36 Kelas VIII SMP
6. Pernahkah kalian mendapat pengalaman panggilan yang berarti bagi hidupmu? Ceritakanlah pengalamanmu tersebut
2. Mendalami Kisah Panggilan Murid-Murid Yesus
Mendapat panggilan dari orang lain bisa menjadi pengalaman yang biasa-biasa saja, tetapi juga dapat menjadi pengalaman yang istimewa bagi kita, tergantung dari
siapa yang memanggil. Kalau yang memanggil adalah tokoh-tokoh ternama, orang- orang yang memiliki pengaruh, memiliki kewibawaan, dan bukan orang yang biasa,
maka pengalaman panggilan itu akan menjadi pengalaman yang istimewa dan luar biasa. Pengalaman yang demikianlah rupanya yang dialami oleh Simon dan Andreas,
maupun murid-murid yang lain, ketika mereka mendapat panggilan dari Yesus. Tanpa ragu-ragu mereka mengikuti-Nya.
1. Masuklah dalam kelompok diskusi, setiap kelompok membaca satu perikop Kitab Suci berikut:
Kelompok Pertama Matius 4:18-22
18
Dan ketika Yesus sedang berjalan menyusur Danau Galilea, Ia melihat dua orang bersaudara, yaitu Simon yang disebut Petrus, dan Andreas, saudaranya. Mereka
sedang menebarkan jala di danau, sebab mereka penjala ikan.
19
Yesus berkata kepada mereka: “Mari, ikutlah Aku, dan kamu akan Kujadikan penjala manusia.”
20
Lalu mereka pun segera meninggalkan jalanya dan mengikuti Dia.
21
Dan setelah Yesus pergi dari sana, dilihat-Nya pula dua orang bersaudara, yaitu Yakobus anak Zebedeus dan Yohanes saudaranya, bersama ayah mereka, Zebedeus,
sedang membereskan jala di dalam perahu. Yesus memanggil mereka
22
dan mereka segera meninggalkan perahu serta ayahnya, lalu mengikuti Dia.
Kelompok Dua Injil Lukas 5:27-32
27
Kemudian, ketika Yesus pergi ke luar, Ia melihat seorang pemungut cukai, yang bernama Lewi, sedang duduk di rumah cukai. Yesus berkata kepadanya: “Ikutlah
Aku”
28
Maka berdirilah Lewi dan meninggalkan segala sesuatu, lalu mengikut Dia.
29
Dan Lewi mengadakan suatu perjamuan besar untuk Dia di rumahnya dan sejumlah besar pemungut cukai dan orang-orang lain turut makan bersama-sama
dengan Dia.
37 Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
30
Orang-orang Farisi dan ahli-ahli Taurat bersungut-sungut kepada murid-murid Yesus, katanya: “Mengapa kamu makan dan minum bersama-sama dengan pemungut
cukai dan orang berdosa?”
31
Lalu jawab Yesus kepada mereka, kata-Nya: “Bukan orang sehat yang memerlukan tabib, tetapi orang sakit;
32
Aku datang bukan untuk memanggil orang benar, tetapi orang berdosa, supaya mereka bertobat.”
Kelompok Ketiga Luk 9:57-62
57
Ketika Yesus dan murid-murid-Nya melanjutkan perjalanan mereka, berkatalah seorang di tengah jalan kepada Yesus: “Aku akan mengikut Engkau, kemana saja
Engkau pergi.”
58
Yesus berkata kepadanya: “Serigala mempunyai liang dan burung mempunyai sarang, tetapi Anak Manusia tidak mempunyai tempat untuk meletakkan kepala-Nya.”
59
Lalu Ia berkata kepada seorang lain: “Ikutlah Aku” Tetapi orang itu berkata: “Izinkanlah aku pergi dahulu menguburkan bapaku.”
60
Tetapi Yesus berkata kepadanya: “Biarlah orang mati menguburkan orang mati; tetapi engkau, pergilah dan beritakanlah Kerajaan Allah di mana-mana.”
