vi
DAFTAR ISI
Halaman Lembar Pengesahan
i Riwayat Hidup
ii Abstrak
iii Kata Pengantar
iv Daftar isi
vi Daftar Gambar
viii Daftar Tabel
ix Daftar Lampiran
x
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Masalah
1 1.2.
Identifikasi Masalah 4
1.3. Batasan Masalah
4 1.4.
Rumusan Masalah 5
1.5. Tujuan Penelitian
5 1.6.
Manfaat Penelitian 6
1.7. Defenisi Operasional
6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1.
Kerangka Teoritis 7
2.1.1. Pengertian Belajar
7 2.1.2.
Aktivitas Belajar 8
2.1.3. Hasil Belajar
9 2.1.4.
Model Pembelajaran 12
2.1.5. Model Pembelajaran Konvensional 13
2.1.6. Model Pembelajaran Problem Based Learning
14 2.1.6.1. Pengertian Model Pembelajaran Problem Based Learning
14 2.1.6.2. Ciri-ciri khusus Pembelajaran Berdasarkan Masalah
15 2.1.6.3. Kelebihan Pembelajaran Berdasarkan Masalah
16
2.1.6.4. Sintaks Model Pembelajaran Problem Based Learning 16
2.1.6.5. Pelaksanaan Pembelajaran Berdasarkan Masalah 20
2.1.6.6. Lingkungan Belajar dan Sistem Manajemen Pembelajaran 22
Berdasarkan Masalah 2.1.7.
Materi Pembelajaran 23
2.1.7.1. Fluida Statis 23
2.2. Kerangka Konseptual
40 2.3.
Hipotesis Penelitian 41
BAB III METODE PENELITIAN 3.1.
Lokasi dan Waktu Penelitian 42
3.2. Populasi dan Sampel Penelitian
42
vii
3.2.1. Populasi Penelitian
42 3.2.2.
Sampel Penelitian 42
3.3. Variabel Penelitian
42 3.3.1.
Variabel Bebas 42
3.3.2. Veriabel Terikat
42 3.4.
Jenis dan Desain Penelitian 43
3.4.1. Jenis Penelitian
43 3.4.2.
Desain Penelitian 43
3.5. Prosedur Penelitian
44 3.6.
Instrumen Penelitian 46
3.6.1. Tes Hasil Belajar
46 3.6.2.
Observasi 47
3.7. Teknik Analisis Data
47 3.7.1.
Tes Hasil Belajar 47
3.7.1.1. Menghitung Mean dan Standar Deviasi 47
3.7.1.2. Uji Normalitas 48
3.7.1.3. Uji Homogenitas 48
3.7.1.4. Uji Hipotesis 49
3.7.2. Observasi
51
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1.
Hasil Penelitian 52
4.1.1
Deskripsi Data Nilai Pretes Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol
52 4.1.2.
Deskripsi Data Nilai Postes Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol
52 4.2.
Uji Persyaratan Analisis Data 55
4.2.1. Uji Normalitas
55 4.2.2.
Uji Homogenitas 56
4.2.3. Uji Hipotesis
57 4.3.
Observasi 58
4.4. Pembahasan Hasil Penelitian
60 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
5.1. Kesimpulan
69 5.2.
Saran 69
DAFTAR PUSTAKA
71
viii
DAFTAR GAMBAR
Halaman Gambar 1.
Kapal Selam 23
Gambar 2. Air dalam gelas adalah fluida statis
23 Gambar 3.
Tekanan Hidrostatis 24
Gambar 4. Pada kedalaman yang sama tekanan hidrostatis bernilai
25
sama asal zat cair sejenis p
1
= p
2
= p
3
Gambar 5. Skema hukum utama hidrostatik
26 Gambar 6.
Pipa U untuk menentukan massa jenis zat cair 27
Gambar 7. bejana berhubungan
27 Gambar 8.
Alat hidrolik pengangkat mobil 28
Gambar 9. Gaya ke atas oleh fluida
29 Gambar 10.
Benda Tenggelam karena W
b
F
A
31 Gambar 11.
Benda melayang karena W
b
= F
A
31 Gambar 12.
Benda terapung karena W
b
F
A
32
Gambar 13. Tegangan permukaan mampu menahan berat serangga dan
33 klip yang terapung di atas permukaan air
Gambar 14. Gaya tarik menarik antara partikel dalam zat cair A dan
33 di permukaan zat cair B
Gambar 15. Tegangan permukaan pada kawat
34 Gambar 16.
a. Air membasahi dinding kaca ,b. Air raksa tidak 36
membasahi dinding kaca Gambar 17. Gejala kapilaritas,disebabkan gaya kohesi dan gaya adhesi
36 Gambar 18.
Diagram Batang data pretes kelas eksperimen dan kelas kontrol 52 Gambar 19.
Diagram Batang data postes kelas eksperimen dan kelas kontrol 53 Gambar 20.
Diagram batang kemampuan kognitif siswa pada pretes 54
Gambar 21. Diagram batang kemampuan kognitif siswa pada postes
55 Gambar 22.
Diagram batang kategori nilai pretes, aktivitas dan postes 61
Gambar 23. Grafik hubungan nilai pretes, aktivitas dan postes siswa pada
64 kelas eksperimen berdasarkan urutan nilai aktivitas
Gambar 24. Grafik hubungan nilai pretes, aktivitas dan postes siswa pada 65 kelas eksperimen berdasarkan urutan nilai pretes
Gambar 25. Grafik hubungan nilai pretes, aktivitas dan postes siswa pada 66
kelas eksperimen berdasarkan urutan nilai rata-rata kelompok
x
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 RPP-1 73
Lampiran 2 RPP-2 81
Lampiran 3 RPP-3 90
Lampiran 4 LKS-1 98
Lampiran 5 LKS-2 108
Lampiran 6 LKS-3 118
Lampiran 7 Lembar Aktivitas Belajar Siswa 124
Lampiran 8 Kisi-kisi Tes Hasil Belajar 126
Lampiran 9 Soal Tes Hasil Belajar Siswa 137
Lampiran 10 Rekapitulasi Pretes Kelas Eksperimen 145
Lampiran 11 Rekapitulasi Pretes Kelas Kontrol 147
Lampiran 12 Rekapitulasi Postes Kelas Eksperimen 149
Lampiran 13 Rekapitulasi Postes Kelas Kontrol 151
Lampiran 14 Data Hasil Belajar Siswa 153
Lampiran 15 Perhitungan Rata-rata,Varians dan Standar Deviasi 156
Lampiran 16 Uji Normalitas 158
Lampiran 17 Uji Homogenitas 161
Lampiran 18 Uji Hipotesis 163
Lampiran 19 Tabel Observasi Aktivitas Belajar Siswa Kelas Eksperimen 168 Lampiran 20 Peningkatan Hasil Belajar
174 Lampiran 21 Daftar Nilai Kritis Untuk Uji Lilliefors
178 Lampiran 22 Daftar NiIai Persentil Untuk Distribusi t
179 Lampiran 23 Tabel Wilayah Luas di Bawah Kurva Normal 0 ke z
180 Lampiran 24 Daftar Nilal Persentil Untuk Distribusi F
181 Lampiran 25 Dokumentasi Penelitian
183
BAB I PENDAHULUAN
