1. Home
  2. Lainnya

Metode penelitian METODE PENELITIAN

Bayu yuda wiguna, 2015 PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KETERAMPILAN SERVIS DALAM PEMBELAJARAN BULUTANGKIS Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu dan kelompok kontrol yang berjumlah sampel dalam penelitian ini adalah 20 orang terdiri dari 10 siswa kelompok eksperimen dan 10 siswa kelompok kontrol. Sebelumnya telah diuraikan dalam batasan penelitian bahwa populasi dan sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 1 Lembang.Alasan penulis mengadakan penelitian disekolah tersebut karena dengan pertimbangan yaitu disekolah tersebut tidak jauh dari lokasi penulis dan mempunyai alat media audio visual proyektor, sehingga hal ini sangat berpengaruh terhadap efesiansi waktu, biaya dan tenaga.Alasan kedua karena pada masa usia tersebut merupakan usia yang sangat produktif dalam pertumbuhan serta perkembangan remaja, hal ini dapat berpengaruh terhadap hasil eksperimen.

B. Metode penelitian

Metode penelitian merupakan komponen yang sangat penting dalam suatu penelitian karena metode penelitian adalah suatu yang ditempuh untuk memperoleh data, menganalisis dan menyimpulkan hasil penelitian, sebab dengan menggunakan metode penelitian yang tepat diharapkan dapat mencapai tujuan yang diinginkan. Disamping itu penggunaan metode tergantung kepada permasalahan yang akan dibahas, dengan kata lain penggunaan suatu metode dilihat dari efektivitas, efisien, dan relevansi metode tersebut. Sebagaimana dikatakan Sugiyono 2013, hlm. 3 bahwa secara umum “Metode penelitian diartikan sebagai cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu”. Suatu metode dikatakan efektif apabila selama pelaksanaan dapat terlihat adanya perubahan positif menuju tujuan yang diharapkan. Sedangkan suatu metode dikatakan efisien apabila penggunaan waktu, fasilitas, biaya, dan tenaga dapat dilaksanakan sehemat mungkin namun dengan hasil yang maksimal. Metode dikatakan relevan apabila waktu penggunaan hasil pengolahan dengan tujuan yang hendak dicapai tidak terjadi penyimpangan. Sehubungan dengan masalah yang penulis ungkapkan dalam penelitian ini, adalah metode eksperimen. Metode ini digunakan atas dasar pertimbangan bahwa sifat penelitian eksperimental yaitu mencobakan sesuatu untuk mengetahui Bayu yuda wiguna, 2015 PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KETERAMPILAN SERVIS DALAM PEMBELAJARAN BULUTANGKIS Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu pengaruh atau akibat dari suatu perlakuan atau treatment. Oleh sebab itu peneliti dalam hal ini menggunakan metode ekperiman. Mengenai metode eksperimen Lutan Rusli 2001, hlm.9.1 menjelaskan: ”penelitian eksperimen merupakan salah satu metode yang paling diandalkan oleh kebanyakan peneliti. Dari sekian banyak jenis penelitian, metode ini merupakan cara yang terbaik dalam mengungkapkan hubungan sebab akibat cause and effect relationships antara variabel”. Ada beberapa macam metode penelitian yang biasa digunakan peneliti untuk memecahkan suatu masalah dalam suatu penelitian, Sugiyono 2013, hlm.6 menyebutkan bahwa “Dari segi metode penelitian dapat dibedakan menjadi penelitian survey, ekspostfacto, eksperimen, naturalistik, policy research, evaluation research, action research, sejarah, dan research and development RD ”. Dari uraian diatas, maka metode eksperimen merupakan rangkaian kegiatan percobaan dengan tujuan untuk menyelidiki sesuatu hal atau masalah sehingga diperoleh hasil. Dalam penelitian ini ingin mengetahui teknik servis pendek backhand manakah yang lebih efektif antara servis pendek backhand dengan menggunakan media audio visual dan servis pendek backhand yang tidak menggunakan media audio visual terhadap hasil penguasaan keterampilan servis pendek backhan dalam permainan bulutangkis.

C. Desain Penelitian

Dokumen yang terkait

Efektivitas penggunaan media audio visual dalam pembelajaran menyimak drama di kelas VIII SMP Al-Hasra Tahun pelajaran 2013-2014

2 20 195

Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di Kelas X Ma Attaqwa

1 9 174

Pengaruh penggunaan media audio visual Terhadap peningkatan keterampilan menulis puisi siswa kelas IX MTS Jabal Nur Cipondoh Tangerang Tahun pelajaran 2014/2015

3 14 115

Pengaruh Penerapan Media Audio Visual Terhadap Penguasaan Gerak Kata Heian Nidan Dalam Pembelajaran Karate di SMP Negeri 1 Bandung.

2 7 39

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN PASSING DALAM PEMBELAJARAN SEPAKBOLA.

5 15 38

PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENGUASAAN KETERAMPILAN MENYUNDUL DALAM PEMBELAJARAN SEPAKBOLA SMP MEKAR ARUM BANDUNG.

0 2 24

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL AIDS DALAM MENINGKATKAN MINAT SISWA PADA PEMBELAJARAN PAI : Kuasi Eksperimen Pada Kelas VIII SMP Pasundan 6 Bandung.

3 3 54

PENGARUH PENGGUNAAN MUSIK DALAM PROGRAM AUDIO PEMBELAJARAN TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENYIMAK UNSUR INSTRINSIK NOVEL REMAJA : Eksperimen pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Lembang.

0 0 49

PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING DALAM PEMBELAJARAN SEPAKBOLA DI SMP NEGERI 3 LEMBANG.

0 0 33

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PEMAHAMAN DAN KETERAMPILAN DRIBBLING DALAM PEMBELAJARAN BOLA BASKET DI SMA NEGERI 1 LEMAHABANG KABUPATEN CIREBON.

0 4 45