Aktivitas Pembelajaran Latihan Kasus Tugas
PPPPTK Penjas dan BK | 9
A. Dengan menyusun RPP, guru dapat merencanakan pengalaman belajar bagi peserta didik untuk melakukan kegiatan
mengembangkan potensi yang dimiliki menjadi kompetensi yang ditetapkan
B. Dengan menyusun RPP, guru memiliki bukti fisik tentang perangkat pembelajaran untuk keperluan pengajuan pengusulan angka kredit
kenaikan pangkat C. Dengan menyusun RPP, guru sedini mungkin mempersiapkan
kelengkapan administrasi guru bagi keperluan supervisi akademik oleh Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah
D. Dengan menyusun RPP, guru memiliki dokumen untuk mempersiapkan kelengkapan administrasi guru dalam menduduki
jabatan kepala sekolah
2. Perhatikan pernyataan berikut 1 Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi bila memungkinkan
2 Satu RPP dapat dilaksanakan dalam satu kali pertemuan atau lebih 3 Memperhatikan perbedaan individu peserta didik
4 Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi 5 Berpusat pada pengembangan kepribadian guru
6 Mengembangkan budaya membaca dan menulis Pernyataan yang benar terkait dengan prinsip-prinsip penyusunan RPP
adalah…. A. 1, 2 dan 3
B. 2, 3 dan 4 C. 3, 4 dan 5
D. 4, 5 dan 6
3. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP adalah …. A. rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan
atau lebih.
PPPPTK Penjas dan BK | 10
B. Identitas, KI KD dan indikator Pencapaian kompetensi Alokasi Waktu, , materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, mediaalat, bahan
dan sumber belajar penilaian C. Identitas, materi pembelajaran Alokasi Waktu, kegiatan
pembelajaran, KI KD indikator Pencapaian kompetensI, penilaian dan mediaalat, bahan dan sumber belajar
D. rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih yang dibuat setelah proses pembelajaran .
4. Landasan yuridis dalam penyusunan RPP adalah A. Permendikbud RI No. 58 tahun 2014
B. Permendikbud RI No. 103 tahun 2014 C. Permendikbud RI No. 57 tahun 2014
D. Permendikbud RI No. 59 tahun 2014
5. Dalam penyusunan RPP tentunya harus melihat prinsip-prinsip penyusunan RPP, salah satu prinsip “proses pembelajaran yang
menjadikan lingkungan sekitarnya sebagai sumber belajar” merupakan .... A. mengembangkan kemampuan belajar.
B. memberikan umpan balik dan tindak lanjut C. pembelajaran berorientasi kekinian
D. berbasis kontek.