B. Kompetensi Dasar KD dan Indikator Pencapaian Kompetensi: No.
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
1. 1.2Mensyukuri kelimpahan unsur
golongan utama dan golongan transisi di alam Indonesia sebagai
bahan tambang merupakan anugerah Tuhan YME yang digunakan untuk
kemakmuran rakyat Indonesia. 1.2.1 Mensyukuri kelimpahan unsur
dengan memanfaatkan sumber daya alam yang diberikan Tuhan
YME dengan baik.
2. 2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah
memiliki rasa ingin tahu, disiplin, jujur, objektif, terbuka, mampu
membedakan fakta dan opini, ulet, teliti, bertanggung jawab, kritis,
kreatif, inovatif, demokratis, komunikatif dalam merancang dan
melakukan percobaan serta berdiskusi yang diwujudkan dalam
sikap sehari-hari. 2.1.1. Menunjukkan perilaku
ilmiah yaitu jujur dalam menuliskan hasil
pengamatan. 2.1.2. Menunjukkan perilaku
ilmiah yaitu kritis dalam
menganalisis hasil percobaan.
3. 3.6 Menganalisis kelimpahan, ke-
cenderungan sifat fisik dan sifat kimia, manfaat, dampak, proses
pembuatan unsur-unsur golongan utama gas mulia, halogen, alkali dan
alkali tanah, periode 3 serta unsur golongan transisi periode 4 dan
senyawanya dalam kehidupan sehari- hari.
3.6.1 Menganalisis dampak yang ditimbulkan oleh air
sadah. 3.6.2 Menganalisis cara yang
dapat digunakan untuk mengurangi kesadahan.
4.6 Menalar dan menganalisis
kelimpahan, kecenderungan sifat fisik dan sifat kimia,
manfaat, dampak, proses pembuatan
unsur-unsur golongan utama gas mulia,
halogen, alkali dan alkali tanah, periode 3 serta unsur
golongan transisi periode 4 dan
senyawanyadalam kehidupan sehari-hari.
4.6.1. Menuliskan rumusan masalah, hipotesis, dan variabel.
4.6.2. Melakukan percobaan cara mengurangi kesadahan air
berdasarkan prosedur percobaan yang telah disediakan.
4.6.3. Menganalisis dan menyimpulkan data hasil percobaan tentang
cara mengurangi kesadahan air. 4.6.4 Menyajikan data hasil percobaan
tentang cara mengurangi kesadahan air.
C. Tujuan Pembelajaran
Kategori