3.3 Jenis dan Teknik Pengumpulan Data
Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer yaitu data yang diperoleh langsung dari sampel penelitian sebagai sumber informasi yang dicari.
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan kuesioner. Kuesioner dalam penelitian ini bersifat tertutup, di mana pertanyaanpernyataan
telah disajikan secara terstruktur yang harus ditanggapi oleh responden. Kuesioner diukur dengan skala Likert. Skala Likert adalah skala ini digunakan untuk
mengukur sikap, pendapat dan persepsi seseorang atau sekelompok orang tentang suatu fenomena. Skala Likert yang dibuat dalam penelitian ini merupakan skala
dengan jenjang lima yaitu:
Tabel 3.1 Skala Likert pada Pertanyaan Tertutup Pilihan Jawaban
Skor
Sangat setuju 5
Setuju 4
Ragu-ragu 3
Tidak setuju 2
Sangat tidak setuju 1
3.4 Definisi Operasional Variabel
Definisi operasional variabel penelitian merupakan spesifikasi dari variabel- variabel penelitian yang secara nyata berhubungan dengan realitas yang akan
diukur dan merupakan manifestasi dari hal-hal yang akan diamati oleh peneliti.
Tabel 3.2 Definisi Operasional Faktor-faktor yang Mempengaruhi Minat Siswa
dalam Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi
Variabel Deskripsi
Indikator
Keinginan Kehendak sesuai visi dalam
diri yang ingin dicapai Cita-cita
Motivasi internal Memperoleh pekerjaan
yang lebih baik
Kemampuan Kesanggupan dalam rangka
pencapaian tujuan yang ditandai dengan usaha
Kecerdasan Bakat yang dimiliki
Usaha untuk melanjutkan pendidikan
Prestasi Tingkat keberhasilan seseorang
dalam mencapai tujuan yang telah ditetapkan
Persaingan akademik Pengetahuan yang telah
Universitas Sumatera Utara
dikuasai Prospek masa
depan Harapan dan kemungkinan
untuk masa depan pendidikan Kemudahan memperoleh
pekerjaan Jenis pekerjaan
Meningkatkan sumber daya manusia untuk
memperbesar lapangan pekerjaan
Cara mendidik anak
Peran orangtua dalam pengembangan bakat dan
minat serta pembinaan kepada anak
Latar belakang kebudayaan keluarga
Relasi antar anggota keluarga
Suasana rumah Membimbing dan
mengarahkan masa depan anak
Pendidikan orangtua
Jenjang pendidikan yang telah ditempuh dengan
mengasumsikan pola pikir orangtua sesuai dengan tingkat
pendidikannya Orangtua mendukung
anak melanjutkan pendidikan ke Perguruan
Tinggi Orangtua memberi
kebebasan untuk memilih jurusan Perguruan Tinggi
sesuai dengan minat dan bakat anak
Orangtua acuh tak acuh terhadap pendidikan anak
Perekonomian orangtua
Kebutuhan ekonomi yang menunjang keberhasilan anak
Biaya kuliah yang masih bisa dijangkau
Fasilitas belajar terpenuhi
Motivasi guru di sekolah
Pemberian inspirasi atau dorongan agar proses
pembelajaran menyenangkan Membimbing dan
mengarahkan siswa untuk melanjutkan pendidikan
ke Perguruan Tinggi Memberi gambaran
persaingan dunia kerja Menciptakan suasana
belajar yang menyenangkan
Menciptakan persaingan dalam belajar antar
sesama siswa
Teman Suatu lingkungan yang terdiri
dari sekelompok orang yang mempunyai kesamaan sosial,
kesamaan tingkat yang mampu mempengaruhi perilaku
Saling memberikan dukungan untuk maju
Memberikan pengaruh terhadap penurunan minat
untuk melanjutkan
Universitas Sumatera Utara
individu pendidikan
Alumni sekolah Memberi teladan dan dorongan
kepada siswa untuk melanjutkan pendidikan ke
Perguruan Tinggi Banyak alumni yang
melanjutkan pendidikan ke Perguruan Tinggi
Memberi informasi tentang Perguruan Tinggi
Aktif dalam ekstrakurikuler
Kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran untuk
membantu pengembangan diri seseorang sesuai dengan minat,
bakat dan potensi dirinya Menambah informasi
tentang Perguruan Tinggi Menambah informasi
tentang dunia pekerjaan
Lingkungan sosial masyarakat
Sesuatu yang berada si sekitar kita yang ada hubungannya dan
berpengaruh terhadap diri kita Pengaruh tingkat
pendidikan di sekitar Pergaulan masyarakat
Situasi dan kondisi sekitar tempat tinggal
3.5 Uji Instrumen Penelitian