RKH TK SEMESTER 2 TEMA TANAH AIRKU

RKH TAMAN KANAK-KANAK

SEMESTER 2

TEMA : TANAH AIRKU

TAHUN AJARAN 2015/2016

KARYACOM BIRAYANG

kcom52@yahoo.com

RENCANA KEGIATAN HARlAN

Tema : TANAH AIRKU

Sub Tema : NEGARAKU

Hari /Tgl : SENIN

Semester : II

Minggu Ke : XII

Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media Penilaian Perkembangan Anak

ALAT HASIL

Dapat rnenjawab pertanyaan, apa, siapa, mengapa, dimana

Memasangkan benda sesuai pasangannyamenurut bentuk warna

mewarnaibentuk gambar

Anak dapat memberi dan membalas salam

Anak dapat mengenal lambang negara dan warna bendera kita Anak dapat mengenal pakaian daerah adat.

Anak dapat menyanyikan

Anak dapat mewarnainya

Upacara bendera ± 15 Menit

I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

Memberi salam Do'a mau belajar Absen

Ayat empat

- Tiang bendera

Kehadiran

Anak

II. KEGIATAN INTI (±60 menit)

- Tanya jawab tentang nama negara, lambang negara, warna bendera, (MK)

- Memasangkan pakaian daerah sesuai dengan pasangannya (KW)

- Menyanyi lagu Indonesia Raya (Fb)

- Mewarnai gambar pakaian adat (Fh)

ISTIRAHAT

Cuci tangan, berdoa sebelum dan sesudah makan Bermain di luar

KEGIATAN AKHIR (± 30 MENIT)

Cuci tangan Do'a mau makan

- Diri anak dan guru

- Diri anak sendiri

- Diri anak sendiri - Air serbit

Observasi

Penugasan

- Anak dapat menyanyikan

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)

- Diskusi tentang kegiatan hari ini - Menyanyi lagu Indonesia Raya - Informasi untuk hari esok - Do'a

- Salam

Observasi

RENCANA KEGIATAN HARlAN

Tema : TANAH AIRKU

Sub Tema : NEGARAKU

Hari /Tgl : SELASA

Semester : II

Minggu Ke : XII

Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media Penilaian Perkembangan Anak

ALAT HASIL

yang bernapaskan bentuk -bentuk geometri Menyanyi lagu anak-anak Membaca gambar yang Memiliki kata / kalimat

melaksanakan tugas

Anak dapat memberi dan membalas salam

Anak dapat mengucapkannya Anak dapat mewarnainya

Anak dapat meniru mewarnainya

Anak dapat melaksanakan tugas

I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

Memberi salam Do'a mau belajar Absen

Mengucapkan bunyi pancasila

-

Kehadiran siswa

II. KEGIATAN INTI (±60 menit)

- Menjiplak bentuk segitiga menjadi bintang (FH) - Menyanyi lagu garuda pancasila (FH)

- Membaca gambar lambang pancasila (KB)

III. ISTIRAHAT(± 30 Menit)

Cuci tangan Do'a mau makan

IV. KEGIATAN AKHIR

- Diskusi tentang kegiatan hari ini - Informasi untuk hari esok - Do'a

- Salam

- Penugasan

Observasi

Observasi

Sub Tema : NEGARAKU

Hari /Tgl : RABU

Semester : II

Minggu Ke : XII

Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media Penilaian Perkembangan Anak

ALAT HASIL

dapat mangelompokkan yang sama

membuat garis tegak miring kiri, kanan.

