Validitas Motif dan Kepuasan

No Pernyataan r Hitung r Table Hasil Instrumen 21 Saya ingin dipercaya menjadi ulama orang yang pandai ilmu agama dilingkungan sekitar 0,440 0,195 valid 22 Saya ingin mendapatkan teman selain manusia 0,581 0,195 valid 23 Saya ingin melepaskan diri dari masalah yang dihadapi 0,471 0,195 valid 24 Saya ingin bersantai sebelum beraktivitas di pagi hari 0,441 0,195 valid 25 Saya ingin melupakan kewajiban rutin saya Sekolah,Kerja,PR,Kuliah,Pekerjaan Rumah Tangga,dll 0,376 0,195 valid 26 Saya ingin mendapatkan hiburan 0,601 0,195 valid 27 Saya ingin mendapatkan kegembiraan 0,548 0,195 valid 28 Saya ingin menghilangkan kesepian 0,532 0,195 valid 29 Saya ingin mengisi waktu luang 0,380 0,195 valid 30 Saya ingin menghilangkan kebosanan 0,448 0,195 valid 31 Saya ingin mendapatkan ketenangan bathin 0,443 0,195 valid Berdasarkan data yang tertera di tabel, dapat diketahui bahwa nilai validitas intrumen variabel motif yang diperoleh rata- rata lebih besar dari “r” tabel dan seluruh instrumen sebanyak 31 butir dikatakan valid. Tabel 3. Uji Validitas Kepuasan No Pernyataan r Hitung r Table Hasil Instrumen 1. Saya dapat mengetahui kondisi lingkungan masyarakat terdekat 0,571 0,195 valid 2. Saya dapat mengetahui berbagai peristiwa yang berkaitan dengan Islam 0,475 0,195 valid 3. Saya mendapatkan informasi ter-update mengenai ajaran agama Islam 0,482 0,195 valid 4. Saya mendapatkan solusi terhadap masalah yang sedang saya alami dari sudut pandang Islam 0,589 0,195 valid 5. Saya mendapatkan bimbingan dalam menjalankan kehidupan sebagai seorang muslim 0,551 0,195 valid 6. Saya memiliki pengetahuan lebih tentang ajaran-ajaran Islam 0,613 0,195 valid No Pernyataan r Hitung r Table Hasil Instrumen 7. Saya mengetahui ajaran-ajaran Islam di zaman Nabi dan para Sahabat 0,551 0,195 valid 8. Saya mengetahui ayat Al- Qur’an dan Hadits yang berhubungan dengan kehidupan sehari- hari 0,585 0,195 valid 9. Saya mengetahui cara NabiSahabat mengatasi berbagai masalah, sehingga saya bisa memecahkannya juga bila menghadapi masalah yang sama 0,638 0,195 valid 10. Saya bisa membandingkan sifat dan prilaku dengan ajaran-ajaran Islam yang disampaikan oleh Ust.Maulana dalam program Islam itu Indah Trans TV 0,613 0,195 valid 11. Saya mengerti bagaimana sifat dan prilaku yang sesuai dengan ajaran Islam 0,550 0,195 valid 12. Saya mengetahui cara berprilaku sesuai perintah yang ada dalam Al- Qur’an dan Hadits 0,633 0,195 valid 13. Saya mengetahui manfaat menjalankan sunnah Rasul SAW 0,568 0,195 valid 14. Saya puas melihat Ust.Maulana pada program Islam itu Indah Trans TV karena saya merasa dekat dengan Ust.Maulana 0,525 0,195 valid 15. Saya bisa menonton secara langsung program Islam itu Indah 0,634 0,195 valid 16. Saya puas bisa mengaplikasikan pengetahuan yang didapat untuk membantu lingkungan sekitar 0,524 0,195 valid 17. Saya memiliki kepekaan terhadap kondisi lingkungan masyarakat sekitar 0,599 0,195 valid 18. Saya menggunakan istilah-istilah yang dipakai Ust.Maulana dalam program Islam itu Indah Trans TV dalam pembicaraan sehari-hari 0,661 0,195 valid 19. Saya menjadikan materi yang disampaikan dalam program Islam itu Indah Trans TV sebagai bahan pembicaraan sehari-hari 0,584 0,195 valid

