Evaluasi : Pokok Bahasan : AKUNTANSI KOMPARATIF: AMERIKA DAN ASIA Sub Pokok Bahasan

 IFRS dalam Uni Eropa  Sistem akuntansi keuangan lima negara 3. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Durasi Waktu menit ke Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media Alat Pendahuluan 1 – 10  Memberi salam pembukaan  Mereview materi minggu yang lalu  Menyampaikan garis besar materi hari ini  Mendengarkan, menjawab salam, mencatat, menyimak, diskusi, tanya jawab. White board, Viewer, OHP. Penyajian  Menjelaskan bagaimana pelaporan keuangan diatur dan diperkuat, khususnya pada lima Negara Eropa : Prancis, Jerman, Republik Ceko, Belanda dan Inggris.  Menjelaskan persamaan dan perbedaan pokok diantara sistem akuntansi di lima Negara tersebut.  Menjelaskan Standar Laporan Keuangan Internasional pada tingkat individu dan laporan keuangan secara konsolidasi di lima Negara tersebut  Menjelaskan mekanisme pengawasan audit pada lima Negara tersebut  Mendengarkan, mencatat, menyimak, diskusi, tanya jawab. White board, Viewer, OHP. Penutup  Memberikan soal latihan untuk dikerjakan secara mandiri oleh mahasiswa  Mengumpulkan jawaban mahasiswa  Membahas jawaban  Menutup perkuliahan dengan salam  Mendengarkan, mencatat, menyimak, diskusi, tanya jawab, menjawab salam. White board, Viewer, OHP.

4. Evaluasi :

Tugas mandiri dan kelompok REFERENSI: 1. Choi, Frederick D.S., dan Meek, Gary K., 2010, International Accounting Buku-1, Penerbit Salemba Empat. Page 15 SATUAN ACARA PERKULIAHAN PENGAJARAN Mata Kuliah : AKUNTANSI INTERNASIONAL Kode Mata Kuliah : AK022308 SKS : 3 Waktu Pertemuan : 150 menit Pertemuan ke : 4 Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Pilihan Akuntansi Internasional merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam mengejar karier profesional yang didominasi oleh bisnis global dan penanaman modal tanpa batas. Mahasiswa mampu mengambil keputusan berdasarkan pada data keuangan, serta memahami komunikasi keuangan internal dan eksternal. Tujuan Instruksional Khusus TIK: Membekali mahasiswa agar memahami bagaimana pelaporan keuangan tersebut diwajibkan dan dipaksakan pada lima Negara-negaraAmerika dan Asia: Amerika Serikat, Meksiko, Jepang, Cina, dan India

1. Pokok Bahasan : AKUNTANSI KOMPARATIF: AMERIKA DAN ASIA

2. Sub Pokok Bahasan

 Lima Sistem Akuntansi Keuangan Nasional  Amerika Serikat  Meksiko  Jepang Page 16  Cina  India 3. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Durasi Waktu menit ke Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media Alat Pendahuluan 1 – 10  Memberi salam pembukaan  Mereview materi minggu yang lalu  Menyampaikan garis besar materi hari ini  Mendengarkan, menjawab salam, mencatat, menyimak, diskusi, tanya jawab. White board, Viewer, OHP. Penyajian  Menjelaskan bagaimana pelaporan keuangan diwajibkan dan dipaksakan pada lima Negara Amerika dan Asia : Amerika Serikat, Meksiko, Jepang, Cina, dan India.  Menjelaskan persamaan dan perbedaan yang penting antar-sistem akuntansi di lima Negara tersebut.  Mendiskripsikan mekanisme pengawasan audit pada lima Negara tersebut.  Menjelaskan perbedaan antara dasar-dasar prinsip dan dasar-dasar aturan dari standar akuntansi  Mendengarkan, mencatat, menyimak, diskusi, tanya jawab. White board, Viewer, OHP. Penutup  Memberikan soal latihan untuk dikerjakan secara mandiri oleh mahasiswa  Mengumpulkan jawaban mahasiswa  Membahas jawaban  Menutup perkuliahan dengan salam  Mendengarkan, mencatat, menyimak, diskusi, tanya jawab, menjawab salam. White board, Viewer, OHP.

4. Evaluasi :