32
e. Refleksi
Setelah pelaksanaan PTK selesai peneliti mengamati hasil yang telah disusun dan menganalisa data yang telah diperoleh dari lembar observasi,
masukan dari teman sejawat critical friend, guru penjas yang bersangkutan, dan kemudian dilakukan refleksi. Refleksi dilakukan untuk menilai tidakan
yang akan diberikan. Selanjutnya mengadakan evaluasi tentang PTK dengan cara diskusi tentang masalah yang muncul dalam pembelajaran
3.4.2 Siklus II
a. Perencanaan
1 Berdiskusi dengan teman sejawat dan guru penjas mngenai
pembelajaran yang akan diberikan dalam siklus II. 2
Penentuan tindakan yang akan diberikan game dan materi 3
Membuat RP rencana pembelajaran 4
Menyiapkan peralatan yang dibutuhkan dalam pembelajaran. 5
Mempersiapkan lembar pengamatan dan petunjuk kegiatan. b.
Pelaksanaan 1
Pendahuluan Siswa dibariskan, dihitung, dipimpin berdo’a
2 Apersepsi
Memberikan contoh-contoh pemanasan dan mengawasi 3
Kegiatan Inti a.
Games Permaianan
33
Permainan pertama pada siklus II adalah permainan “Ikuti Bola”, peraturan permiananya adalah sebagai berikut:
1 Siswa dibagi menjadi 2 kelompok putra dan 2 kelompok putri.
2 Masing-masing kelompok dibagi dua untuk berbaris berbanjar
di luar side line lapangan bola voli. 3
Tiap siswa melempar bola voli kepada siswa lain dalam kelompoknya dari samping lapangan dengan ayunan dari atas
kepala untuk melatih ayunan tangan, kemudian belari mengajar bola sambil berteriak “ikuti bola” masuk barisan dibelakang,
diikuti teman yang menerimamenangkap kemudian bola yang ditngkap dilempar lagi kepada teman satu kelompok. Siswa
melakukan bergantian. gambar 8.a
Gambar 8.a Tujuan untuk melatih gerakan lengan dan perkenaan pukulan
servis atas dan membiasakan mengikuti arah bola setelah memukul. Permainan kedua pada siklus II adalah permainan “ Bola lewat
atas tali”, peraturan permainanya adalah sebagai berikut:
34
1 Siswa dibagi menjadi 2 kelompok putra dan 2 kelompok putri.
2 Masing-masing kelompok menempati lapangan bola voli mini
untuk melakukan pertandinngan bola lewat atas tali. 3
Siswa melempar bola bolak-balik lewat diatas tali, bertujuan untuk menempatkan bola ke daerah kelompok yang lain
gambar 8.b 4
Kelompok yang tidak bisa mengamankan bola atau melempar tidak sah paling banyak dinyatakan kalah,
Gambar 8.b Tujuan untuk mempersiapkan siswa mampu memukul bola
voli melewati net.. b.
Tehnik Servis Atas. Tehnik 3 latihan servis atas menggunakan bola plastik bola
mengenai sasaran net. a.
Pembagian siswa seperti pada permainan games di atas. b.
Siswa dalam posisi melangkah dengan santai. Untuk pemain kanan, kaki kiri kedepan, sedang pemain kidal sebaliknya,
35
kaki kanan yang kedepan. Berdiri tegak pandangan kedepan, bola plastik dipegang dan dekat dengan tubuh gambar 5.a.
c. Bola dilambungkan ke atas sambil berjalan santai gambar
5.b. Begitu bola terlepas dari tangan yang mengayunkan maka kaki dari tangan yang tidak memukul berada didepan
gambar 5.c d.
Badan siswa ditarik kebelakang sedikit untuk memberikan tenaga ayunan tangan sambil pandangan mata kearah bola.
Ayunkan lengan tangan kanan ke belakang dengan siku ke atas dan letakkan tangan kanan di dekat telinga gambar 5.d
e. Awasi bola pada saat hendak memukul ketika bola mau jatuh
ke bawah gambar 5.e f.
Pindahkan berat badan ke depan, Pertahankan lengan pada posisi menjangkau sejauh mungkin dan ayunkan tangan
sampai memukul bola gambar 5.f g.
Pukul bola dengan tumit telapak tangan terbuka gambar 5.g h.
Lari beberapa langkah memasuki lapangan permainan, mengikuti arah gerak bola.
i. Masing-masing siswa dalam setiap kelompok melakukan
pukulan servis atas sebanyak lima kali dengan sasaran mengenai net seperti pada gambar 6, dan setiap pukulan sah
menenai sasaran diberi nilai 2.
36
Tujuan tehnik 3 ini siswa biar mampu dan berani melakukan pukulan servis atas dengan benar, lurus, dan tepat pada sasaran.
Tehnik 4 servis atas menggunakan bola voli dengan sasaran bola melewati net.
a. Persiapan dan pelaksanaan seperti tahapan 1 gambar 5.a-g
pukulan servis atas menggunakan bola plastik dengan sasaran bola melewati net seperti pada gambar 7.
b. Siswa diharuskan melakukan pukulan servis atas dengan bola
voli no. 4 sebanyak 10 kali. Setiap pukulan yang sah diberi nilai 1.
Tujuan tehnik tahap 4 ini, agar siswa mampu dan berani melakukan pukulan servis atas dengan senang, sah, dan mampu
melewati net. c.
Penutup Siswa dibariskan, dihitung, evaluasi, berdoaa dan dibubarkan
d. Pengamatan
1. Pengamatan pelaksanaan pembelajaran pada waktu pelaksanaan
kegiatan. 2.
Pengisian lembar observasi e.
Refleksi Refleksi siklus II digunakan untuk membedakan hasil siklus I dengan
siklus II, apakah ada atau tidak peningkatan partisipasi dan hasil belajar siswa. Jika belum ada, maka siklus II ini digunakan untuk bahan pertimbangan
37
kegiatan berikutnya siklus III dan untuk merefisi pembelajaran pada siklus II atau diberi permainan yang baru supaya siswa lebih cepat menguasai.
3.4.3 Siklus III
