Metode dan Desain Penelitian Variabel Penelitian Populasi dan Sampel

Milda Anika, 2013 Efektivitas Media Permainan Buchstabendiktat Dalam Pembelajaran Kosakata Bahasa Jerman Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB III METODE PENELITIAN

A. Metode dan Desain Penelitian

Dilihat dari tingkat kealamiahan setting tempat penelitian, maka penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis metode penelitian eksperimen. Metode ini dapat diartikan sebagai metode penelitian yang digunakan untuk mencari pengaruh perlakuan tertentu terhadap yang lain dalam kondisi yang terkendalikan. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah, one group pretest posttest yaitu eksperimen yang dilaksanakan pada satu kelompok saja tanpa kelompok pembanding. Desain one group pretest posttest yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: O 1 X O 2 Keterangan: O 1 : Pretest, dilakukan untuk mengetahui penguasaan kosakata siswa sebelum diberi perlakuan. X : Treatment perlakuan, berupa pengajaran kosakata bahasa Jerman dengan menggunakan permainan Buchstabendiktat. Perlakuan ini diterapkan sebanyak tiga kali. O 2 : Posttest, dilakukan untuk mengetahui penguasaan kosakata siswa setelah diberi perlakuan. Milda Anika, 2013 Efektivitas Media Permainan Buchstabendiktat Dalam Pembelajaran Kosakata Bahasa Jerman Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Metode dan desain penelitian ini digunakan untuk mengetahui efektivitas media permainan Buchstabendiktat dalam pembelajaran kosakata bahasa Jerman.

B. Variabel Penelitian

Dalam penelitian ini terdapat dua variabel utama, yaitu variabel bebas dan variabel terikat. 1. Variabel bebas X adalah faktor yang mempengaruhi variabel lain. Dalam penelitian ini yaitu permainan Buchstabendiktat. 2. Variabel terikat Y adalah faktor yang dipengaruhi oleh variabel lain. Dalam penelitian ini yaitu pembelajaran kosakata bahasa Jerman.

C. Populasi dan Sampel

1. Populasi Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Pasundan 3 Cimahi. 2. Sampel Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA 1 Pasundan 3 Cimahi sebanyak 18 orang.

D. Instrumen Penelitian