2. Aspek penyajian materi
Untuk memperoleh data aspek penyajian materi dilakukan dengan cara guru meni- lai aspek-aspek sebagai berikut:
a. Kesesuaian soal-soal dengan materi.
b. Kesesuaian soal-soal dengan indikator.
c. Kesesuaian representasi simbolik, makroskopik dan sub mikroskopik dalam
setiap kegiatan pembelajaran.
3. Aspek grafika
Pengumpulan data aspek grafika dilakukan dengan cara guru diminta untuk me- nilai aspek-aspek sebagai berikut:
a. Keproporsionalan ukuran huruf yang digunakan.
b. Kemudahan huruf yang digunakan untuk dibaca.
c. Kemenarikan warna yang digunakan.
d. Keserasian warna yang digunakan.
e. Kejelasan pemisah antar paragraf.
f. Penempatan tata letak judul, subjudul, teks, dan nomor halaman.
g. Penggunaan variasi huruf.
4. Aspek keterbacaan
Pengumpulan data dari uji keterbacaan dilakukan dengan cara siswa diminta un- tuk menilai aspek-aspek sebagai berikut :
a. Kesesuaian ukuran dan warna tulisan yang digunakan.
b. Kesesuaian variasi dan jenis huruf yang digunakan.
c. Kesesuaian ukuran gambar yang digunakan.
d. Kemenarikan buku ajar untuk dibaca.
e. Kemudahan gambar tabel dalam mendukung pemahaman materi dalam buku
ajar. f.
Kebenaran bahasa yang digunakan. g.
Keefektifan dan keefisienan kalimat yang digunakan. h.
Penggunaan contoh soal yang baik. i.
Kemudahan konsep, teori dan aplikasi konsep kehidupan untuk dipelajari.
H. Teknik Pengolahan Data
Teknik pengolahan data pada penelitian ini adalah menganalisis angket dengan langkah-langkah sebagai berikut :
1. Pemberian skor
Angket dibuat menggunakan pernyataan positif dengan rentang Skala Likert se- perti tercantum pada Tabel 3.1.
Tabel 3.1. Skor Angket Berdasarkan Skala Likert Pernyataan
Skor SS
Sangat Setuju
S Setuju
KS Kurang
Setuju TS
Tidak Setuju
STS Sangat Tidak
Setuju Positif
5 4
3 2
1 2.
Mengolah skor Pengolahan skor angket adalah sebagai berikut :
a. Menentukan batas skor
Skor = bobot jawaban x jumlah responden
a B atas skor untuk pernyataan Sangat Setuju SS
Skor = 5 x jumlah responden
b Batas skor untuk pernyataan Setuju S
Skor = 4 x jumlah responden c
Batas skor untuk pernyataan Kurang Setuju KS Skor = 3 x jumlah responden
d Batas skor untuk pernyataan Tidak Setuju TS
Skor = 2 x jumlah responden e
Batas skor untuk pernyataan Sangat Tidak Setuju STS Skor = 1 x jumlah responden
b. Menghitung persentase respon
�� � � � � =
� �
� � 100
c. Kriteria interpretasi skor
Setelah mendapatkan persentase respon, maka dapat ditentukan kategori aspek
yang diukur dengan menggunakan kriteria interpretasi skor sebagai berikut :
Tabel 3.2. Kriteria interpretase skor Skor
Kriteria
80,1 – 100
Sangat tinggi 60,1
– 80 Tinggi
40,1 – 60
Sedang 20,1
– 40 Rendah
0,0 - 20 Sangat rendah
Kategori