RKH TK SEMESTER 1

RENCANA KEGIATAN HARIAN

  

(RKH) SEMESTER : I / GANJIL KELOMPOK : B TAHUN AJARAN 2012/2013 SEMESTER / MINGGU : I / 1 TEMA : DIRI SENDIRI Hari, Tanggal : ..............., ................................................

ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI NILAI KARAKTER

  INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB I. PERTEMUAN PAGI

   o Religius

  Berdo’a de ga terti se elu Do’a

   Ber aris, a a ikrar, erdo’a Hormat, santun, bermain, belajar dll  Salam  o percaya diri,

  Mengucapkan dan membalas salam Buku Iqro

   Baca Iqro o disiplin Menceritakan pengalaman sederhana

   Berbagi cerita Buku tulis, pensil

    Khot : O O O II.

KEGIATAN INTI

  o Jujur

  Menyebutkan identitas diri (IV.B.2.1)  Menyebutkan nama, alamat rumah o

  Kerja keras Memegang pensil dengan benar

  Buku Tulis, pensil

    Menulis  (II.B.1.3) Gb. Angg. Tubuh

   Menyebutkan dan membilang o Mandiri

  Menyebutkan bilangan 1 – 5 (III.C.2.1) anggota tubuh III.

   ISTIRAHAT

   o Air, sabun,

  Mengikuti peraturan dalam permainan Alat bermain

   Bermain bebas

    Me u i ta ga , erdo’a, aka lap, makanan bekal IV.

KEGIATAN AKHIR

   Diskusi kegiatan sehari o Berdo’a de ga terti da khusyu

   Do’a, pula g

  SEMESTER / MINGGU : I / 1 TEMA : DIRI SENDIRI Hari, Tanggal : ..............., ................................................

ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI NILAI KARAKTER

  INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB I. PERTEMUAN PAGI

   o Religius

  Berdo’a de ga terti se elu Do’a

   Ber aris, a a ikrar, erdo’a bermain, belajar dll  Salam o

  Hormat, santun Mengucapkan dan membalas salam

  Buku Iqro

    Baca Iqro  Buku tulis, pensil

   Khot : I I I I II.

KEGIATAN INTI

  o Mandiri

  Mengenal urutan berdasarkan benda  Mengenal ciri-ciri anggota tubuh: dan bentuk (III.B.1.1) hidung, mata dll o

  Rasa ingin tahu Mengenal posisi/keterangan tempat

   Mengenal posisi letak anggota (mis: di luar, di dalam) (IV.B.4.2) tubuh o Berlari di tempat

   Ber ai permainan-permainan III.

   ISTIRAHAT

  o Mengikuti peraturan dalam permainan

  Alat bermain

    Bermain bebas

   Air, sabun,  Me u i ta ga , erdo’a, aka lap, makanan IV.

KEGIATAN AKHIR

  bekal  Dirosah Tepuk Rukun Islam o

  Berdo’a de ga terti da khusyu Do’a

    Do’a, pula g SEMESTER / MINGGU : I / 1 TEMA : DIRI SENDIRI (AKU) Hari, Tanggal : ..............., ................................................

ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI NILAI KARAKTER

  INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB I. PERTEMUAN PAGI

   o Religius

  Berdo’a de ga terti se elu Do’a

   Ber aris, a a ikrar, erdo’a bermain, belajar dll  Salam Mengucapkan dan membalas salam

   o Hormat, santun

  Buku Iqro  Baca Iqro 

  Buku tulis, pensil  Khot : i i i  Surat Al-Fatihah ayat 1-2 II.

KEGIATAN INTI

  o Mandiri

  Membantu membersihkan lingkungan  Membuang sampah pada (V.7.3) tempatnya o

  Jujur Menirukan kembali 2-3 kata yang

   Menirukan kata aku anak muslim diucapkan (IV.B.1.1) o Mandiri

   Membuat garis datar, lurus,  lengkung, dan lingkaran (II.B.1.1)

  Alat bermain lengkung dan lingkaran Air, sabun,

   III.

   ISTIRAHAT

  o Mandiri lap, makanan

  Mengikuti peraturan dalam permainan  Bermain bebas bekal

   Me u i ta ga , erdo’a, aka IV.

KEGIATAN AKHIR

   Dirosah Anak yang shaleh

   o Religius

  Berdo’a de ga terti da khusyu Do’a

   Do’a, pula g

  SEMESTER / MINGGU : I / 1 TEMA : DIRI SENDIRI (AKU) Hari, Tanggal : ..............., ................................................

ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI NILAI KARAKTER

  INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB I. PERTEMUAN PAGI

   o Religius

  Berdo’a de ga terti se elu Do’a

   Ber aris, a a ikrar, erdo’a bermain, belajar dll  Salam o

  Hormat, santun Mengucapkan dan membalas salam

  Buku Iqro

    Baca Iqro  Buku tulis, pensil

   Khot :  Surat Al-Fatihah ayat 3-4 II.

