klasikal sebesar 25,714. Pada hasil postes, sebanyak 22 siswa dari 36 siswa tuntas belajar dengan rata-rata 6,861 dan persentase ketuntasan klasikal sebesar
61,111.
4.1.3 Hasil Uji Normalitas Data Pretes dan Postes
Uji normalitas digunakan untuk mengetahui data hasil keterampilan menulis narasi pada siswa kelas IV SDN 1 Ngawen Kabupaten Blora berdistribusi
normal atau tidak. Uji normalitas data berpengaruh terhadap teknik analisis data yang akan digunakan. Apabila data normal, maka peneliti menggunakan teknik
statistik parametrik. Uji normalitas pretes dan postes menggunakan tes Kolmogorov Smirnov. Tes Kolmogorov Smirnov adalah suatu tes yang bertujuan
untuk membuktikan apakah data yang diteliti berasal dari populasi yang berdistribusi normal atau tidak. Pengujian KolmogorovSmirnov ini dilakukan
dengan menggunakan program SPSS versi 16.0. Hasil uji normalitas disajikan dalam tabel berikut.
Tabel 4.8 Hasil Uji Normalitas Nilai Pretes dan Postes Sig. Data
Sig Interpretasi
Pretes 0,154
0,05 Berdistribusi Normal
Postes 0,104
0,05 Berdistribusi Normal
Berdasarkan tabel 4.8 hasil belajar siswa kelas IV SDN 1 Ngawen Kabupaten Blora menunjukkan bahwa nilai pretes diperoleh Sig. data 0.154
0.154 0.05 maka data pre test berdistribusi normal. Kemudian nilai Sig. post
test 0.104 0.104 0.05 maka data post test berdistribusi normal. Nilai Sig. data pretes dan postes yang lebih besar dari 0,05 menunjukkan bahwa data
berdistribusi normal. Maka analisis data akhir t-test atau uji perbedaan rata-rata pretes dan postes menggunakan uji parametrik.
4.1.4 Hasil Uji Perbedaan Rata-Rata Pretes dan Postes
Uji perbedaan rata-rata pretes dan postes dilakukan untuk mengetahui keefektifan penggunaan komik cerita anak terhadap kemampuan menulis narasi
pada siswa kelas IV SDN 1 Ngawen Kabupaten Blora. Keefektifan penggunaan komik cerita anak dapat diketahui dari perbedaan rata-rata yang signifikan antara
skor kemampuan menulis puisi sebelum penggunaan komik cerita anak pretes dan setelah penggunaan komik cerita anak postes.
Uji perbedaan rata-rata menggunakan paired samples t-test dengan bantuan program SPSS Statistic 16.0 disajikan dalam tabel berikut.
Tabel 4.9 Hasil Uji Beda Dua Rata-rata
Mean Std.
Error Mean
t hitung t tabel
Df Interpretasi
Pretes 5,743
0,253 6,751
2,728 34
Ha diterima Postes
6,943 0,231
Data selengkapnya dapat dilihat pada lampiran 35
Berdasarkan tabel 4.9, diketahui bahwa harga t-hitung 6,751 lebih besar dibandingkan dengan harga t-tabel yaitu 2,728 6,7512,728, artinya ha diterima
dan Ho ditolak. Ha diterima berarti ada perbedaan rata-rata skor kemampuan
menulis narasi antara postes dan pretes. Nilai t-hitung positif menunjukkan bahwa rata-rata hasil postes lebih tinggi dari pada rata-rata hasil pretes.
4.1.5 Hasil Uji Peningkatan Rata-rata
