5. PPL PEMBELAJARAN 5 KELAS I SDLB
Gambar 1.1 Dokumentasi pembelajaran 5
Gambar 1.2 Dokumentasi media pembelajaran 1
6. PPL PEMBELAJARAN 6 KELAS I SDLB
Gambar 1.1 Dokumentasi pembelajaran 6
Gambar 1.2 Dokumentasi media pembelajaran 6
7. PPL PEMBEJAJARAN 7 KELAS I SDLB
Gambar 1.1 Dokumentasi pembelajaran 7
Gambar 1.2 Dokumentasi media pembelajaran 7
8. PPL PEMBELAJARAN 8 KELAS II SDLB
Gambar 1.1 Dokumentasi pembelajaran 8
Gambar 1.2 Dokumentasi media pembelajaran 8
9. PPL PEMBELAJARAN 9 UJIAN 1 KELAS IV SDLB
Gambar 1.1 Dokumentasi pembelajaran 9
Gambar Pensil Warna
Gambar 1.2 Dokumentasi media pembelajaran 9
10. PPL PEMBELAJARAN 10UJIAN 2 KELAS IV SDLB
Gambar 1.1 Dokumentasi pembelajaran 10
NOKEN
Gambar 1.2 Dokumentasi media pembelajaran 10
Lampiran 5
RPP dan Lembar Pengesahan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SLB N 1 Bantul
Mata Pelajaran : Matematika
Tema Subtema : Kegiatanku Kegiatan di Siang Hari
KelasSemester : VI
Alokasi Waktu : 2 x 30 menit
Nama Anak : Ardianto Noviantoro Putra
Kemampuan awal anak:
Anak bisa melakukan gerakan-gerakan kasar melompat, berlari dan jalan biasa, kurang mampu melakukan toillet training dengan baik, sudah
mampu melakukan komunikasi dua arah. Namun, komunikasi anak terbatas pada komunikasi dengan menggunakan bahasa sederhana. Anak sudah mampu
melakukan interaksi sosial dengan cukup baik. Contohnya anak bisa menanyakan nama temannya dan menanyakan agama temannya.
Kemampuan motorik halus anak cukup baik namun kadang anak belum rapi dalam menulis. Anak belum mampu memahami bacaan namun
anak kadang dapat memahami kata sederhana. Kemampuan matematika anak sudah mampu pada tahap penjumlahan bersusun dua digit namun anak belum
mampu penjumlahan secara mendatar. Anak memiliki emosi yang kurang stabil dengan anak difabel dan anak normal lainnya anak sudah memiliki
kemampuan untuk berinteraksi.
I. Standar Kompetensi
1. Melakukan Penjumlahan dan Pengurangan bilangan sampai dengan dua angka dalam pemecahan masalah
II. Kompetensi Dasar
1.1 Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan dua angka
III. Indikator
Kategori