KEGIATAN INTI

  o Kreatif, mandiri

  Mewarnai gambar (II.B.5.1)  Mewarnai gambar (orang) o

  Kerja keras, Menangkap bola besar (II.A.5.2)

   Bermain dengan bola o mandiri Membuang sampah pada tempatnya

   Bercakap-cakap (manfaat (V.7.2) membuang sampah pada tempatnya) o Mengikuti peraturan dalam permainan

   III.

  Alat bermain

   ISTIRAHAT

   Air, sabun,  Bermain bebas lap, makanan

   Me u i ta ga , erdo’a, aka bekal IV.

KEGIATAN AKHIR

  o Berdo’a de ga terti da khusyu

   Diskusi kegiatan sehari Religius  Do’a, pula g

   Do’a SEMESTER / MINGGU : I / 2 TEMA : DIRI SENDIRI (AKU) Hari, Tanggal : ..............., ................................................

ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI NILAI KARAKTER

  INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB I. PERTEMUAN PAGI

   o Religius

  Berdo’a de ga terti se elu Do’a

   Ber aris, a a ikrar, erdo’a bermain, belajar dll  Salam o

  Hormat, santun Mengucapkan dan membalas salam

  Buku Iqro

    Baca Iqro  Buku tulis, pensil

   Khot :  Surat Al-Fatihah ayat 5 II.

KEGIATAN INTI

  o Religius

  Dapat menyebutkan ciptaan-ciptaan  Menyebutkan anggota tubuh Tuhan (I. 1.2) o

  Toleransi Menyapa teman dan orang lain (V.8.2)

   Bermain dengan teman o Toleransi

  Dapat / suka menolong teman (V.5.2)  Tidak berebut mainan III.

   ISTIRAHAT

   o  Bermain bebas

  Mengikuti peraturan dalam permainan Alat bermain

  Air, sabun,

    Me u i ta ga , erdo’a, aka lap, makanan IV.

KEGIATAN AKHIR

  bekal  Diskusi kegiatan sehari

   o Religius

  Berdo’a dengan tertib dan khusyu Do’a

   Do’a, pula g

  SEMESTER / MINGGU : I / 2 TEMA : DIRI SENDIRI (AKU) Hari, Tanggal : ..............., ................................................

ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI NILAI KARAKTER

  INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB I. PERTEMUAN PAGI

   o Religius

  Berdo’a de ga terti se elu Do’a

   Ber aris, a a ikrar, erdo’a bermain, belajar dll  Salam o

  Hormat, santun Mengucapkan dan membalas salam

  Buku Iqro

    Baca Iqro  Buku tulis, pensil

   Khot :  Pemantapan Surat Al-Fatihah II.

KEGIATAN INTI

  o Kreatif

  Memahami bilangan (1-10)  Mengenal konsep bilangan (III.C.2.2)

  (himpunan) o Mandiri

  Menyebutkan benda menurut  Mengenal ciri-ciri anggota tubuh fungsinya (III.A.1.1) o

  Kerja keras  Menulis dengan benar (II.B.1.3) III.

   ISTIRAHAT

  o Mengikuti peraturan dalam permainan

   Bermain bebas

   Alat bermain  Me u i ta ga , erdo’a, aka

   IV.

  Air, sabun,

KEGIATAN AKHIR

  lap, makanan  Diskusi kegiatan sehari

   o Religius bekal

  Berdo’a de ga terti da khusyu Do’a

   Do’a, berbaris, pulang

  SEMESTER / MINGGU : I / 2 TEMA : DIRI SENDIRI (AKU) Hari, Tanggal : ..............., ................................................

ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI NILAI KARAKTER

  INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB I. PERTEMUAN PAGI

   o Religius

  Berdo’a de ga terti se elu Do’a

   Ber aris, a a ikrar, erdo’a bermain, belajar dll  Salam  o

  Hormat, santun Mengucapkan dan membalas salam

  Buku Iqro  Baca Iqro Buku tulis, pensil

    Khot :  Do’a ulai elajar II.

KEGIATAN INTI

  o Rasa ingin tahu

  Mengenal huruf abjad  Menyebutkan huruf vokal a,i,u,e,o (IV.C.1.1) o

  Mandiri Membuat tulisan sederhana (IV.C.3.1)

   Meniru huruf/menjiplak o Toleransi

  Mau membantu teman (V.2.2)  Tanya jawab (kita harus tolong menolong sesama teman) III.

   ISTIRAHAT

   o Mengikuti peraturan dalam permainan

  Alat bermain  Bermain bebas

  Air, sabun,

    Me u i ta ga , erdo’a, aka lap, makanan IV.

KEGIATAN AKHIR

  bekal  Mengulang kegiatan hari ini

   o Religius

  Berdo’a de ga terti da khusyu Do’a

   Do’a, berbaris, pulang

  SEMESTER / MINGGU : I / 2 TEMA : DIRI SENDIRI (AKU) Hari, Tanggal : ..............., ................................................

ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI NILAI KARAKTER

  INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB I. PERTEMUAN PAGI

   o Religius

  Berdo’a de ga terti se elu Do’a

   Ber aris, a a ikrar, erdo’a bermain, belajar dll  Salam o

  Hormat, santun Mengucapkan dan membalas salam

  Buku Iqro

    Baca Iqro  Buku tulis, pensil

   Khot :  Mengulang Do’a ulai elajar II.

