3.3.1. Tahap persiapan
3.3.1.1. Observasi awal
Observasi adalah cara yang digunakan seseorang untuk mencari informasi dengan mengadakan pengamatan langsung lalu mencatat kejadian yang dijadikan
sasaran. Observasi awal dilakukan untuk mengetahui kondisi awal yang ada di sekolah. Dalam observasi awal ini peneliti melakukan pencatatan masalah dan
mengidentifikasi masalah yang ada serta mengumpulkan data-data pendukung. Serta menentukan tujuan penelitian yang akan dicapai dalam penelitian. Kegiatan
observasi dilakukan di kelas IV SDN 1 Ngawen Kabupaten Blora. Kegiatan ini bertujuan untuk mengidentifikasi masalah yang ada di kelas. selain itu digunakan
metode wawancara. Wawancara merupakan kegiatan tanya jawab yang dilakukan 2 orang atau lebih dimana ada penanya dan yang menjawab. Wawancara
dilakukukan dengan guru kelas IV SDN 1 Ngawen Kabupaten Blora.
3.3.1.2. Rumusan Masalah
Peneliti merumuskan masalah yang berkaitan dengan objek yang akan diteliti yang diadopsi dari identifikasi selama observasi awal. Berdasarkan
masalah yang ada maka diperoleh rumusan masalah yaitu: bagaimanakah pengembangan media komik cerita anak untuk meningkatkan kemampuan
menulis narasi dalam pembelajaran Bahasa Indonesia kelas IV SDN 1 Ngawen Kabupaten Blora?
3.3.1.3. Pembuatan Desain Produk Komik
Pada tahap ini dikembangkan media bentuk komik cerita anak. Materi yang disajikan dalam komik cerita anak ini merupakan materi menulis cerita
dalam pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SDN 1 Ngawen Kabupaten Blora. Dalam proses penyusunan desain komik cerita anak mengadopsi materi yang ada
dalam buku pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV dan menulis cerita sesuai tahapan belajar siswa sehingga memudahkan siswa dalam belajar dan memahami.
3.3.1.4. Pembuatan Perangkat Pembelajaran
a Pemetaan KD dan Indikator Pemetaan KD dan Indikator digunakan untuk memudahkan dalam
menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran. Pemetaan KD dan Indikator dibuat sesuai dengan standar kompetensi yang tepat.
b RPP Rencana pelaksanaan pembelajaran digunakan sebagai acuan bagi
guru dalam melaksanakan pembelajaran. RPP disusun sesuai materi yang akan di ajarkan yaitu menulis narasi.
3.3.1.5. Membuat Instrumen Uji Coba
Kategori