertanyaan yang berkaitan dengan permasalahan yang dialami mahasiswa dalam menerjemahkan teks berbahasa Indonesia ke dalam bahasa Perancis, terutama dalam menerjemahkan verba ditinjau dari kala. Angket tersebut akan disebarkan kepada sampel penelitian setelah mereka melaksanakan tes menerjemahkan.

3.7.2 Tahap Pelaksanaan

Di dalam penelitian ini, pelaksanaan penelitian dilaksanakan dengan cara: 1. Mengumpulkan sampel penelitian mahasiswa di dalam kelas 2. Peneliti menjelaskan secara singkat hal yang harus dilakukan oleh para mahasiswa 3. Peneliti memberikan dua buah lembar kertas kepada para mahasiswa. Lembar kertas pertama merupakan dua jenis teks berbahasa Indonesia yang harus diterjemahkan oleh para mahasiswa ke dalam bahasa Perancis. Lembar kertas kedua merupakan lembar kertas kosong yang digunakan para mahasiswa untuk mengalihbahasakan teks yang terdapat dalam lembar kertas pertama ke dalam bahasa Perancis. 4. Peneliti memberikan waktu 60 menit kepada para mahasiswa untuk menerjemahkan teks-teks berbahasa Indonesia ke dalam bahasa Perancis 5. Setelah selesai menerjemahkan, peneliti memberikan angket untuk diisi oleh para mahasiswa 80 Reza Nurizki, 2013 Analisis Kesalahan Penggunaan Verba Ditinjau Dari Kala Dalam Hasil Terjemahan Indonesia-Perancis Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 6. Para mahasiswa dapat meninggalkan ruangan kelas apabila sudah menyelesaikan tes menerjemahkan dan mengisi angket

3.7.3 Tahap Pengumpulan Data

Dokumen yang terkait

Analisis Campur Kode Pada Mahasiswa Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Jurusan Bahasa Inggris

1 27 1

ANALISIS BRAND LOYALTY PADA PRODUK PASTA GIGI MEREK PEPSODENT (Studi Kasus pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Reguler Angkatan 2005-2007 Jurusan Pendidikan IPS FKIP Universitas Jember)

0 12 17

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP CAPAIAN HASIL BELAJAR DITINJAU DARI MOTIF BERPRESTASI (Studi Eksperimen pada Mahasiswa Semester IV Program Studi Bimbingan dan Konseling di STKIP PGRI Bandar Lampung Tahun Akademik 20152016) Ambyah

0 0 11

SKRIPSI Ditulis dan Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni

0 0 17

SKRIPSI Ditulis dan Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni

0 0 104

Penyusunan Media Pembelajaran Poster Berbasis Teks: Studi Kasus Media Pembelajaran Poster Karya Mahasiswa Semester 5 Pendidikan Bahasa Indonesia UMS

1 0 8

Skripsi Ditulis dan Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni

1 1 109

Kompetensi Mahasiswa Dalam Merekonstruksi Pembe-Lajaran Terpadu/Tematis (Studi Inkuiri Naturalistik Pada Mahasiswa Semester Enam Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau)

0 0 12

Tindak Tutur Yang Digunakan Mahasiswa Tahun Satu Pada Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Islam Riau

0 0 9

Studi Tentang Kompetensi Mahasiswa dalam Merekonstruksi Pembelajaran Terpadu (Studi Inkuiri Naturalistik pada Mahasiswa Semester Enam Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau

0 0 13