KEGIATAN INTI

  o Kreatif

  Menyebutkan urutan bilangan  Menyebutkan urutan anggota (III.C.3.2) tubuh o

  Kreatif, mandiri Mengenal posisi / keterangan tempat

   Menyebutkan alamat rumah mis: di luar, di dalam (IV.B.4.2) o Jujur, mandiri

   Menyebutkan jenis kelamin, nama, usia, ayah dan ibu Alat bermain

   III.

   ISTIRAHAT

   o  Bermain bebas lap, makanan

  Mengikuti peraturan dalam permainan Air, sabun,

   Me u i ta ga , erdo’a, aka bekal IV.

KEGIATAN AKHIR

   Do’a, berbaris, pulang

   o Religius

  Berdo’a de ga terti da khusyu Do’a

  SEMESTER / MINGGU : I / 2 TEMA : DIRI SENDIRI (AKU) Hari, Tanggal : ..............., ................................................

ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI NILAI KARAKTER

  INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB I. PERTEMUAN PAGI

   o Religius

  Berdo’a de ga terti se elu Do’a

   Ber aris, a a ikrar, erdo’a bermain, belajar dll  Salam Mengucapkan dan membalas salam

   o Hormat, santun

  Buku Iqro

   Baca Iqro  Buku tulis, pensil

   Khot :  Pemantapan Do’a ulai elajar II.

KEGIATAN INTI

  o Religius

  Dapat menyebutkan nama Tuhannya  Mengenal ciptaanNya (anggota (I.1.1) tubuh) o

  Mandiri Membantu membersihkan lingkungan

   Ber erita te ta g Gotong Royong (V.7.3) o Kerja keras

   Me ulis tulisa a a se diri (II.B.1.3)

   Alat bermain III.

   ISTIRAHAT

  o Mengikuti peraturan dalam permainan

  Air, sabun,

    Bermain bebas lap, makanan

   Me u i ta ga , erdo’a, aka bekal IV.

KEGIATAN AKHIR

   Dirosah Tepuk Wudlu  o Religius

  Berdo’a dengan tertib dan khusyu Do’a

   Do’a, berbaris, pulang

  SEMESTER / MINGGU : I / 2 TEMA : DIRI SENDIRI (AKU) Hari, Tanggal : ..............., ................................................

ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI NILAI KARAKTER

  INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB I. PERTEMUAN PAGI

   o Religius

  Berdo’a de ga terti se elu Do’a

   Ber aris, a a ikrar, erdo’a bermain, belajar dll  Salam Mengucapkan dan membalas salam

   o Hormat, santun

  Buku Latin

   Baca Latin Buku tulis, pensil

    Khot :  Surat Al-Ikhlas ayat 1-2 II.

KEGIATAN INTI

  o Krj keras, mandiri

  Menangkap bola besar (II.A.5.2) Bola

    Bermain dengan bola besar

   o Krj keras, mandiri

  Berlari di tempat (II.A.3.3) Tape, kaset

   Senam  o Mandiri, kreatif

  Mewarnai gambar (II.B.5.1) Buku Gambar

   Mewar ai ga ar Bendera Krayon  III.

   ISTIRAHAT

   o  Bermain bebas

  Air, sabun,

    Me u i ta ga , erdo’a, aka lap, makanan IV.

KEGIATAN AKHIR

  bekal  Mengulang kegiatan hari ini

   o Religius

  Berdo’a de ga terti da khusyu Do’a

   Do’a, er aris, pula g

  SEMESTER / MINGGU : I / 3 TEMA : DIRI SENDIRI (AKU) SUB TEMA : PANCA INDERA Hari, Tanggal : ..............., ................................................

ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI NILAI KARAKTER

  INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB I. PERTEMUAN PAGI

  o Religius

   bermain, belajar dll  Salam  o

  Berdo’a de ga terti se elu Do’a

   Ber aris, a a ikrar, erdo’a

  Hormat, santun Mengucapkan dan membalas salam

  Buku Iqro  Baca Iqro Buku tulis, pensil

    Khot :  Mengulang Surat Al-Ikhlas II.

KEGIATAN INTI

  o Toleransi

  Saling membantu sesama teman (I.4.3)  Bekerja sa a Bermain Puzzle o

  Disiplin, mandiri Menirukan gerakan wudlu (I.2.1)

   Cara erwudlu Praktek o Religius

  Menyebutkan tempat-tempat ibadah  Menyebutkan tempat-tempat (I.1.3) ibadah

   III.

  Alat bermain

   ISTIRAHAT

   o Mengikuti peraturan dalam permainan

  Air, sabun,  Bermain bebas lap, makanan

   Me u i ta ga , erdo’a, aka bekal IV.

KEGIATAN AKHIR

   Dirosah Tepuk Wudlu o Religius

  Berdo’a de ga terti da khusyu Do’a

    Do’a, er aris, pula g SEMESTER / MINGGU : I / 3 TEMA : DIRI SENDIRI SUB TEMA : PANCA INDERA Hari, Tanggal : ..............., ................................................

ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI NILAI KARAKTER

  INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB I. PERTEMUAN PAGI

   o Religius

  Berdo’a de ga terti se elu Do’a

   Ber aris, a a ikrar, erdo’a bermain, belajar dll  Salam  o

  Hormat, santun Mengucapkan dan membalas salam

  Buku Iqro  Baca Iqro Buku tulis, pensil

    Khot : 1 – 2  Surat Al-Ikhlas ayat 3-4 II.

KEGIATAN INTI

  o Krj keras, mandiri

  Mengenal huruf dengan jumlahnya  Menghitung huruf dalam satu kata (III.C.5.1) o

  Krj keras, mandiri Mengetahui konsep bilangan (III.C.4.1)

   Membilang benda Panca Indera o Rasa ingin tahu

   Ber erita Aku Punya Mata Alat bermain

   III.

   ISTIRAHAT

   o Air, sabun,

  Mengikuti peraturan dalam permainan

   Bermain bebas lap, makanan

   Me u i ta ga , erdo’a, aka bekal IV.

KEGIATAN AKHIR

  Do’a

    Dirosah o Religius

  Berdo’a de ga terti da khusyu  Do’a, er aris, pula g

  SEMESTER / MINGGU : I / 3 TEMA : DIRI SENDIRI SUB TEMA : PANCA INDERA Hari, Tanggal : ..............., ................................................

ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI NILAI KARAKTER

  INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB I. PERTEMUAN PAGI

   o Religius bermain, belajar dll

  Berdo’a de ga terti se elu Do’a

   Ber aris, a a ikrar, erdo’a

   Salam  o Hormat, santun

  Mengucapkan dan membalas salam Buku Iqro

   Baca Iqro Buku tulis, pensil

    Khot : a – b  Pemantapan Surat Al-Ikhlas II.

KEGIATAN INTI

  o Rasa ingin tahu

  Mengelompokkan kata-kata sejenis  Mengelompokkan kata yang (IV.C.1.2) berawalan a, b, c, dan d o

  Mandiri Membuat tulisan sederhana (IV.C.3.1)

   Meniru tulisan mata – kaki o Mandiri

   Menyebutkan warna-warna pelangi  (III.B.1.2)

  Alat bermain III.

   ISTIRAHAT

  Air, sabun,

    Bermain bebas o lap, makanan

  Mengikuti peraturan dalam permainan  Me u i ta ga , erdo’a, aka bekal IV.

KEGIATAN AKHIR

  Do’a

    Dirosah Religius  Do’a, er aris, pula g o

  Berdo’a de ga terti da khusyu

  SEMESTER / MINGGU : I / 3 TEMA : DIRI SENDIRI SUB TEMA : PANCA INDERA Hari, Tanggal : ..............., ................................................

ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI NILAI KARAKTER

  INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB I. PERTEMUAN PAGI

  o Religius

   bermain, belajar dll  Salam  o

  Berdo’a de ga terti se elu Do’a

   Ber aris, a a ikrar, erdo’a

  Hormat, santun Mengucapkan dan membalas salam

  Buku Iqro  Baca Iqro Buku tulis, pensil

    Khot :  Do’a Niat Wudlu II.

KEGIATAN INTI

  o Toleransi

  Menyapa teman dan orang lain (V.8.2)  Praktek la gsu g Me yapa te a

   o Rasa ingin tahu

  Dapat mengulang cerita (IV.A.3.1) Buku gambar

   Ber erita Macam-macam rasa

   o Kerja keras

   Me uat Kepala, ata Alat bermain

   III.

   ISTIRAHAT

   o Mengikuti peraturan dalam permainan

  Air, sabun,  Bermain bebas lap, makanan

   Me u i ta ga , erdo’a, makan bekal IV.

KEGIATAN AKHIR

   Diskusi kegiatan hari ini o Religius

  Berdo’a de ga tertib dan khusyu Do’a

    Do’a, er aris, pula g SEMESTER / MINGGU : I / 4 TEMA : DIRI SENDIRI SUB TEMA : PANCA INDERA Hari, Tanggal : ..............., ................................................

ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI NILAI KARAKTER

  INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB I. PERTEMUAN PAGI

   o Religius

  Berdo’a de ga terti se elu Do’a

   Ber aris, a a ikrar, erdo’a bermain, belajar dll  Salam  o

  Hormat, santun Mengucapkan dan membalas salam

  Buku Iqro  Baca Iqro Buku tulis, pensil

    Khot : c – c / d – d  Me gula g do’a iat wudlu II.

KEGIATAN INTI

  o Mandiri

  Menceritakan kembali pengalaman  Me eritaka Pe gala a di /kejadian secara sederhana (IV.B.7.2) ru ah o

  Demokrasi Dapat membedakan macam-macam

   Membedakan kata mata, hidung, kata (IV.A.4.2) telinga, kulit, lidah o Jujur, mandiri

  Menyatakan waktu dengan jam  Waktu belajar, waktu istirahat (III.A.4.1) III.

   ISTIRAHAT

   o Mengikuti peraturan dalam permainan

  Alat bermain  Bermain bebas

  Air, sabun,

    Me u i ta ga , erdo’a, aka lap, makanan IV.