Mengikuti Lomba memindahkan bendera

Anak dapat membalas salam Anak dapat membaca

Anak dapat mengelompokkannya Anak dapat mewarnai bendera merah putih

Anak dapat memindahkannya

I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

Memberi salam Do'a mau belajar Absen

Mengucapkan syair merah putih

-

Observasi

II. KEGIATAN INTI (±60 menit)

- Mengelompokkan bendera hias sesual warna (KW) - Meniru membuat bendera merah putih (FH) - Mengekpresikan gerak sesuai dengan lagu (FH) - Lomba memindahkan bendera (SEM)

III. ISTIRAHAT(± 30 Menit)

Cuci tangan Do'a mau makan

IV. KEGIATAN AKHIR

- Diskusi tentang kegiatan hari ini - Menyanyikan lagu anak-anak - Informasi untuk hari esok - Do'a

- Salam

Anak sendiri lbu dan anak

Anak sendiri

air, serbet, dan didalam

lbu dan anak

Penugasan

Observasi

Observasi

RENCANA KEGIATAN HARlAN

Tema : TANAH AIRKU

Sub Tema : NEGARAKU

Hari /Tgl : KAMIS

Semester : II

Minggu Ke : XII

Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media Penilaian Perkembangan Anak

ALAT HASIL

berbagi dengan teman

mengenal tentang garnbar yang dibuat sendiri

mengurutdan bahasa jelas dan kalimat sederhana alat rnainan dengan teknik- menggunting, dan

Menyanyikan lebih dari 20 lagu

Anak dapat membalas salam

Anak dapat berbagi dengan teman

Anak dapat mengenal lambang- Lambang Pancasila

Anak dapat menirukan kembati isi atau bunyi Pancasila

Anak dapat membentuk rantai dengan kertas warna

Anak dapat menyanyikan lagu "PANCASILA"

I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

Memberi dan membalas salam

Berdoa sebelum belajar, membaca ayat 4, doa ibu Bapak, doa dunia akherat

Absen anak

Apersepsi kegiatan hari ini

TJ: Senang berbagi dengan teman - Guru dan Anak

II. KEGIATAN INTI (±60 menit)

- Bercakap-cakap

Tentang Lambang-lambang Pancasila - PT

Menirukan kembali isi/bunyi Pancasila - PT

Membentuk rantau dengan kertas warna

III. ISTIRAHAT(± 30 Menit)

Cuci tangan

Berdoa Sebelum dan sesudah makan

IV. KEGIATAN AKHIR

- Diskusi kegiatan yang telah dilaksanakan - Menyanyikan lagu "PANCASILA" - Informasi untuk besok

- Doa pulang - Salam

Gambar Pancasila Guru dan Anak Kertas Warna, Gunting dan lem

Sub Tema : NEGARAKU

Hari /Tgl : JUM’AT

Semester : II

Minggu Ke : XII

Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media Penilaian Perkembangan Anak

ALAT HASIL

Membilang /menyebut urutan 1-20

menceritakan pengalaman/ secara sederhana

berbaris dengan rapi senam menurut musik

berjalan maju pada garis lurus, diatas papan titian, dengan berjinjit, dengan tumit sambil membawa beban

- Anak dapat membilang 1- 20 - Anak dapat bercerita pengalaman

waktu karnaval atau melihat HUT RI 17 Agustus

- Anak dapat berbaris dengan rapi - Anak dapat senam sehat ceria - Anak dapat berjalan dengan berjinjit

I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

Memberi dan membalas salam Berdoa sebelum belajar Absen anak

Apersepsi kegiatan yang akan dilaksanakan Menyampaikan materi dan tujuan pembelajaran Bercerita

Pengalaman waktu Karnaval atau melihat HUT RI 17 Agustus

- Guru dan Anak

II. KEGIATAN INTI (±60 menit)

- PL: Berbaris dengan rapi - PL: Senam sehat ceria - PL: Berjalan dengan berjinjit

III. ISTIRAHAT(± 30 Menit)

Cuci tangan

Berdoa Sebelum dan sesudah makan

IV. KEGIATAN AKHIR

KEGIATAN AKHIR 1 30 Menit

- Diskusi kegiatan yang telah dilaksanakan - Informasi untuk besok

- Baca doa pulang, salam

Guru dan Anak Guru dan Anak Guru dan Anak

Observasi Observasi Observasi

RENCANA KEGIATAN HARlAN

Tema : TANAH AIRKU

Sub Tema : NEGARAKU

Hari /Tgl : SABTU

Semester : II

Minggu Ke : XII

Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media Penilaian Perkembangan Anak

