Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

7

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah di atas dapat diidentifikasikan masalah sebagai berikut. 1. Pembelajaran Bahasa Indonesia khususnya pada materi menulis masih konvesional. 2. Nilai keterampilan menulis siswa di Sekolah Dasar masih dibawah KKM . 3. Sebagian besar guru mengajarkan materi pembelajaran menulis didominasi dengan menggunakan satu metode saja yaitu metode ceramah. 4. Penggunaan media dalam pembelajaran menulis khususnya menulis teks percakapan belum dilakukan. 5. Para siswa masih mengalami berbagai kesulitan dalam menulis teks percakapan. 6. Saat menulis teks percakapan, masih banyak siswa yang salah dalam pemenggalan kata, tanda baca, penulisan huruf kapital, isi tulisan, dan tata letak tulisan.

C. Pembatasan Masalah

Mengingat banyaknya masalah yang muncul dalam identifikasi masalah, maka masalah dalam penelitian ini dibatasi pada peningkatan keterampilan menulis teks percakapan dengan menggunakan media gambar seri.

D. Rumusan Masalah

Berdasarkan identifikasi masalah dan pembatasan masalah di atas, maka rumusan penelitian ini adalah bagaimanakah meningkatkan keterampilan 8 menulis teks percakapan melalui media gambar seri pada siswa kelas IV B SD Negeri Tukangan Yogyakarta?

E. Tujuan Penelitian

Sesuai dengan rumusan masalah di atas, maka tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis teks percakapan melalui media gambar seri pada siswa kelas IV B SD Negeri Tukangan Yogyakarta.

F. Manfaat Penelitian

1. Manfaat teoritis Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat sebagai bahan pengayaan dalam pembelajaran menulis teks percakapan di Sekolah Dasar. 2. Menfaat praktis a. Bagi siswa 1 dengan hasil penelitian ini, siswa mampu meningkatkan keterampilan menulis teks percakapan, dan 2 melalui media gambar seri, siswa dapat termotivasi untuk membuat tulisan yang bermanfaat tanpa adanya paksaan. b. Bagi Guru 1 penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang positif guna meningkatkan mutu pembelajaran, khususnya dalam pembelajaran Bahasa Indonesia materi menulis teks percakapan, dan 9 2 dengan adanya penelitan ini, guru dapat termotivasi untuk terus mengembangkan media pembelajaran yang baik guna mewujudkan tujuan pemebelajaran. c. Bagi sekolah Sebagai bahan referensi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran khususnya dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia pada materi menulis teks percakapan.

G. Definisi Istilah