Rakhmat Wahyudi, 2015 IMPLEMENTASI LATIHAN TERPUSAT BLOCKED PRACTICE D ENGAN LATIHAN ACAK RAND OM
PRACITE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN D ASAR PAD A PERMAINAN SEPAKBOLA Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN
A. Lokasi dan Subjek Penelitian
Tempat pelaksanaan dalam penelitian ini tempat penelitian di Sekolah Sepakbola SSB IPI GS Bandung yang ada di lapangan SMK VIKU kompleks
TNI angkatan darat SECAPA AD. Waktu penelitian dilaksanakan selama enam minggu. Dalam satu minggu dilakukan tiga kali pertemuan, sehingga jumlah
pertemuannya sebanyak 18 kali pertemuan. Lamanya waktu eksperimen tersebut ditentukan atas dasar waktu dan tempat latihan SSB IPI GS Bandung.
B. Populasi dan Sampel
Dalam sebuah penelitian eksperimen haruslah terdapat populasi dan sampel untuk diteliti. Sugiyono 2012, hlm. 80 mengatakan bahwa
populasi “wilayah yang terdiri atas: obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik
tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya”. Lebih lanjut Sugiyono 2012, hlm. 80 menjelaskan bahwa
“populasi bukan hanya orang, tetapi juga obyek dan benda-benda alam yang lain”.
Dalam penelitian ini, populasinya adalah siswa SSB IPI GS Bandung Jawa Barat KU 11 s.d 13 tahun yang berjumlah 25 orang.
Dalam sebuah penelitian terdapat sampel penelitian yang diambil dari populasi
. Sugiyono 2012, hlm. 80 menjelaskan bahwa “sampel adalah bagian dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi
tersebut”. Bila populasi besar maka, dan peneliti tidak mungkin mempelajari semua yang ada pada populasi, misalnya
karena keterbatasan dana, tenaga dan waktu, maka peneliti dapat menggunakan sampel yang diambil dari populasi itu”. Sedangkan Arikunto 2006, hlm. 131
menjelaskan bahwa “sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti”.
Lebih lanjut Sugiyono 2012, hlm. 81 mengatakan bahwa “apa yang dipelajari
dari sampel itu, kesimpulannya dapat diberlakukan untuk populasi”. Dalam pengambilan sampel, penulis menggunakan teknik purposive sampling. Sugiyono
2012, hlm. 85 menjelaskan bahwa “purposive sampling adalah teknik penentuan
Rakhmat Wahyudi, 2015 IMPLEMENTASI LATIHAN TERPUSAT BLOCKED PRACTICE D ENGAN LATIHAN ACAK RAND OM
PRACITE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN D ASAR PAD A PERMAINAN SEPAKBOLA Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
sampel dengan pertimbangan tertentu. Sampel yang penulis gunakan adalah siswa SSB IPI GS Bandung KU 11 s.d 13 tahun sebanyak 20 siswa. 20 siswa tersebut
adalah siswa yang sudah bisa melakukan keterampilan dasar sepakbola dan yang aktif latihan. Kemudian 20 siswa tersebut di bagi menjadi dua kelompok dengan
teknik random sampling. 10 siswa di treatmen dengan latihan terpusat, dan 10 siswa di treatment dengan latihan acak.
C. Desain Penelitian