ALAT HASIL

Anak dapat berdoa sebelum melaksanakan

Suai dengan

- Anak dapat menyanyikan lebih dari 20 lagu

-menirukan kalimat sederhana

-Anah dapat mengurutkan 3 - 5 perintah secara dengan benar

-bentuk gambar

-Senam menururt apa yang didengar

- Anak dapat berdoa sebelum kegiatan dan surah-surah peacedek

- Anak dapat Menyanyi lagu Ampar Pisang

- Anak dapat menirukan

kembali nama 5 pulau besar di Indonesia

- Anak dapat meniru gambar-gambar nama miniatur pakaian daerah

- Anak dapat mewarnai gambar pakaian adat Banjar

- Anak dapat menari sesuai lagu "AMPAR-AMPAR PISANG"

I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

Memberi dan membalas salam

Berdoa sebelum belajar, membaca surah-surah pendek Absen anak

Apersepsi kegiatan yang akan dilaksanakan Menyampaikan materi dan tujuan pembelajaran

PL : Menyanyi lagu "AMPAR-AMPAR PISANG" - Lagu Amapr-ampar

pisang

II. KEGIATAN INTI (±60 menit)

- PT: Meniruan kembali nama 5 pulau besar di Indonesia

- PT: Mengurutkan gambar-gambar nama miniatur pakaian daerah

- PT: Mewarnai gambar pakaian adat Banjar

III. ISTIRAHAT(± 30 Menit)

Cuci tangan, Berdoa sebelum dan sesudah makan Makan snack, bermain

IV. KEGIATAN AKHIR

- PL: Manari sesuai Lagu "AMPAR-AMPAR PISANG" - Diskusi hasil kegiatan yang telah dilaksanakan

- Informasi untuk besok - Doa pulang

- Salam

Guru dan Anak

Gambar nama miniatur pakaian

Lembar kerja

Gambar pakaian adat Banjar

Guru dan Anak

Observasi Observasi Observasi Unjuk kerja

Sub Tema : KEHIDUPAN DIKOTA

Hari /Tgl : SENIN

Semester : II

Minggu Ke : Tigabelas

Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media Penilaian Perkembangan Anak

ALAT HASIL

Mentatati tata tertib sekolah

Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan sesuai dengan keyakinan (NAM. 8) kaian rapi dan sopan

( M. 13)

Membilang/menyebutkan urutan bilangan dari 1- 10

Menggambar bebas dari bentuk dasar titik, garis, lingkaran, segi tiga, segi empat

Bercerita tentang gambar yang disediakan atau dibuat sendiri

- Anak dapat mengikuti upacara bendera dengan baik

- Anak dapat berdoa dengan lafal yang baik dan benar

- Anak dapat berpakaian rapi dan benar

- Anak dapat membilang balok sampai 10 dengan benar

- Anak dapat menggambar bentuk gedung dengan benar

- Anak dapat bercerita tentang gambar kehidupan di kota dengan benar

Upacara bendera ± 15 Menit

I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

Salam dan berdo'a sebelum kegiatan, membaca surah- surah pendek

Bercakap-cakap

Berpakaian rapi dan sopan

- Tiang bendera

-Anak langsung

- Guru, dan anak

Observasi

Observasi

Percakapan

II. KEGIATAN INTI (±60 menit)

- Pemberian Tugas

Membilang balok sampai 10 - Pemberian Tugas

Menggambar dari bentuk titik, garis, lingkaran, segi empat, segi tiga membentuk gambar gedung

- Bercerita

Tentang gambar kehidupan di kota

Balok-balok Buku gambar, pensil Guru, anak Observasi hasil Karya Observasi

ISTIRAHAT

Cuci tangan, berdoa sebelum dan sesudah makan Bermain di luar

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)

- Diskusi tentang kegiatan hari ini - informasi untuk esok hari - Do'a pulang dan salam

