1. Home
  2. Lainnya

Populasi Sampel Populasi dan sampel

Bayu yuda wiguna, 2015 PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KETERAMPILAN SERVIS DALAM PEMBELAJARAN BULUTANGKIS Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB III METODE PENELITIAN

A. Populasi dan sampel

1. Populasi

Populasi merupakan suatu komponen yang mempunyai peran penting dalam suatu penelitian, karena populasi ini adalah objek dalam penelitian.Hal ini sesuai pernyataan Sugiyono 2013, hlm. 117 bahwa “Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri dari objek atau subjek yang menjadi kuantitas karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya”.Dalam hal ini yang menjadi populasi adalah siswa SMP NEGERI 1 Lembang kelas VIII semester II tahun ajaran 20142015.

2. Sampel

Sampel merupakan sebagian dari populasi yang diambil sebagai sumber data yang di anggap mewakili dari seluruh populasi secara representatif. Sampel juga harus mempunyai karakteristik dalam populasi. Maka teknik pengambilan sampel ini adalah sampel dipilih secara acak, yang dikemukakan oleh Lutan Rusli 2001 , hlm. 5.1 menjelaskan sebagai berikut; “Sampel adalah kelompok yang digunakan dalam penelitian dimana datainformasi itu diperoleh, sedangkan populasi adalah kelompok yang lebih besar dimana hasil penelitian digeneralisasikan”. Berdasarkan metode penelitian eksperimen yang ciri utamanya adalah sampel dipilih secara acak, maka teknik pengambilan sampel ini adalah Simple Random Sampling,Sugiyono 2013, hlm. 120 berpendapat “Simple Random Samplingyaitu pengambilan sampel dari populasi yang dilakukan secara acak tanpa memperhatikan starata ”.Sampel dari penelitian ini adalah dua kelompok kelas VIII SMPN 1 Lembang yang terbagi atas kelompok eksperimen Bayu yuda wiguna, 2015 PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KETERAMPILAN SERVIS DALAM PEMBELAJARAN BULUTANGKIS Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu dan kelompok kontrol yang berjumlah sampel dalam penelitian ini adalah 20 orang terdiri dari 10 siswa kelompok eksperimen dan 10 siswa kelompok kontrol. Sebelumnya telah diuraikan dalam batasan penelitian bahwa populasi dan sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 1 Lembang.Alasan penulis mengadakan penelitian disekolah tersebut karena dengan pertimbangan yaitu disekolah tersebut tidak jauh dari lokasi penulis dan mempunyai alat media audio visual proyektor, sehingga hal ini sangat berpengaruh terhadap efesiansi waktu, biaya dan tenaga.Alasan kedua karena pada masa usia tersebut merupakan usia yang sangat produktif dalam pertumbuhan serta perkembangan remaja, hal ini dapat berpengaruh terhadap hasil eksperimen.

B. Metode penelitian

Dokumen yang terkait

Efektivitas penggunaan media audio visual dalam pembelajaran menyimak drama di kelas VIII SMP Al-Hasra Tahun pelajaran 2013-2014

2 20 195

Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di Kelas X Ma Attaqwa

1 9 174

Pengaruh penggunaan media audio visual Terhadap peningkatan keterampilan menulis puisi siswa kelas IX MTS Jabal Nur Cipondoh Tangerang Tahun pelajaran 2014/2015

3 14 115

Pengaruh Penerapan Media Audio Visual Terhadap Penguasaan Gerak Kata Heian Nidan Dalam Pembelajaran Karate di SMP Negeri 1 Bandung.

2 7 39

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN PASSING DALAM PEMBELAJARAN SEPAKBOLA.

5 15 38

PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENGUASAAN KETERAMPILAN MENYUNDUL DALAM PEMBELAJARAN SEPAKBOLA SMP MEKAR ARUM BANDUNG.

0 2 24

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL AIDS DALAM MENINGKATKAN MINAT SISWA PADA PEMBELAJARAN PAI : Kuasi Eksperimen Pada Kelas VIII SMP Pasundan 6 Bandung.

3 3 54

PENGARUH PENGGUNAAN MUSIK DALAM PROGRAM AUDIO PEMBELAJARAN TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENYIMAK UNSUR INSTRINSIK NOVEL REMAJA : Eksperimen pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Lembang.

0 0 49

PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING DALAM PEMBELAJARAN SEPAKBOLA DI SMP NEGERI 3 LEMBANG.

0 0 33

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PEMAHAMAN DAN KETERAMPILAN DRIBBLING DALAM PEMBELAJARAN BOLA BASKET DI SMA NEGERI 1 LEMAHABANG KABUPATEN CIREBON.

0 4 45