HoneycombSarang Tawon Light Stand

pemotretan dan alat bantu pencahayaan. Mengasosiasi. 10.Guru menambahkan dan mengoreksi jika ada yang harus dilengkapi atau kurang tepat Mengkomunikasikan Penutup 1. Peserta didik diminta untuk menyimpulkan mengenai pembelajaran alat bantu pencahayaan. 2. Peserta didik dapat merefleksikan kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan. 3. Peserta didik diminta untuk mengakhiri pembelajaran dengan membaca hamdalah dan menjawab salam dari guru. 30 Menit Pertemuan 6 Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Pendahuluan 1. Peserta didik merespon salam yang di berikan oleh guru. 2. Peserta didik diminta untuk melakukan presensi kehadiran. 3. Peserta didik menjawab pertanyaan yang diberikan dari guru. 4. Peserta didik menerima informasi mengenai fotografi. 5. Peserta didik menerima motivasi dari guru agar peserta didik semangat dalam pembelajaran yang akan dilakukan. 6. Peserta didik diminta untuk mengingat kembali materi yang telah disampaikan pada pertemuan sebelumnya. 20 Menit Inti 1. Peserta didik memperhatikan dan menanyakan hal – hal yang belum jelas mengenai sumber belajar dan guru membimbing siswa dengan menjelaskan sumber belajar yang sudah ada Mengamati. 2. Peserta didik diminta duduk dan focus pada penjelasan persiapan ujian Menanya 130 Menit 3. Peserta didik menerima soal dan guru meminta agar peserta didik tidak membuka soal terlebih dahulu sebelum waktu dimulai. Mengeksplorasi. 4. Peserta didik mengerjakan soal secara mandiri dan guru mengawasi. Mengasosiasi. 5. Peserta didik mengerjakan soal dengan mandir dan tidak menyontek guru mengawasi jalannya ujian Mengkomunikasikan Penutup 1. Peserta didik diminta untuk menyimpulkan mengenai pembelajaran alat bantu pemotretan. 2. Peserta didik dapat merefleksikan kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan. 3. Peserta didik diminta untuk mengakhiri pembelajaran dengan membaca hamdalah dan menjawab salam dari guru. 30 Menit

I. Penilaian Hasil Belajar

1. Penilaian Sikap : Teknik non tes bentuk pengamatan sikap dalam pembelajaran 2. Penilaian Pengetahuan : Teknik tes bentuk soal tertulis 3. Penilaian Keterampilan : Presentasi Lembar Penilaian dan Instrumen Penilaian Terlampir Lembar Soal Latihan Tes Tertulis Terlampir Sleman, Agustus 2016 Mengetahui, Guru Pembimbing Lapangan, Anis Sri Hartati, S.Kom. NBM. 967743 Mahasiswa PPL, Nanda Yulanda Ramadani NIM. 13520241056