61
Dan seorang lain lagi berkata: “Aku akan mengikut Engkau, Tuhan, tetapi izinkanlah aku pamitan dahulu dengan keluargaku.”
62
Tetapi Yesus berkata: “Setiap orang yang siap untuk membajak tetapi menoleh ke belakang, tidak layak untuk Kerajaan Allah.”
Kelompok Keempat Matius 16:24-28
24
Lalu Yesus berkata kepada murid-murid-Nya: “Setiap orang yang mau mengikut Aku, ia harus menyangkal dirinya, memikul salibnya dan mengikut Aku.
25
Karena barangsiapa mau menyelamatkan nyawanya, ia akan kehilangan nyawan- ya; tetapi barangsiapa kehilangan nyawanya karena Aku, ia akan memperolehnya.
26
Apa gunanya seorang memperoleh seluruh dunia tetapi kehilangan nyawanya? Dan apakah yang dapat diberikannya sebagai ganti nyawanya?
27
Sebab Anak Manusia akan datang dalam kemuliaan Bapa-Nya diiringi malaikat- malaikat-Nya; pada waktu itu Ia akan membalas setiap orang menurut perbuatannya.
38 Kelas VIII SMP
28
Aku berkata kepadamu: Sesungguhnya di antara orang yang hadir di sini ada yang tidak akan mati sebelum mereka melihat Anak Manusia datang sebagai Raja
dalam Kerajaan-Nya.” 2. Kemudian setiap kelompok mendalami perikop Kitab Suci tersebut, dengan ban-
tuan pertanyaan sebagai berikut: a. Temukan gagasan penting yang berkaitan dengan panggilan menjadi murid
Yesus b. Apakah Yesus juga masih memanggil manusia zaman sekarang menjadi murid-
murid-Nya ? 3. Setelah proses diskusi selesai, tiap kelompok mempresentasikan hasilnya.
Kelompok lain boleh memberi tanggapan atau bertanya tentang hal-hal yang belum mereka pahami.
Untuk Dipahami
t .FOEBQBUQBOHHJMBOEBSJPSBOHMBJOEBQBUNFOKBEJQFOHBMBNBOZBOHCJBTBCJBTB saja, tetapi juga dapat menjadi pengalaman yang istimewa bagi kita, tergantung
dari siapa yang memanggil dan maksud panggilan itu sendiri. t OKJM.BUJVTEBOOKJM-VLBTNFODFSJUBLBOLJTBIQBOHHJMBONVSJE
murid Yesus. Hal yang menarik dalam peristiwa Yesus memanggil murid-Nya ini adalah pertama, panggilan selalu diawali dari Yesus, Yesuslah yang mengambil
inisiatif yang pertama. Kedua, ketika Yesus memanggil mereka, serta merta mereka menanggapinya secara spontan, tidak ada sedikit pun keraguan dalam menanggapi
panggilan Yesus. Ketiga, mereka yang dipanggil oleh Yesus bukan orang-orang kaya dan mapan kehidupannya, bukan para pejabat atau penguasa, melainkan
para nelayan, orang yang hidupnya sederhana bahkan cenderung kekurangan dan orang-orang yang dianggap berdosa. Keempat, ketika mereka mendapat panggilan
Yesus, mereka rela meninggalkan segala-galanya, pekerjaan bahkan keluarganya.
t BMBN CFSCBHBJ QFOHBKBSBOZB
:FTVT NFOZBNQBJLBO CFCFSBQB QFSTZBSBUBO itu. “Setiap orang yang mengikuti Aku, ia harus menyangkal dirinya, memikul
salibnya dan mengikuti Aku” lih. Mat 16:24-26. Orang yang mau mengikuti Yesus harus mengambil sikap yang mantap, tidak terlalu banyak pertimbangan,
tidak terikat dengan apa yang menjadi miliknya dan apa yang menjadi tugasnya selama ini. Mereka juga harus berani melepaskan keterikatan dengan keluarga.
Keluarga memang penting, tetapi jangan sampai kecintaan pada keluarga menjadi penghalang untuk bersikap terbuka pada sesama yang lain lih. Luk 9:57-62.
39 Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
3. Releksi
