57
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data Penetilian
1. Variabel Kompetensi Guru
Penelitian tentang Kompetensi Guru dalam Proses Belajar Mengajar ini dilaksanakan di SMK Negeri 1 Magelang Jurusan Teknik Bangunan. Sebagai
sumber data responden dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Jurusan Teknik Bangunan yang berjumlah 103 siswa. Teknik pengambilan data variabel
kompetensi guru ini menggunakan angket. Skala penilaian menggunakan skala
likert dengan empat pilihan model ceklist.
Undang-Undang No.14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen mengatakan kompetensi guru adalah seperangkat pengetahuan, keterampilan, dan perilaku
yang harus dimiliki, dihayati, dan dikuasai oleh guru dalam melaksanakan tugas keprofesionalan. Kompetensi dasar yang harus dimiliki oleh seorang guru
Meliputi 1 kompetensi pedagogik; 2 kompetensi kepribadian; 3 kompetensi sosial; dan 4 kompetensi profesional. Dari empat butir kompetensi tersebut
menggunakan analisis statistik dasar seperti mean, median, modus, dan standar deviasi.
Kompetensi Guru dalam Proses Belajar Mengajar ini dilaksanakan di SMK Negeri 1 Magelang Jurusan Teknik Bangunan secara keseluruhan diukur
dengan angket yang berjumlah 49 butir pernyataan dengan nilai 1 – 4, sehingga
diperoleh rentang skor ideal 49 – 196. Berdasarkan hasil penelitian perilaku guru
diperoleh skor minimum sebesar = 111; skor maksimum = 190; rerata = 147,05; median = 146,0; modus = 123,0 dan standard deviasi = 20,26.
Deskripsi hasil penelitian perilaku guru secara keseluruhan dapat dilihat
pada tabel dibawah ini:
Tabel 6. Deskripsi Hasil Penelitian Perilaku Guru
Rumus Kategori Interval
Kategori Frekuensi
Mi + 1,5 SDi sd Mi + 3 SDi 159,25
– 196 Tinggi
31 30,1
Mi sd Mi + 1,5 SDi 122,5
– 159,25 Baik
62 59,2
Mi – 1,5 SDi sd Mi
85,75 – 122,5
Kurang 11
10,7 Mi
– 3 SDi sd Mi – 1,5 SDi 49
– 85,75 Rendah
Jumlah 103
100
Apabila ditampilkan dalam bentuk grafik dapat dilihat pada gambar di bawah ini :
Diagram 1. Grafik Hasil Penelitian Kompetensi Guru
0.00 10.00
20.00 30.00
40.00 50.00
60.00
rendah, 0.00 kurang, 10.70
cukup, 59.20
tinggi, 30.10
Fr e
ku e
n si
Kompetensi Guru
Berdasarkan tabel dan gambar di atas diketahui Kompetensi Guru dalam Proses Belajar Mengajar ini dilaksanakan di SMK Negeri 1 Magelang Jurusan
Teknik Bangunan secara keseluruhan sebagian besar pada kategori tinggi sebesar 68,3 41 anak, pada kategori sangat tinggi sebesar 21,7 13 orang, pada
kategori rendah sebesar 8,3 5 anak dan kategori sangat rendah sebesar 1,7 1 anak.
Untuk mengetahui statistik masing-masing kompetensi guru, akan dijelaskan sebagai berikut:
Tabel 7. Statistik masing-masing Kompetensi Guru Kompetensi
Guru Nilai Maksimal
Ideal Mean
Nilai
K. Pedagogik 54
Kategori