bidang manajerial, pendidikan, soft skill dan lain-lain. Disamping harus memiliki kompetensi, kepala sekolah yang ideal juga memiliki sifat: shiddiq
benar, amanah dapat dipercaya, fatonah cerdas, tabligh menyampaikan yang benar. Hal itu berlaku kepada pemimpin apa saja yang dipimpinnya.
2. Sebagai seorang pemimpin yang baik, kepala sekolah idealnya juga memiliki dedikasi, integritas, dalam melayani publik. Apabila terjadi kendala siap turun
ke bawah, karena keberhasilan dari setiap komponen yang ada akan mempengaruhi keberhasilan secara keseluruhan, dan itu mutlak bisa
dilakukan oleh seorang pemimpin, karena mempunyai wewenang yang besar dalam mengambil sikap dan keputusan yang mendesak.
C. Saran
Dari hasil penilitian ini ada beberapa hal yang perlu diperhatikan bagi sekolah-sekolah dan kepala sekolah:
1. Keberhasilan Kepala Sekolah dalam memimpin sekolahnya akan berbanding lurus dengan keberhasilan sekolahnya tersebut dalam penyelenggaraan
pelaksanaan pendidikan yang baik dari mulai input sampai outcome. Diharapkan Kepala Sekolah harus memaksimalkan semua potensi yang ada di
sekolah tersebut. 2. Kemampuan, kebolehan yang dimiliki sekolah sangatlah berbeda-beda, hal
ini mengkibatkan Penerapan Model Manajemen Berbasis Sekolah di masing-masing sekolah, terjadi perbedaan dan kesenjangan yang signifikan.
Diharapkan setiap regulasi yang dibuat masing-masing sekolah tidak
arogansi, terutama terkait dalam penjaringan siswa baru, sehingga calon siswa baru yang mempunyai nilai NEM yang bagus dan jelek tidak terkotak-
kotakkan.
82
DAFTAR PUSTAKA
Bambang Prasetyo. 2005 . Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Depdiknas. 2001. Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah. Indonesia: Jakarta
________. 2007. Manajemen Berbasis Sekolah. Indonesia: Jakarta Duwi Priyatno. 2008. Lima Jam Belajar Olah Data dengan SPSS 17. Yogyakarta:
CV. Andi Offset Hani handoko. 1999. Manajemen Edisi Dua. Yogyakarta: BPFE
Hujair AH. Sanaky. 2003. Materi Keterampilan Memimpin. Handout Seminar
Yogyakarta: Bantul Iis Prasetyo. 2009. Teori Kepemimpinan Path Goal. blog. uny.ac.id.
Lexy. 1993. Metodologi Kualitatif. Bandung: Pustaka Mulyasa. 2003. Manajemen Berbasis Sekolah Konsep, Strategi, dan Implementasi.
Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Nurkolis 2005 . Manajemen Berbasis Sekolah Teori, Model, dan Aplikasi. Jakarta:
PT. Grasido Gramedia Widiasarana Indonesia Peraturan Pemerintah 38 2007. Tentang Otonomi. Indonesia: Jakarta
Slamet. 2010 . Konsep dan Pelaksanaan Manajemenn Berbasis Sekolah. SMK-BI.
Materi Kuliah Manajemen Pendidikan. Yogyakarta: FT Sipil UNY Sudarwan Danim. 2007. Visi Baru Manajemen Sekolah. Jakarta: PT Bumi Aksara
Sugiyono. 2006. Metodologi Penelitian. Bandung: CV Alfabeta. ________. 2010 . Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif,
dan R D. Bandung: CV Alfabeta.
