1. Home
  2. Lainnya

Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

Astri Nurjannah, 2013 Penerapan Strategi Pembelajaran Inkuiri Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang diatas, maka dapat dirumuskan masalah dalam bentuk pertanyaan penelitian sebagai berikut : 1. Bagaimana merancang pembelajaran dalam mengembangkan strategi pembelajaran Inkuiri untuk meningkatkan kemandirian belajar siswa di kelas VIII D di SMP Negeri 44 Bandung ? 2. Bagaimana menyusun tahapan pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan strategi pembelajaran Inkuiri untuk meningkatkan kemandirian belajar siswa kelas VIII D di SMP Negeri 44 Bandung ? 3. Bagaimana peningkatan hasil-hasil yang dicapai dalam pembelajaran dengan menggunakan strategi pembelajaran Inkuiri untuk meningkatkan kemandirian belajar siswa pada pembelajaran IPS di kelas VIII D di SMP Negeri 44 Bandung? 4. Kendala-Kendala yang dihadapi dalam mengembangkan strategi pembelajaran Inkuiri untuk meningkatkan kemandirian belajar siswa pada pembelajaran IPS pada siswa di kelas VIII D di SMP Negeri 44 Bandung ?

1.3 Tujuan Penelitian

Berdasarkan rumusan masalah diatas, adapun yang menjadi tujuan dari penelitian ini yaitu : 1. Untuk menganalisis bagaimana merancang pembelajaran dalam mengembangkan strategi pembelajaran Inkuiri untuk meningkatkan kemandirian belajar siswa kelas VIII D di SMP Negeri 44 Bandung. 2. Untuk menganalisis bagaimana menyusun tahapan pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan strategi pembelajaran Inkuiri untuk meningkatkan kemandirian belajar siswa di kelas VIII D di SMP Negeri 44 Bandung. 3. Untuk menganalis bagaimana peningkatan hasil-hasil yang telah dicapai dalam pembelajaran dengan menggunakan strategi pembelajaran Inkuiri Astri Nurjannah, 2013 Penerapan Strategi Pembelajaran Inkuiri Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu untuk meningkatkan kemandirian belajar siswa pada pembelajaran IPS di kelas VIII D di SMP Negeri 44 Bandung. 4. Untuk menganalisis kendala-kendala yang dihadapi dalam mengembangkan strategi pembelajaran Inkuiri untuk meningkatkan kemandirian belajar siswa pada pembelajaran IPS di kelas VIII D di SMP Negeri 44 Bandung.

1.4 Manfaat Penelitian

Dokumen yang terkait

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN LEARNING START WITH A Penerapan Strategi Pembelajaran Learning Start With A Question Dalam Meningkatkan Kemandirian Dan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Ekonomi Pada Siswa Kelas VIII D SMP Negeri 1 Sambi Tahun Ajaran 201

0 1 19

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN LEARNING START WITH A Penerapan Strategi Pembelajaran Learning Start With A Question Dalam Meningkatkan Kemandirian Dan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Ekonomi Pada Siswa Kelas VIII D SMP Negeri 1 Sambi Tahun Ajaran 201

0 2 12

PENERAPAN STRATEGI TEAM QUIZ SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR DALAM PROSES PEMBELAJARAN PKn PADA Penerapan Strategi Team Quiz Sebagai Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Dalam Proses Pembelajaran PKn Pada Siswa Kelas VIII D SMP Negeri 2

0 0 16

PENERAPAN STRATEGI TEAM QUIZ SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR DALAM PROSES PEMBELAJARAN PKn PADA Penerapan Strategi Team Quiz Sebagai Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Dalam Proses Pembelajaran PKn Pada Siswa Kelas VIII D SMP Negeri 2

0 0 11

PENINGKATAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA DALAM KELOMPOK PADA PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PERMAINAN:Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII D SMP NEGERI 45 BANDUNG.

0 0 67

Penerapan Metode HypnoTeaching Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS :studi deskriptif terhadap guru IPS kelas VIII SMP Negeri 44 Bandung.

0 4 18

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas 8-9 SMP Negeri 30 Bandung).

0 1 54

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII E SMP Negeri 12 Bandung.

0 2 40

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII E SMP Negeri 12 Bandung.

2 11 40

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI DIPADUKAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN BIOLOGI SISWA KELAS VII D SMP N 1 JATEN.

0 0 12