BAB III METODE PENELITIAN
A. Pengertian Metode Penelitian
Metode penelitian pada dasarnya merupakan cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. Berdasarkan hal tersebut
terdapat empat kata kunci yang perlu diperhatikan yaitu, cara ilmiah, data, tujuan, dan kegunaan. Cara ilmiah berarti kegiatan penelitian itu didasarkan pada ciri-ciri
keilmuan, yaitu rasional, empris, dan sistematis. Rasional berarti kegiatan penelitian itu dilakukan dengan cara-cara yang masuk akal, sehingga terjangkau
oleh penalaran manusia. Empiris berarti cara-cara yang dilakukan itu dapat diamati oleh indera manusia, sehingga cara lain dapat mengamati dan mengetahui
cara-cara yang digunakan. Sistematis artinya, proses yang digunakan dalam penelitian itu menggunakan langkah-langkah tertentu yang bersifat logis.
34
B. Jenis Penelitian
Dalam penelitian ini peneliti menggunakan jenis penelitian kualitatif. Metode penelitian kualitatif adalah metode penelitian yang berlandaskan pada
filsafat
postpositivisme
, digunakan untuk meneliti yang kondisi objek yang alamiyah, sebagai lawannya adalah eksperimen dimana peneliti adalah sebagai
instrumen kunci, teknik pengumpulan data dilakukan secara
tringulasi
34
Sugiono, Metode Penelitian Kuantatif Kualitatif dan RD Bamdung: Alfabeta, 2012, h. 3
gabungan, analisis data bersifat induktifkualitatif, dan hasil penelitian kualitatif lebih menekankan makna daripada generalisasi.
35
Dalam hal ini jenis penelitian kualitatif bersifat deskripsi yaitu membantu membaca mengetahui apa yang
terjadi di lingkungan dibawah pengamatan, seperti apa pandangan partisipan yang berada dilatar penelitian., seperti apa peristiwa atay aktivitas yang terjadi dilatar
penelitian. Deskripsi ini ditulis dalam bentuk narasi untuk melengkapi gambaran menyeluruh tentang apa yang terjadi dalam aktivitas atau peristiwa yang
dilaporkan.
36
C. Subjek Penelitian
Subyek dari penelitian ini adalah guru bimbingan dan konseling dan individu yang ikut serta dalam penelitian, kualitatif sampel yang diambil oleh peneliti ada
delapan orang yang mengalami perilaku belajar negatif. Kedelapan orang tersebut
berada dalam I kelas yaitu kelas VIII I.
D. Tempat dan Waktu Penelitian
Kategori