Umpan Balik dan Tindak Lanjut
MODUL DIKLAT GURU PJOK SMASMK PEMBELAJAR KELOMPOK KOMPETENSI -E
34 Dari ciri-ciri tersebut media pembelajaran dapat diklasifikasikan
menjadi beberapa klasifikasi. Pertama, di lihat dari sifatnya, media
dapat dibagi ke dalam beberapa macam yaitu, media auditif, media
visual, media audiovisual. Kedua, jika di lihat dari kemampuan jangkauannya media pembelajaran dapat berupa media yang
memiliki daya liput yang luas dan serentak seperti radio dan televisi.
Ketiga media yang di lihat dari cara atau teknik pemakaiannya.
Media dengan ciri tersebut dapat dibagi ke dalam media yang diproyeksikan, seperti film, slide,film strip, transparansi, dan lain
sebagainya dan media yang tidak diproyeksikan, seperti gambar, foto, lukisan, Radio, dan lain sebagainya.
Pada intinya pengelompokan media-media tersebut bertujuan untuk menentukan jenis media mana yang cocok untuk suatu
pembelajaran, karena karakteristik setiap materi berbeda satu sama lain. Pemilihan media pembelajaran yang terlalu mahal tidak
menjamin efektifitas suatu pembelajaran jika dibandingkan dengan yang lebih murah. Oleh karena itu seorang pendidik harus dengan
bijak memilih dan menggunakan media agar komunikasi yang dibangun berjalan efektif
.