KEGIATAN AKHIR

  bekal  Diskusi kegiatan hari ini Berdo’a de ga terti da khusyu

   o Religius

  Do’a

   Do’a, er aris, pula g

  SEMESTER / MINGGU : I / 4 TEMA : DIRI SENDIRI SUB TEMA : PANCA INDERA Hari, Tanggal : ..............., ................................................

ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI NILAI KARAKTER

  INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB I. PERTEMUAN PAGI

  o Religius

   bermain, belajar dll  Salam  o

  Berdo’a de ga terti se elu Do’a

   Ber aris, a a ikrar, erdo’a

  Hormat, santun Mengucapkan dan membalas salam

  Buku Iqro  Baca Iqro Buku tulis, pensil

    Khot : c – c / d – d  Pe a tapa do’a iat wudlu II.

KEGIATAN INTI

   o Mandiri, ulet

  Meniru melipat kertas (II.B.3.1) Kertas lipat

   Melipat Pas Photo Mengikuti aturan permainan (V.3.2) Kotak angka

   o Mandiri

   Per ai a Me ari A gka o Toleransi

  Menyapa teman dan orang lain (V.8.2)  Bermain peran dengan teman III.

   ISTIRAHAT

   o Mengikuti peraturan dalam permainan

  Alat bermain  Bermain bebas

  Air, sabun,

    Mencuci tangan, erdo’a, aka lap, makanan IV.

KEGIATAN AKHIR

  bekal  Dirosah o

  Religius Berdo’a de ga terti dan khusyu

   Do’a, er aris, pula g

   Do’a SEMESTER / MINGGU : I / 4 TEMA : DIRI SENDIRI SUB TEMA : PANCA INDERA Hari, Tanggal : ..............., ................................................

ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI NILAI KARAKTER

  INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB I. PERTEMUAN PAGI

  o Religius

   bermain, belajar dll  Salam  o

  Berdo’a de ga terti se elu Do’a

   Ber aris, a a ikrar, erdo’a

  Hormat, santun Mengucapkan dan membalas salam

  Buku Iqro  Baca Iqro Buku tulis, pensil

    Khot :  Do’a au aka II.

KEGIATAN INTI

  o Mandiri

  Mampu mengerjakan tugas sendiri  Bermain balok/kubus (V.6.2) o

  Kreatif, jujur Mengelompokkan benda berdasarkan

   Mengelompokkan benda-benda bentuk, ukuran dan warna (III.B.2.1) kasar da halus o Toleransi

  Mau meminta maaf apabila salah  Bercakap- akap Me i ta aaf

   (V.4.2) Alat bermain apa ila salah Air, sabun,

   III.

   ISTIRAHAT

  o lap, makanan

  Mengikuti peraturan dalam permainan  Bermain bebas bekal

   Mencuci tangan, erdo’a, aka IV.

KEGIATAN AKHIR

   Mengulang kegiatan hari ini o Religius

  Berdo’a de ga terti da khusyu Do’a

    Do’a, er aris, pula g SEMESTER / MINGGU : I / 4 TEMA : DIRI SENDIRI SUB TEMA : PANCA INDERA Hari, Tanggal : ..............., ................................................

ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI NILAI KARAKTER

  INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB I. PERTEMUAN PAGI

   o Religius

  Berdo’a de ga terti se elu Do’a bermain, belajar dll

   Ber aris, a a ikrar, erdo’a

  Salam

   o Hormat, santun

  Mengucapkan dan membalas salam Buku Latin

   Baca Latin Buku tulis, pensil

    Khot :  Me gula g do’a au aka II.

KEGIATAN INTI

  o Krj keras, mandiri

  Berjalan mundur (II.A.6.1)  Praktek la gsu g Ber ai Kereta- keretaa o

  Krj keras, mandiri Berjalan menyamping (II.A.6.2)

   Ber ai Mo il- o ila

   o Krj keras, disiplin

   Bermain sepak bola III.

   ISTIRAHAT

   o Mengikuti peraturan dalam permainan

  Alat bermain  Bermain bebas

  Air, sabun,

    Me u i ta ga , erdo’a, aka lap, makanan IV.

KEGIATAN AKHIR

  bekal  Dirosah  Do’a, er aris, pula g

   o Religius

  Berdo’a de ga terti da khusyu Do’a

  SEMESTER / MINGGU : I / 5 TEMA : LINGKUNGANKU SUB TEMA : RUMAH Hari, Tanggal : ..............., ................................................

ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI NILAI KARAKTER

  INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB I. PERTEMUAN PAGI

   o Religius bermain, belajar dll

  Berdo’a de ga terti se elu Do’a

   Ber aris, a a ikrar, erdo’a

  Salam

   o Hormat, santun

  Mengucapkan dan membalas salam Buku Iqro

   Baca Iqro Buku tulis, pensil

    Khot :  Do’a selesai makan II.

KEGIATAN INTI

  o Religius

  Menghormati ayah dan ibu (I.4.4)  Me ghor ati ora g tua “urga ada di awah kaki i u o

  Toleransi, religius Menyebutkan tempat ibadah (I.1.3)

   Menyebutkan tempat ibadah o Toleransi

   Sopan santun (V.8.1)

   Alat bermain III.