20. Saya mengenal tokoh Ust.Maulana

0,598 0,195 valid 21. Saya menemukan istilah-istilah baru dalam Islam 0,650 0,195 valid 22. Saya mengetahui ilmu agama yang dianggap penting dalam kehidupan sehari-hari 0,670 0,195 valid 23. Saya dianggap memiliki ilmu agama yang baik 0,604 0,195 valid No Pernyataan r Hitung r Table Hasil Instrumen 24. Saya dipercaya menjadi ulama orang yang pandai ilmu agama dilingkungan sekitar 0,513 0,195 valid

25. Saya mendapatkan teman selain manusia

0,424 0,195 valid

26. Saya dapat melepaskan diri dari masalah

0,523 0,195 valid 27. Saya dapat bersantai sebelum beraktifitas di pagi hari 0,647 0,195 valid 28. Saya dapat melupakan kewajiban rutin saya Sekolah,Kerja,PR,Kuliah,Pekerjaan Rumah Tangga,dll 0,486 0,195 valid

29. Saya mendapatkan hiburan

0,579 0,195 valid

30. Saya mendapatkan kegembiraan

0,558 0,195 valid

31. Saya tidak merasa kesepian

0,572 0,195 valid

32. Saya dapat mengisi waktu luang

0,520 0,195 valid 33. Saya dapat menghilangkan kebosanan 0,464 0,195 valid

34. Saya mendapatkan ketenangan bathin

0,557 0,195 valid Berdasarkan data yang tertera di tabel, dapat diketahui bahwa nilai validitas intrumen variabel motif yang diperoleh rata- rata lebih besar dari “r” tabel dan seluruh instrumen sebanyak 34 butir dikatakan valid.

2. Reabilitas

Melalui perhitungan dangan menggunakan software 18 for windows release, nilai koefisien rea bilitas cronbach’s alpha sebagai berikut : data selengkapnya terlampir Tabel 4. Hasil Reabilitas Motif dan Kepuasan No Variabel Koefisien Reabilitas alpha 1 Motif 0,980 2 Kepuasan 0,987 Hasil koefisien alpha yang tertera pada tabel dapat dikatakan bahwa instrumen yang digunakan handal, artinya data instrumen dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat ukur pengumpulan data atau mengukur objek yang sudah ditetapkan karena instrumen tersebut tergolong baik.

C. Karakteristik Profil Responden

1. Deskripsi Usia Responden

Pada Tabel 1 berikut ini disajikan deskripsi responden berdasarkan usia. Tabel 5. Karakteristik Responden Berdasarkan Usia NO USIA FREKUENSI PERSEN 1 13 – 25 4 4 2 26 – 50 43 43 3 51 - 80 53 53 JUMLAH 100 100 Berdasarkan Tabel 5 menunjukkan bahwa 4 orang berusia 13 – 25 tahun , 43 orang beusia 26 – 50 tahun dan 53 orang berusia 53 tahun. Artinya lebih dari setengah responden dalam penelitian ini berusia di atas 50 tahun.

D. Penemuan dan Pembahasan

1. Deskripsi Data

Pada penelitian ini terdapat dua variabel yang diteliti yaitu motif dan kepuasan. Data diperoleh dari pemberian angket pada penonton yang menonton program islam itu indah Trans TV secara langsung. Pemberian angket didistribusikan sebanyak 100 buah. Angket ini disebarkan kepada penonton program Islam itu Indah Trans TV yang menonton secara langsung live. Skor motif dan kepuasan penonton program islam itu indah Trans TV setelah daftar angket terkumpul dapat dilihat dalam tabel berikut ini yang berkenaan tentang variabel motif :