Tujuan Penelitian PENGARUH KEPEMIMPINAN VISIONER KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA GURU TERHADAP EFEKTIVITAS SEKOLAH PADA SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN ASTANA ANYAR KOTA BANDUNG.

14 Ade Irwana, 2014 Pengaruh Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah Dan Kinerja Guru Terhadap Efektivitas Sekolah Pada Sekolah Dasar Se Kecamatan Astana Anyar Kota Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Penelitian ini bertujuan untuk menguji masalah-masalah yang telah dirumuskan, yaitu untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan visioner dan kinerja guru terhadap efektivitas sekolah pada Sekolah Dasar Kecamatan Astana Anyar Kota Bandung. Adapun secara khusus tujuan penelitian ini untuk : 1. Mengetahui gambaran kepemimpinan visioner kepala sekolah pada Sekolah Dasar se Kecamatan Astana Anyar Kota Bandung. 2. Mengetahui gambaran kinerja guru pada Sekolah Dasar se Kecamatan Astana Anyar Kota Bandung. 3. Mengetahui gambaran efektivitas sekolah pada Sekolah Dasar se Kecamatan Astana Anyar Kota Bandung. 4. Menganalisis besaran pengaruh kepemimpinan visioner kepala sekolah terhadap efektifitas sekolah pada Sekolah Dasar se Kecamatan Astana Anyar Kota Bandung. 5. Menganalisis besaran pengaruh kinerja guru terhadap efektifitas Sekolah pada Sekolah Dasar se Kecamatan Astana Anyar Kota Bandung. 6. Menganalisis besaran pengaruh kepemimpinan visioner kepala sekolah dan kinerja guru terhadap efektivitas sekolah pada Sekolah Dasar se Kecamatan Astana Anyar Kota Bandung.

D. Manfaat Penelitian

1. Secara teoritis Manfaat Penelitian yang dilakukan ini antara lain : a. Memperkaya kajian untuk memahami, mendalami dan mengembangkan konsep-konsep administrasi pendidikan khususnya yang berkaitan dengan kepemimpinan visioner, pengaruh kinerja guru dan efektivitas sekolah pada sekolah dasar. 15 Ade Irwana, 2014 Pengaruh Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah Dan Kinerja Guru Terhadap Efektivitas Sekolah Pada Sekolah Dasar Se Kecamatan Astana Anyar Kota Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu b. Mampu meningkatkan tugas pokok dan fungsi sebagai guru, sehingga memperkaya pola dan strategi peningkatan efektivitas sekolah di tingkat satuan pendidikan khususnya Sekolah Dasar. 2. Secara Praktis Manfaat Penelitian yang dilakukan ini antara lain :

Dokumen yang terkait

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, KINERJA GURU, DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP EFEKTIVITAS SEKOLAH SMP DI KECAMATAN MEDAN KOTA.

0 0 45

PENGARUH KEPEMIMPINAN VISIONER KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP EFEKTIVITAS SEKOLAH PADA SEKOLAH DASAR NEGERI DI WILAYAH CIOMAS KABUPATEN BOGOR.

2 3 68

PENGARUH KEPEMIMPINAN INSTRUKSIONAL KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA MENGAJAR GURU TERHADAP EFEKTIVITAS SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN CIKARANG UTARA KABUPATEN BEKASI.

0 0 57

PENGARUH KEPEMIMPINAN VISIONER KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP SEKOLAH EFEKTIF DI SDN SE-KECAMATAN JATILUHUR.

0 3 7

PENGARUH KEPEMIMPINAN VISIONER KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM KERJA SEKOLAH TERHADAP MUTU SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN CILEUNYI KABUPATEN BANDUNG.

1 10 56

PENGARUH KEPEMIMPINAN VISIONER KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA MENGAJAR GURU TERHADAP MUTU LAYANAN AKADEMIK PADA SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN CICALENGKA.

0 6 12

PENGARUH KEPEMIMPINAN VISIONER KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU SMP MUHAMMADIYAH SE-KOTAMADYA BANDUNG.

1 8 57

PENGARUH KEPEMIMPINAN VISIONER KEPALA SEKOLAH DAN BUDAYA SEKOLAH TERHADAP MANAJEMEN MUTU SEKOLAH SE-KECAMATAN KUTAWARINGIN KABUPATEN BANDUNG.

0 1 55

PENGARUH PEMBINAAN KOMPETENSI GURU OLEH KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN SUKASARI KOTA BANDUNG.

0 4 53

PENGARUH KEPEMIMPINAN VISIONER KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA GURU TERHADAP EFEKTIVITAS SEKOLAH PADA SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN ASTANA ANYAR KOTA BANDUNG - repository UPI T ADP 1204798 Title

0 0 3