Menalar mengasosiasi Menyajikan mengomunikasikan

Lembar Kerja Siswa LKS Nama Siswa ................................................................ Kelas .............. Kompetensi Dasar 4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan. Indikator 4.2.1 Menentukan solusi dari permasalahan yang berkaitan dengan operasi hitung bilangan bulat Selesaikan Permasalahan dibawah ini 1. Setiap hari Sabtu, Widodo selalu mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pramuka yang diadakan di lapangan sekolah. Pada saat latihan baris berbaris diperintahkan dari komandan regu: Maju langkah , hal ini berarti jarak pergerakan barisan adalah 3 langkah ke depan. Jika perintah pimpinan pasukan: Mundur 4 langkah , hal ini berarti bahwa pasukan akan bergerak melawan arah sejauh 4 langkah, demikian seterusnya. Suatu ketika komanda pasukan memerintahkan Widodo untuk maju 10 langkah, kemudian mundur 8 langkah, dan maju lagi 3 langkah. a. Nyatakan langkah widodo dalam bentuk matematika operasi bilangan bulat dan garis bilangan. b. Tentukan posisi terakhir widodo terhadap posisi awal. 2. Edward ingin membuat katrol timba air. Ketinggian katrol di atas permukaan tanah 2 m dan permukaan air 3 m di bawah permukaan tanah. Berapa panjang tali keseluruhan? Tuliskan langkah-langkahnya 3. Dua ekor ikan mas berada di dalam akuarium. Ikan yang besar 15 cm berada di bawah permukaan air dan ikan yang kecil 9 cm berada di bawah permukaan air. Berapa perbedaan jarak kedua ekor ikan tersebut? Tuliskan langkah-langkahnya 4. Pak Agum memiliki usaha penjualan ayam potong di pasar. Pada bulan pertamaia mendapat untung 4 juta, bulan kedua mengalami kerugian sebesar 6 juta. Padabulan ketiga dan keempat, hasil penjualan Pak Agum mengalami kerugian sebesar2 juta dan 3 juta. a. Apakah Pak Agum mengalami untung atau rugi dari hasil penjualan pada bulanpertama dan kedua? b. Hitunglah total kerugian Pak Agum untuk bulan ketiga dan keempat 5. Tentukan hasil dari tanpa menghitung satu persatu + + 5 + + + . . . +

Dokumen yang terkait

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN Lokasi : SMP N 1 Ngemplak Jl. Besi Jangkang, Widodomartani, Ngemplak, Sleman.

0 1 141

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PPL UNY 2016 Periode 15 Juli 2016 – 15 September 2016 LOKASI SMP N 1 NGEMPLAK Jangkang, Widodomartani, Ngemplak Sleman Yogyakarta.

0 5 144

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMP NEGERI 1 NGEMPLAK Jangkang Widodomartani Ngemplak Sleman Yogyakarta.

0 6 219

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI SMP NEGERI 1 NGEMPLAK Alamat : Jl. Besi Jangkang, Widodomartani, Ngemplak, Sleman.

0 5 246

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI SMP NEGERI 1 NGEMPLAK Alamat : Jl. Besi Jangkang, Widodomartani, Ngemplak, Sleman.

0 24 191

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMP NEGERI 1 NGEMPLAK Jalan Jangkang Widodomartani Ngemplak Sleman Yogyakarta.

3 25 226

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016 LOKASI SMP NEGERI 1 NGEMPLAK Alamat : Jl. Besi Jangkang, Widodomartani, Ngemplak, Sleman.

0 7 102

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 10 AGUSTUS – 12 SEPTEMBER 2015 SMP NEGERI 1 NGEMPLAK SLEMAN Jangkang,Widodomartani, Ngemplak, Sleman.

0 0 88

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI: SMP NEGERI 1 NGEMPLAK Alamat: Jl. Kemasan, Jangkang, Widodomartani, Ngemplak, Sleman, Yogyakarta PERIODE: 3 Juli - 17 September 2014.

0 0 38

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI : SMP NEGERI 1 NGEMPLAK (Jl. Kemasan Jangkang widodomartani Ngemplak Sleman Yogyakarta) 1 Juli s/d 17 September 2014.

0 0 42