   ISTIRAHAT

  o Mengikuti peraturan dalam permainan

  Air, sabun,

    Bermain bebas lap, makanan

   Me u i ta ga , erdo’a, aka bekal IV.

KEGIATAN AKHIR

   Tepuk Ruku I a  Do’a, er aris, pula g Berdo’a de ga terti da khusyu

   o Religius

  Do’a SEMESTER / MINGGU : I / 5 TEMA : LINGKUNGANKU SUB TEMA : RUMAH Hari, Tanggal : ..............., ................................................

ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI NILAI KARAKTER

  INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB I. PERTEMUAN PAGI

   o Religius bermain, belajar dll

  Berdo’a de ga terti se elu Do’a

   Ber aris, a a ikrar, erdo’a

  Salam

   o Hormat, santun

  Mengucapkan dan membalas salam Buku Iqro

   Baca Iqro Buku tulis, pensil

    Khot :  Me gula g do’a selesai aka II.

KEGIATAN INTI

  o Mandiri

  Menceritakan proses pertumbuhan  Bercerita Cara e a a padi tanaman (III.A.3.2) o

  Kreatif Mengelompokkan benda sesuai

   Mengelompokkan benda yang ada jumlahnya (III.C.1.1) di rumah dgn angka yang sesuai o Kerja Keras

  Menyusun gambar angka dari yang  Menyusun angka 1-10 kecil sampai yang besar sesuai jumlahnya (V.8.1) III.

   ISTIRAHAT

   o Mengikuti peraturan dalam permainan

  Alat bermain  Bermain bebas

  Air, sabun,

    Me u i ta ga , erdo’a, aka lap, makanan IV.

KEGIATAN AKHIR

  bekal  Tepuk Ruku I a

  Do’a

    Do’a, er aris, pula g o Religius

  Berdo’a de ga terti da khusyu

  SEMESTER / MINGGU : I / 5 TEMA : LINGKUNGANKU SUB TEMA : RUMAH Hari, Tanggal : ..............., ................................................

ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI NILAI KARAKTER

  INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB I. PERTEMUAN PAGI

   o Religius

  Berdo’a de ga terti se elu Do’a

   Ber aris, a a ikrar, erdo’a bermain, belajar dll Salam

   o Hormat, santun

  Mengucapkan dan membalas salam Buku Iqro

   Baca Iqro Buku tulis, pensil

    Khot :  Do’a mau tidur II.

KEGIATAN INTI

  o Rasa ingin tahu

  Menirukan dan membedakan suara  Membedakan suara hewan yang hewan (IV.C.2.1) ada disekitar rumah o

  Rasa ingin tahu Menyusun 2-4 kata menjadi sebuah

   Bercakap-cakap aku punya rumah kalimat mis. Saya sedang makan (IV.B.1.2)  Bermain bersama teman o

  Komunikatif Mau membantu teman (IV.B.1.2) III.

   ISTIRAHAT

   o Mengikuti peraturan dalam permainan

  Alat bermain  Bermain bebas

  Air, sabun,

    Me u i ta ga , erdo’a, aka lap, makanan IV.

KEGIATAN AKHIR

  bekal  Tepuk Ruku I a  Do’a, er aris, pula g

   o Religius

  Berdo’a de ga terti da khusyu Do’a

  SEMESTER / MINGGU : I / 5 TEMA : LINGKUNGANKU SUB TEMA : RUMAH Hari, Tanggal : ..............., ................................................

ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI NILAI KARAKTER

  INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB I. PERTEMUAN PAGI

  o Religius

   bermain, belajar dll Salam

  Berdo’a de ga terti se elu Do’a

   Ber aris, a a ikrar, erdo’a

   o Hormat, santun

  Mengucapkan dan membalas salam Buku Iqro

   Baca Iqro Buku tulis, pensil

    Khot :  Me gula g do’a au tidur II.

KEGIATAN INTI

  o Toleransi

  Mudah bergaul (I.5.3)  Bercakap- akap Me pu yai Komunikatif te a aru o

  Kerja keras Merobek bebas (II.B.4.1)

   Me gisi pola rumah o Disiplin

  Bermain telepon2 dengan balok  Bermain peran (III.A.2.2) III.

   ISTIRAHAT

   o Mengikuti peraturan dalam permainan

  Alat bermain  Bermain bebas

  Air, sabun,

    Me u i ta ga , erdo’a, aka lap, makanan IV.

KEGIATAN AKHIR

  bekal  Tepuk Ruku Isla  Do’a, er aris, pula g

   o Religius

  Berdo’a de ga terti da khusyu Do’a

  SEMESTER / MINGGU : I / 5 TEMA : LINGKUNGANKU SUB TEMA : RUMAH Hari, Tanggal : ..............., ................................................

ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI NILAI KARAKTER

  INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB I. PERTEMUAN PAGI

   o Religius bermain, belajar dll

  Berdo’a de ga terti se elu Do’a

   Ber aris, a a ikrar, erdo’a

  Salam

   o Hormat, santun

  Mengucapkan dan membalas salam Buku Iqro

   Baca Iqro Buku tulis, pensil

    Khot :  Do’a a gu tidur II.

