28 kesenjangan antara nilai pelajaran PCPTKR yang diharapkan dengan nilai
pada kenyataannya.
b. Jenis Kesulitan Belajar pada Pelajaran PCPTKR
Terdapat beberapa jenis kesulitan belajar pada peserta didik dan
berikut merupakan pendapat menurut para ahli.
1 Menurut Ahmad Irham dkk 2014: 258, jenis kesulitan belajar yang
dilihat dari sudut pandang berikut.
a Dilihat dari jenis kesulitannya, kesulitan belajar dikelompokkan menjadi kesulitan belajar ringan, kesulitan belajar sedang, dan
kesulitan belajar berat.
b Dilihat dari jenis bidang studi yang dipelajarinya, kesulitan belajar pada siswa dapat berupa kesulitan belajar pada
sebagian kecil maupun sebagian besar bidang studi.
c Dilihat dari sifat kesulitan belajarnya, kesulitan belajar pada siswa dapat berupa kesulitan belajar yang sifatnya menetap
atau permanen dan kesulitan belajar yang sifatnya hanya sementara.
d Dilihat dari faktor penyebabnya, kesulitan belajar pada siswa dapat berupa kesulitan belajar karena faktor inteligensia dan
kesulitan belajar karena faktor non-inteligensia.
2 Sementara itu menurut Warkitri dalam Ahmad dkk, 2014: 356 jenis
kesulitan yang dialami siswa adalah sebagai berikut. a Kekacauan Belajar atau Learning Disorder
Kekacauan belajar merupakan jenis permasalahan belajar yang terjadi ketika proses belajar siswa terganggu karena ada
dan munculnya respon yang bertentangan dengan tujuan pembelajaran.
b Ketidakmampuan Belajar atau Learning Disability
Ketidakmampuan belajar merupakan jenis permasalahan belajar saat siswa menunjukkan gejala tidak mampu belajar
atau selalu menghindari kegiatan belajar dengan berbagai sebab dan alasannya sehingga hasil belajar yang dicapai
berada di bawah potensi intelektualnya.
c Learning Disfunction
Learning disfunction merupakan jenis permasalahan belajar yang mengacu pada adanya gejala-gejala dalam bentuk siswa
tidak dapat mengikuti dan melaksanakan proses belajar dan pembelajaran dengan baik.
29
d Under Achiever
Under Achiever merupakan jenis permasalahan belajar yang terjadi dan dialami oleh siswa dengan potensi intelektual tinggi
dan atau tingkat kecerdasan di atas rata-rata normal, tetapi prestasi belajar yang dicapai tergolong rendah.
e Lambat Belajar atau Slow Learner
Masalah lambat belajar dikarenakan siswa sangat lambat dalam proses belajarnya sehingga membutuhkan waktu yang
lebih lama untuk menguasai materi pelajaran dibandingkan siswa lain dengan tingkat potensi intelektual.
Dari penjelasan menurut para ahli di atas dapat diambil kesimpulan bahwa jenis kesulitan belajar, dalam hal ini pada pelajaran Pemeliharaan
Chassis Pemindah Tenaga Kendaraan Ringan dibedakan menjadi beberapa macam sesuai sudut pandangnya yaitu dari jenis kesulitannya,
jenis bidang studi, sifat kesulitan belajar dan faktor penyebabnya. Permasalahan yang dialami siswa lainnya disebabkan karena kekacauan
belajar, ketidakmampuan belajar, learning disfunction, under achiever
dan slow learner.
c. Faktor yang Mempengaruhi Kesulitan Belajar
Kategori