Populasi Penelitian METODE PENELITIAN

51 Tabel 2. Kisi-Kisi Angket untuk Mengetahui Kompetensi Kewirausahaan Kepala Sekolah Variabel Sub Variabel Indikator Nomor Butir Pertanyaan Kompetensi kewirausahaan kepala sekolah Tindakan inovatif a. Menciptakan pembaharuan di sekolah b. Merumuskan arti dan tujuan perubahan inovasi sekolah c. Menggunakan metode, teknik dan proses perubahan sekolah d. Menciptakan dan memanfaatkan peluang di lingkungan sekolah e. Menciptakan program inovasi dan kreativitas f. Menciptakan keunggulan komparatif di sekolah 1, 15, 44, 8, 21, 12, 28 Bekerja keras untuk mencapai keberhasilan a. Kebutuhan akan selalu untuk berprestasi b. Memiliki ketekunan dan ketabahan c. Memiliki tekad kerja keras untuk keberhasilan sekolah d. Mempunyai dorongan kuat, enerjik, dan inisiatif e. Hambatan tidak membuat menyerah, tetapi justru tertantang untuk mengatasi f. Berusaha untuk selalu mendapatkan keuntungan bagi sekolah dalam segala kompetisi 2, 29, 9, 45, 16, 58 Memiliki motivasi yang kuat a. Mau dan mampu berdisiplin b. Selalu bekerja keras c. Pantang menyerah d. Mampu menghargai gagasan inovatif dari karyawan e. Mampu menerima kritik dan saran dari karyawan 3, 39, 13, 46, 26, 47, 27, 59, 14, 64 52 f. Mampu memasarkan produkjasa yang dihasilkan sekolah g. Selalu menjaga nama baik sekolah h. Cekatan dalam bertindak dan aktif i. Selalu meng-upgrade ilmu pengetahuan yang dimiliki dan teknologi j. Bisa menjawab tantangan masa depan Memiliki sifat pantang menyerah dan selalu mencari solusi yang terbaik. a. Ketidaktergantungan dalam mengembangkan sekolah b. Memahami bahwa resiko yang diambil adalah bagian dari keberhasilan c. Bekerja dengan tenang d. Selalu optimis e. Tidak dihantui rasa takut gagal f. Memiliki kayakinan tinggi dalam mewujudkan gagasan inovatif g. Selalu berpikir dan bertindak lebih maju dari orang lain h. Berkomitmen dan bertanggung jawab i. Tidak takut melakukan pekerjaan meskipun dalam hal baru j. Tidak takut untuk mencoba sesuatu hal baru k. Menyukai tantangan 4, 38, 48, 60, 30, 49, 10, 50, 31, 11, 32 Memiliki naluri kewirausahaan a. Mampu menjalin hubungan kemitraan b. Mampu memandirikan sekolah dengan upaya berwirausaha c. Mampu menganalisis peluang bisnis yang berkembang di lingkungan sekolah sesuai 5, 19, 6, 18, 17, 33, 7, 34, 20, 35, 36, 37, 65, 61, 22, 51, 52, 53, 23, 24, 25, 54, 55, 43, 62, 42, 63, 41, 56, 57, 40 53 kebutuhan masyarakat d. Mampu mempromosikan sekolah melalui berbagai kegiatan e. Mampu memberdayakan unit produksi di sekolah f. Mampu melakukan terobosan-terobosan baru diiringi oleh kemampuan g. Memberikan rewards atas hasil-hasil kreativitas warga sekolah h. Menumbuhkan iklim yang mendorong kebebasan berfikir kepada warga sekolah untuk menciptakan kreativitas dan inovasi i. Mendorong warga sekolah untuk melakukan eksperimentasi, prakarsakeberanian moral untuk melakukan hal-hal baru j. Memberikan teladan kepada semua warga sekolah untuk berjiwa wirausaha k. Mendorong semangat dan tumbuhnya inovasi ide-ide baru dan solusi bagi stakeholders sekolah l. Memunculkan ide-ide kreatif dalam menghadapi berbagai masalah dengan memberdayakan sumber daya yang dimiliki sekolah m. Memiliki perspektif visioner masa depan dan pandangan yang maju untuk kemajuan dan pengembangan sekolah n. Mandiri yang mengacu pada sikap dan perilaku tidak mudah tergantung