d. Mengajar terbimbing 4 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
Satuan Pendidikan : SD Negeri Percobaan 4 Wates
Kelas Semester : IV I
Tema ke : 1 Selamatkan Makhluk Hidup
Sub Tema ke : 3 Lestarikan Hewan dan Tumbuhan
Pembelajaran : 5
Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan x 35 menit
A. Kompetensi Inti KI
1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah, dan
tempat bermain. 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis,
dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator IPA
Kompetensi Dasar
3.6 Mendeskrisikan perkembangbiakan makhluk hidup. 4.4 Mengikuti prosedur perkembangbiakan tumbuhan dan melaporkan hasilnya
dalam bentuk tulisan.
Indikator
3.6.1 Mengamati
dan mengidentifikasi
persamaan dan
perbedaan perkembangbiakkan vegetative dan generatif pada tumbuhan.
4.4.1 Melaporkan hasil percobaan perkembangbiakan tumbuhan dalam bentuk tulisan.
IPS Kompetensi Dasar
3.3 Memahami keterkaitan manusia dalam hubungannya dengan kondisi geografis di wilayah Indonesia serta pengaruhnya bagi kehidupan sosial, ekonomi, dan
budaya. 4.3 Mengemukakan hasil pemahaman mengenai keterkaitan manusia dalam
hubungannya dengan kondisi geografis di wilayah Indonesia serta pengaruhnya bagi kehidupan sosial, ekonomi, dan budaya dalam berbagai bentuk media
lisan, tulisan, gambar, oto, dan lainnya.
Indikator 3.3.1
Menjelaskan kegiatan melestarikan tumbuhan bagi masyarakat di aspek
ekonomi, social dan budaya.
4.3.1 Menuliskan manfaat kegiatan melestarikan tumbuhan bagi masyarakat 4.3.2 Menuliskan pengaruh kegiatan melestarikan tumbuhan bagi masyarakat dalam
aspek ekonomi, sosial dan budaya secara lisan dan tulisan
PPKn Kompetensi Dasar
1.2 Menghargai kebersamaan dalam keberagaman sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
2.1 Menunjukkan perilaku bertanggung jawab dan rela berkorban dalam keluarga, sekolah, dan lingkungan sebagai perwujudan nilai dan moral Pancasila.
3.1 Memahami moralitas yang terkandung dalam sila Pancasila di rumah, sekolah, dan lingkungan masyarakat sekitar.
4.1 Memberikan contoh pelaksanaan nilai-nilai dan moral Pancasila dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat.
Indikator
3.1.1 Menjelaskan pelaksanaan nilai-nilai Pancasila dalam menjaga kelestarian lingkungan.
4.1.1 Menuliskan contoh sikap pelaksanaan nilai-nilai Pancasila dalam menjaga kelestarian lingkungan.
4.1.2 Menuliskan manfaat pelaksanaan nilai-nilai Pancasila dalam menjaga kelestarian lingkungan
C. Tujuan Pembelajaran
Kategori