KEGIATAN INTI

  o Disiplin

  Menu bergizi (II.C.3.4)  Makan bersama-sa a sehat se pur a o

  Religius Menyebutkan tempat-tempat ibadah

   Menyebutkan tempat-tempat (I.1.3) ibadah o Mandiri, rasa

  Menghargai pendapat orang lain  Menghargai perkataan teman ingin tahu (mendengarkan orang lain berbicara

  (IV.B.5.1) III.

   ISTIRAHAT

   Alat bermain  Bermain bebas Mengikuti peraturan dalam permainan

   o  Me u i ta ga , erdo’a, aka lap, makanan IV.

  Air, sabun,

KEGIATAN AKHIR

  bekal  Tepuk Ruku Iman  Do’a, er aris, pula g

   o Religius

  Berdo’a de ga terti da khusyu Do’a

  SEMESTER / MINGGU : I / 5 TEMA : LINGKUNGANKU SUB TEMA : RUMAH Hari, Tanggal : ..............., ................................................

ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI NILAI KARAKTER

  INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB I. PERTEMUAN PAGI

  o Religius

   bermain, belajar dll Salam

  Berdo’a de ga terti se elu Do’a

   Ber aris, a a ikrar, erdo’a

   o Hormat, santun

  Mengucapkan dan membalas salam Buku Latin

   Baca Latin Buku tulis, pensil

    Khot : membuat garis: ~ ,___, ---  Do’a bangun tidur II.

KEGIATAN INTI

   o Krj keras, disiplin

  Mengoper bola secara searah (II.A.7.2) Bola

   Olahraga Ber ai Bola o Kerja keras

  Menjiplak dengan berbagai media  Me jiplak ru ah (II.B.2.1) o

  Mandiri, kreatif  Melukis de ga at air Ru ah III.

   ISTIRAHAT

  o Mengikuti peraturan dalam permainan

   Bermain bebas  Me u i ta ga , erdo’a, aka

   IV.

  Alat bermain

KEGIATAN AKHIR

  Air, sabun,

    Tepuk Ruku I a lap, makanan

   Do’a, er aris, pula g

   o Religius bekal

  Berdo’a de ga terti da khusyu Do’a

  SEMESTER / MINGGU : I / 6 TEMA : LINGKUNGANKU SUB TEMA : KELUARGA Hari, Tanggal : ..............., ................................................

ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI NILAI KARAKTER

  INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB I. PERTEMUAN PAGI

  o Religius

   bermain, belajar dll Salam

  Berdo’a de ga terti se elu Do’a

   Ber aris, a a ikrar, erdo’a

   o Hormat, santun

  Mengucapkan dan membalas salam Buku Iqro

   Baca Iqro Buku tulis, pensil

    Khot :  Me gula g do’a a gu tidur II.

KEGIATAN INTI

  o Religius

  Ada dala erdo’a (I.2.3)  Berdo’a de ga terti ada do’a au tidur da do’a a gu tidur o

  Toleransi Senang bermain dengan teman (V.3.1)

   Tidak berebut mainan dgn teman o Mandiri

   Mampu membereskan mainan (V.6.2) setelah dipakai III.

   ISTIRAHAT

  o Mengikuti peraturan dalam permainan

   Bermain bebas Alat bermain

    Me u i ta ga , erdo’a, makan Air, sabun,

   IV.

KEGIATAN AKHIR

  lap, makanan  Menyanyikan lagu (Bismillah) bekal  Do’a, er aris, pula g

   o Religius

  Berdo’a de ga terti da khusyu Do’a

  SEMESTER / MINGGU : I / 6 TEMA : LINGKUNGANKU SUB TEMA : KELUARGA Hari, Tanggal : ..............., ................................................

ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI NILAI KARAKTER

  INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB I. PERTEMUAN PAGI

  o Religius

   bermain, belajar dll Salam

  Berdo’a de ga terti se elu Do’a

   Ber aris, a a ikrar, erdo’a

   o Hormat, santun

  Mengucapkan dan membalas salam Buku Iqro

   Baca Iqro Buku tulis, pensil

    Khot : II.

KEGIATAN INTI

  o Mandiri

  Menyebutkan konsep bilangan dgn  Menghubungkan jumlah anggota lambang bilangan (III.C.4.2) keluarga dengan angka o

  Jujur, mandiri Memahami bilangan 1 – 10 (III.C.4.1)

   Menghitung/menyebutkan o Kerja keras

  Menggunting bebas (II.B.4.2) bilangan 1-10  Menggunting gambar ayah, ibu III.

   ISTIRAHAT

   o Mengikuti peraturan dalam permainan

  Alat bermain  Bermain bebas

  Air, sabun,

    Me u i ta ga , erdo’a, aka lap, makanan IV.

KEGIATAN AKHIR

  bekal  Tepuk Keluarga  Do’a, berbaris, pulang

   o Religius

  Berdo’a de ga terti da khusyu Do’a

  SEMESTER / MINGGU : I / 6 TEMA : LINGKUNGANKU SUB TEMA : KELUARGA Hari, Tanggal : ..............., ................................................

ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI NILAI KARAKTER

  INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB I. PERTEMUAN PAGI

   o Religius

  Berdo’a de ga terti se elu Do’a

   Ber aris, a a ikrar, erdo’a bermain, belajar dll Salam

   o Hormat, santun

  Mengucapkan dan membalas salam Buku Iqro

   Baca Iqro Buku tulis, pensil

    Khot : II.

KEGIATAN INTI

  o Kerja keras

  Mewarnai bebas (II.B.5.1)  Mewar ai ga ar keluargaku o

  Mandiri, kreatif Dapat menolong teman (V.5.2)

   Bercakap-cakap e olo g te a o Mandiri

  Mengetahui konsep bilangan (III.C.4.1)  Menyebutkan/menghitung seluruh anggota keluarga III.

   ISTIRAHAT

   o Mengikuti peraturan dalam permainan

  Alat bermain  Bermain bebas

   Air, sabun,  Me u i ta ga , erdo’a, aka lap, makanan IV.

KEGIATAN AKHIR

   o Religius bekal

  Berdo’a de ga terti da khusyu Do’a

   Do’a, er aris, pula g

  SEMESTER / MINGGU : I / 6 TEMA : LINGKUNGANKU SUB TEMA : KELUARGA Hari, Tanggal : ..............., ................................................

ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI NILAI KARAKTER

  INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB I. PERTEMUAN PAGI

   o Religius

  Berdo’a de ga terti se elu Do’a

   Ber aris, a a ikrar, erdo’a bermain, belajar dll Salam

   o Hormat, santun

  Mengucapkan dan membalas salam Buku Iqro

   Baca Iqro Buku tulis, pensil

    Khot : II.

KEGIATAN INTI

  o Mandiri

  Menimbang berat badan (II.C.1.1)  Menimbang berat badan o

  Mandiri, tgg jwb Memasangkan berdasarkan ukuran

   Menghubungkan benda dengan dan warna (III.B.2.2) warna yang sama o Krj keras, mandiri

  Menjahit jelujur (III.C.4.1)  Me jahit Pakaia III.

   ISTIRAHAT

   o  Bermain bebas

  Mengikuti peraturan dalam permainan Alat bermain

  Air, sabun,

    Me u i ta ga , erdo’a, aka lap, makanan IV.

KEGIATAN AKHIR

  bekal  Dirosah Berdo’a de ga terti da khusyu

   o Religius

  Do’a

   Do’a, er aris, pula g

  SEMESTER / MINGGU : I / 6 TEMA : LINGKUNGANKU SUB TEMA : KELUARGA Hari, Tanggal : ..............., ................................................

ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI NILAI KARAKTER

  INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB I. PERTEMUAN PAGI

   o Religius bermain, belajar dll

  Berdo’a de ga terti se elu Do’a

   Ber aris, a a ikrar, erdo’a

  Salam

   o Hormat, santun

  Mengucapkan dan membalas salam Buku Latin

   Baca Latin  Senam Seribu II.

KEGIATAN INTI

  o Peduli lingkungan

  Melakukan gerakan mencangkul  Me iru geraka Pak Tani (II.A.1.4)

  e a a padi di sawah”

  o Krj keras, mandiri

  Memasukkan bola dalam keranjang  Bermain basket (II.A.4.1)  Membuat bentuk dari plastisin o

  Mandiri, ulet menggunakan plastisin, playdough atau tanah liat (II.B.3.3) III.

   ISTIRAHAT

   o  Bermain bebas

  Mengikuti peraturan dalam permainan Alat bermain

   Air, sabun,  Me u i ta ga , erdo’a, aka lap, makanan IV.

KEGIATAN AKHIR

  bekal  Menyanyi  o

  Religius Berdo’a de ga terti da khusyu

  Do’a  Do’a, berbaris, pulang SEMESTER / MINGGU : I / 7 TEMA : LINGKUNGANKU SUB TEMA : SEKOLAH Hari, Tanggal : ..............., ................................................

ALAT DAN SUMBER BELAJAR NILAI NILAI KARAKTER

  INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN Alat Peraga Alat Bermain 0 = BB 0 = MB 0 = BSB I. PERTEMUAN PAGI

  o Religius

   bermain, belajar dll Salam

  Berdo’a de ga terti se elu Do’a

   Ber aris, a a ikrar, erdo’a

   o Hormat, santun

  Mengucapkan dan membalas salam Buku Iqro

   Baca Iqro Buku tulis, pensil

    Do’a I’tidal  Khot : II.

KEGIATAN INTI

  o Religius

  Dapat menyebutkan ciptaan-ciptaan  Dapat menyebutkan benda yang Tuhan (I.1.2) ada di sekolah o

  Kreatif, rasa ingin Menunjukkan gerakan-gerakan

   Geraka jo gkok, erdiri, duduk tahu sederhana (IV.B.3.1)  Memeriksa kuku anak o

  Pemeriksaan kuku III.

   ISTIRAHAT