Validitas Reliabilitas Validitas dan Reliabilitas

54

3.6 Validitas dan Reliabilitas

3.6.1 Validitas

Validitas adalah ukuran yang menunjukan tingkat-tingkat kevalitan atau kesahihan suatu instrumen Arikunto, 2002: 144-145. Untuk menguji validitas instrumen menggunakan validitas kontruksi Construct validity. Hal ini berarti bahwa instrumen dikatakan valid apabila mangacu pada definisi operasional yang dibuat, kemudian diteruskan dengan uji coba instrumen pada sampel dari populasi yang diambil. Setelah data didapat dan ditabulasikan, maka pengujian validitas kontruksi dilakukan dengan analisis faktor, yaitu dengan mengkorelasikan antara skor item instrumen. Variabel butir soal ditentukan dengan menggunakan rumus Korelasi Product Moment: { }{ } 2 2 2 2 Y Y n X X n Y X XY n r xy Σ − Σ Σ − Σ Σ Σ − Σ = Dimana : r xy = koefisien korelasi antara x dan y ΣX = jumlah skor masing-masing item ΣY = jumlah skor antar jawaban subjek n = jumlah subjek responden X 2 = kuadrat jumlah skor tiap item Y 2 = kuadrat dari skor total Arikunto, 2002: 146 55 Hasil uji validitas pada 30 warga belajar di luar sampel diperoleh nilai r xy untuk setiap variabel melebihi r tabel = 0,361 pada taraf kesalahan 5 dengan n = 30, sehingga dapat disimpulkan bahwa instrumen tersebut valid.

3.6.2 Reliabilitas

Menurut Arikunto 2002: 154 reliabilitas menunjuk pada suatu pengertian bahwa suatu instrumen dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data karena instrumen tersebut sudah baik. instrumen yang baik tidak akan bersifat tendensius mengarahkan responden untuk memilih jawaban-jawaban tertentu. Instrumen yang sudah dapat dipercaya, yang reliabel akan menghasilkan data yang dapat dipercaya juga. Reliabel artinya dapat dipercaya, jadi dapat diandalkan. Pada penelitian ini untuk mencari reliabilitas rumus yang digunakan adalah rumus Alpha. Rumus Alpha digunakan untuk mencari reliabilitas instrumen yang skornya bukan 1 dan 0 tetapi dengan skor skala bertingkat. ⎟⎟ ⎠ ⎞ ⎜⎜ ⎝ ⎛ Σ ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎝ ⎛ − = 2 2 11 1 1 t b k k r σ σ Dimana: r 11 = reliabilitas instrumen k = banyaknya butir pertanyaan 2 b σ Σ = jumlah varians total 2 t σ = varians total Untuk memperoleh jumlah varians butir dicari dulu varians setiap butir, kemudian dijumlahkan. Mencari varians butir 56 Mencari varians total Apabila skor r 11 r tabel , maka instrumen tersebut dikatakan tidak reliabel dan sebaliknya jika skor r 11 r tabel, maka instrumen tersebut dinyatakan reliabel. Adapun koefisien reliabilitas instrumen tersebut adalah sebagai berikut: ⎟⎟ ⎠ ⎞ ⎜⎜ ⎝ ⎛ Σ ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎝ ⎛ − = 2 2 11 1 1 t b k k r σ σ Hasil uji reliabilitas menggunakan rumus alpha diperoleh r 11 = 0,953 r tabel = 0,361 yang berarti bahwa instrumen tersebut reliabel.

3.7 Teknik Analisis Data

Dokumen yang terkait

AMPAK MODEL PEMBELAJARAN MODUL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR WARGA BELAJAR KELOMPOK KEJAR PAKET C DI UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BONDOWOSO TAHUN 2011

0 4 16

DAMPAK MODEL PEMBELAJARAN MODUL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR WARGA BELAJAR KELOMPOK KEJAR PAKET C DI UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BONDOWOSO TAHUN 2011

0 5 16

HUBUNGAN ANTARA KINERJA TUTOR DENGAN MOTIVASI BELAJAR WARGA BELAJAR KEJAR PAKET B DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT KOTA PROBOLINGGO TAHUN AJARAN 2010/2011

0 3 16

HUBUNGAN ANTARA KONDISI EKONOMI WARGA BELAJAR KEJAR PAKET C DENGAN AKTIVITAS BELAJAR DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN 2010/2011

0 4 15

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL KEJAR PAKET C DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KABUPATEN BATANG

0 11 182

Model Pembelajaran Warga Belajar Kejar Paket C Di Tinjau Dari Prestasi Belajar Di Sanggar Kegiatan Belajar Gunungpati Kota Semarang

0 7 138

BUDAYA REKRUITMEN WARGA BELAJAR Studi Kasus tentang Rekruitmen Warga Belajar Kejar Paket B Setara SMP di SKB Pekalongan.

0 0 30

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR WARGA BELAJAR KEJAR PAKET B DI SKB CAWAS KABUPATEN KLATEN DITINJAU DARI TINGKAT EKONOMI KELUARGA.

0 0 79

(ABSTRAK) PENGARUH KOMPETENSI TUTOR TERHADAP HASIL BELAJAR WARGA BELAJAR KEJAR PAKET B DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB)CEPIRING KABUPATEN KENDAL.

0 0 2

IMPLEMENTASI PELATIHAN PENGELASAN PADA WARGA BELAJAR KEJAR PAKET C DI UNIT PELAKSANA TEKNIS DAERAH (UPTD) SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) SUSUKAN KABUPATEN SEMARANG -

0 2 78