PBL berbantuan software GeoGebra, maka penelitian ini berfokus dengan judul “Pengembangan Bahan Ajar Trigonometri Berbasis PBL Berbantuan Software
Geogebra Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Berpikir Kreatif Matematis Mahasiswa S1 Pendidikan Matematika UISU”
1.2 Identifikasi Masalah
Berdasarkan uraian yang dikemukan pada latar belakang sebelumnya, dapat diidentifikasi beberapa masalah dalam penelitian ini sebagai berikut:
1. Mahasiswa kurang mampu memberikan idependapat, pendekatan pembelajaran yang diterapkan dosen dikelas dalam menyampaikan materi
pelajaran tidak melibatkan mahasiswa secara aktif. 2. Bahan ajar yang digunakan masih belum memadai
3. Mahasiswa kesulitan menyelesaikan soal kemampuan berpikir kreatif dan pemecahan masalah matematis.
4. Rendahnya kemampuan berpikir kreatif matematis mahasiswa.
5. Rendahnya kemampuan pemecahan matematis mahasiswa.
1.3 Batasan Masalah
Mengingat keluasan ruang lingkup permasalahan dalam pembelajaran matematika seperti yang telah diidentifikasi diatas, maka penelitian ini perlu
dibatasi, sehingga lebih terfokus pada permasalahan yang mendasar dan memberikan dampak yang luas terhadap permasalahan yang dihadapi. Penelitian
ini dibatasi pada pemecahan masalah dan berpikir kreatif matematis mahasiswa. Masalah yang teridentifikasi diatas merupakan masalah yang cukup luas dan
kompleks, agar penelitian ini lebih fokus dan mencapai tujuan, maka penulis membatasi masalah pada:
1. Efektivitas pengembangan bahan ajar berbantuan Software geogebra untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis dan pemecahan masalah
matematis mahasiswa. 2. Pengembangan bahan ajar berbantuan Software geogebra untuk meningkatkan
kemampuan berpikir kreatif matematis mahasiswa yang dibatasi pada Satuan Acara Perkuliahan SAP, buku mahasiswa, Lembar Kerja Mahasiswa LKM.
3. Pengembangan bahan ajar berbantuan Software geogebra untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis mahasiswa yang dibatasi pada
Satuan Acara Perkuliahan SAP, buku mahasiswa, Lembar Kerja Mahasiswa LKM.
1.4 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang dari identifikasi masalah serta batasan masalah maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah:
1. Bagaimana validitas bahan ajar yang dikembangkan berbasis PBL berbantuan software GeoGebra?
2. Bagaimana efektivitas bahan ajar yang dikembangkan berbasis PBL berbantuan software GeoGebra?
3. Bagaimana peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis dan pemecahan masalah matematis mahasiswa dengan menggunakan bahan ajar
yang dikembangkan berbantuan software GeoGebra?
1.5 Tujuan Penelitian
Mengacu pada rumusan masalah yang ditetapkan, maka yang menjadi tujuan pada penelitian ini adalah untuk:
1. Untuk mendeskripsikan validitas bahan ajar yang dikembangkan berbasis PBL berbantuan software GeoGebra.
2. Untuk mendeskripsikan efektivitas bahan ajar yang dikembangkan berbasis PBL berbantuan software GeoGebra.
3. Untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis dan pemecahan masalah matematis mahasiswa dengan menggunakan bahan
ajar yang dikembangkan berbantuan software GeoGebra.
1.6 Manfaat Penelitian
