26
Gambar 8. Contoh Pengisian Jurnal Data hasil penilaian dalam jurnal dibahas minimal dua kali dalam satu
semester. Pembahasan hasil penilaian menghasilkan deskripsi nilai sikap peserta didik seperti pada Gambar 9.
Gambar 9. Contoh Hasil Deskripsi Nilai Sikap 2. Penilaian Pengetahuan dan Keterampilan
Nilai pengetahuan dan keterampilan diolah secara kuantitatif dengan menggunakan angka dengan skala 0 sampai 100 serta dibuatkan deskripsi capaian
kemampuan peserta didik. Deskripsi tersebut berupa kalimat positif terkait capaian kemampuan peserta didik dalam setiap muatan pelajaran yang mengacu
pada setiap KD pada muatan mata pelajaran.
27
BAB III PEMBAHASAN
Pada bab ini, akan dijelaskan tahap-tahap pengembangan sistem, meliputi tahap analisis kebutuhan, tahap perancangan sistem, tahap implementasi sistem,
dan tahap pengujian sistem beserta pembahasannya.
A. Tahap Analisis Kebutuhan
1. Analisis Kebutuhan Pengguna
Analisis kebutuhan
pengguna diperlukan
agar dalam
proses pengembangan sistem tersebut tepat sasaran dan dapat difungsikan dengan baik
sebagai sistem informasi pengolahan nilai siswa SMP berbasis Kurikulum 2013 yang layak untuk SMP Negeri 1 Prambanan.
Berdasarkan hasil pengamatan penulis dapat diuraikan beberapa fungsi minimal yang dibutuhkan sebagai berikut:
a. Sistem informasi dapat digunakan untuk mengolah data nilai siswa dan memantau perkembangan akademik siswa.
b. Admin dapat mengelola semua data yang ada di dalam sistem kecuali mengelola nilai siswa.
c. Guru mapel dapat mengisi jurnal, mengelola data nilai siswa pada aspek pengetahuan dan aspek keterampilan sesuai dengan mata pelajaran yang
diampu pada satu semester. d. Wali kelas dapat mengisi jurnal, mengisi nilai siswa pada aspek sikap dan
mencetak rapor siswa di kelas yang menjadi tanggung jawabnya.
28
e. Guru BK dapat mengisi jurnal, mengisi nilai siswa pada aspek sikap di semua kelas.
f. Siswa dapat melihat nilai sendiri
2. Analisis Kebutuhan Hardware dan Software
Dalam analisis kebutuhan pengembangan ini seluruh tools yang dibutuhkan untuk membuat sistem pengolahan hasil siswa didefinisikan. Tools
yang akan digunakan untuk pengembangan sistem pengolahan hasil siswa ini antara lain:
a. PC Laptop b.
Framework CodeIgniter c. Web Server Apache
d. Database server My SQL e. Web Browser
B. Tahap Perancangan Sistem
Perancangan sistem digambarkan dengan menggunakan Unified Modelling Language
UML. Perancangan sistem pada penelitian ini meliputi perancangan arsitektural, perancangan data, peracangan antamuka, dan perancangan
komponen.
1. Perancangan Data
Perancangan data dimodelkan dalam use case diagram, sequence diagram, dan class diagram. Berikut ini adalah model dari perancangan data:
