Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran

Pendidikan Pendidikan Agama Islam Agama Islam dan Budi Pekerti 2A dan Budi Pekerti 2A 23 TUNTAS TUNTAS Kompetensi Inti : - Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya - Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli gotong royong, kerja sama, toleran, damai, santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia - Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah - Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan Kompetensi Dasar : - Berperilaku taat kepada aturan - Menunjukkan perilaku kompetitif dalam kebaikan dan kerja keras sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Al Ma’idah 5: 48, Q.S. Az Zumar 39: 39, dan Q.S. At Taubah 9: 105, serta hadis yang terkait - Menganalisis Q.S. Al Ma’idah 5: 48, Q.S. Az Zumar 39: 39, dan Q.S. At Taubah 9: 105, serta hadits tentang taat, kompetisi dalam kebaikan, dan etos kerja - Memahami makna taat kepada aturan, kompetisi dalam kebaikan, dan bekerja keras - Membaca Q.S. An Nisa’ 4: 59, Q.S. Al Ma’idah 5: 48, Q.S. At Taubah 9: 105 sesuai dengan kaidah tajwid dan makhrajul huruf - Mendemonstrasikan hafalan Q.S. An Nisa’ 4: 59, Q.S. Al Ma’idah 5: 48, dan Q.S. At Taubah 9: 105 dengan lancar - Menampilkan perilaku taat kepada aturan, kompetisi dalam kebaikan, dan bekerja keras Indikator : - Menghayati dan berperilaku taat kepada aturan dalam kehidupan sehari-hari - Berperilaku kompetitif dalam kebaikan dan kerja keras sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Al Ma’idah 5: 48, Q.S. Az Zumar 39: 39, dan Q.S. At Taubah 9: 105 serta hadis yang terkait - Memahami dan menganalisis Q.S. Al Ma’idah 5: 48, Q.S. Az Zumar 39: 39, dan Q.S. At Taubah 9: 105, serta hadis tentang taat, kompetisi dalam kebaikan, dan etos kerja - Memahami dan menghayati makna taat kepada aturan, kompetisi dalam kebaikan, dan bekerja keras - Membaca Q.S. An Nisa’ 4: 59, Q.S. Al Ma’idah 5: 48, Q.S. At Taubah 9: 105 sesuai dengan kaidah tajwid dan makhrajul huruf - Menghafal Q.S. An Nisa’ 4: 59, Q.S. Al Ma’idah 5: 48, dan Q.S. At Taubah 9: 105 dengan lancar - Menghayati dan menampilkan perilaku taat kepada aturan, kompetisi dalam kebaikan, dan bekerja keras Alokasi Waktu : 12 jam pelajaran 6 x pertemuan

A. Tujuan Pembelajaran

- Siswa dapat menganalisis Q.S. Al Ma’idah: 48, Q.S. Az Zumar: 39, dan Q.S. At Taubah: 105, serta hadis tentang taat, kompetisi dalam kebaikan, dan etos kerja - Siswa dapat melafalkan Q.S. An Nisa’: 59, Q.S. Al Ma’idah: 48, Q.S. At Taubah: 105 sesuai dengan kaidah tajwid dan makhrajul huruf Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekert KelasSemester : XI1 Satuan Pendidikan : SMAMASMKMAK Perilaku Taat, Kompetisi dalam Kebaikan, dan Kerja Keras Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Modul 1 Pendidikan Pendidikan Agama Islam Agama Islam dan Budi Pekerti 2A dan Budi Pekerti 2A 24 TUNTAS TUNTAS - Siswa dapat menghafal Q.S. An Nisa’: 59, Q.S. Al Ma’idah: 48, dan Q.S. At Taubah: 105 dengan lancar - Siswa dapat menunjukkan perilaku kompetitif dalam kebaikan dan kerja keras sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Al Ma’idah: 48, Q.S. Az Zumar: 39, dan Q.S. At Taubah: 105 serta hadis yang terkait Karakter siswa yang diharapkan: - Gemar membaca, jujur, kerja keras, tanggung jawab, dan toleransi

B. Materi Pembelajaran

Perilaku taat, kompetisi dalam kebaikan, dan kerja keras Pertemuan Ke-1 s.d. 6 1. Surat An Nisa’ ayat 59 berisi perintah yang ditujukan kepada seluruh kaum mukmin. Yang pertama perintah untuk menaati Allah swt., yakni menjalankan perintah-Nya dan menjauhi larangan-Nya. Yang kedua perintah untuk taat kepada Rasulullah saw.. Yang ketiga perintah untuk taat kepada ulil amri. Menurut jumhur ulama, kata ulil amri diartikan sebagai umara’ atau khulafa pemimpin. 2. Kandungan isi dari surat Al Ma’idah ayat 48 menjelaskan bahwa Allah swt. menurunkan Alquran sebagai bukti mengenai segala sesuatu yang telah disampaikan Nabi Muhammad saw. kepada umatnya. Alquran merupakan kitab yang menyempurnakan kitab-kitab yang telah diturunkan kepada para nabi dan rasul sebelumnya. Karena kitab-kitab Allah swt. sebelumnya sudah tidak asli. Dan Allah swt. menyuruh kepada kita untuk berlomba-lomba dalam kebaikan. 3. Isi dari surat Az Zumar ayat 39 merupakan perintah kepada Nabi Muhammad saw. untuk menyeru umatnya agar bekerja sesuai keadaannya. Orang yang beriman harus semangat dan dilarang untuk berpangku tangan, malas, dan menunggu sesuatu yang diinginkan datang dengan sendirinya tanpa ada usaha untuk meraihnya. Allah swt. telah menciptakan dunia seisinya hanya untuk manusia, tetapi untuk memperoleh manfaat dari dunia ini manusia harus berusaha dan bekerja keras. 4. Surat At Taubah ayat 105 memberikan motivasi kepada kita untuk berusaha dengan keras karena usaha kita akan diperhitungkan oleh Allah swt.. Orang yang beriman dilarang untuk bermalas-malasan. Dalam surat At Taubah ayat 105 dengan sangat jelas mewajibkan manusia untuk bekerja keras dan yakin bahwa Allah swt. mengetahui apa yang kita lakukan.

C. Metode Pembelajaran