Air, serbet, bekal anak

Alat main Ji luar Jan di datam

Guru dan anak

Observasi

Sub Tema : KEHIDUPAN DIKOTA

Hari /Tgl : SELASA

Semester : II

Minggu Ke : Tigabelas

Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media Penilaian Perkembangan Anak

ALAT HASIL

memantulkan bola besar, bola dan bola kecil, memu- mengayunkan tangan dan melangkah (FK. 19) melaksanakan tugas sendiri sampai salesai (SEM. 21)

mewarnai bentuk gambar (FH. 27)

menyanyikan lebih dari 20 lagu anak (Mk. 10)

- Anak dapat memantulkan bola kecil sambil melangkah dengan baik dan benar

- Anak dapat melaksanakan tugas sampai selesal dengan benar

- Anak dapat mewarnai bentuk gambar dengan baik dan benar

- Anak dapat menyanyi dengan lafal yang baik dan benar

I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

Salam dan berdo'a sebelum kegiatan, membaca surah- surah pendek

Appersepsi Praktik langsung

Memantulkan bola kecil sambil mengayun tangan dan melangkah

Anak, bola kecil

Observasi

Observasi

II. KEGIATAN INTI (±60 menit)

- Tanya Jawab

Tentang melaksanakan tugas sendiri sampai selesai

- Pemberian Tugas

Mewarnai bentuk gambar gedung bertingkat

- Pemberian Tugas

Menyanyi lagu "Jalan-ja an di Kota"

III. ISTIRAHAT(± 30 Menit)

Cuci tangan, berdoa sebelum dan sesudah makan Bermain di luar

Guru dan anak

Gambar gedung bertingkat, pensil warna spidol, krayon

Anak langsung

Air, serbet, bekal anak

Alat main di luar dan di dalam

Observasi

Hasil Karya

mengungkapkan asal mula terjadinya seseautu ( Kp. 7}

- Anak dapat mengungkapkan asal mula terjadinya/dibangunnya gedung gedung dengan benar

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)

- Bercakap-cakap

- Asal mula gedung-gedung bertingkat - Diskusi tentang kegiatan hari ini - informasi untuk esok hari - Do'a pulang dan salam

Guru dan anak Percakapan

Sub Tema : KEHIDUPAN DIKOTA

Hari /Tgl : KAMIS

Semester : II

Minggu Ke : Tigabelas

Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media Penilaian Perkembangan Anak

ALAT HASIL

menhubungkan gambar benda dengan kata (KS.5)

amengerjakan Maze (mencari yang lebih kompleks

( Kp. 12)

Mewarnai bentuk gambar sederhana (FH. 27)

- Anak dapat menghapal surah Al Masad dengan benar

- Anak dapat mengenal nama-nama

bangunan

- Anak dapat mengembangkan daya

pikir

- Anak dapat mengenal warna

I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

Do'a Salam Absensi Appersepsi

Membaca surah Al Masad secara bersamaan

II. KEGIATAN INTI (±60 menit)

- Pemberian tugas

menghubungkan gambar/benda dengan kata misal: gambar mall dengan kata

- Pemberian Tugas

Mengerjakan Maze misal menunjukkan jalan kepasar malam (komidi putar)

- Pemberian Tugas

Mewarnai bentuk gambar sederhana misal: mewarnai gambar taman bunga

Anak, gambar, Warna

Anak, guru, Maze

Anak, guru, gambar pensil warna

Penugasan

Penugasan

Menyanyi lebih dari 20 lagu anak-anak (MK.10)

- Anak dapat mengenal dan menyanyikan dengan baik

III. ISTIRAHAT(± 30 Menit)

Do'a mau makan Cuci tangan Bermain diluar Do;a sesudah makan

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)

- Kesimpulan hari ini

- Menyanyikan lagu " pergi ke kota " - Do'a pulang dan salam penutup

Guru dan anak

Anak, air, serbet Alat bermain

Observasi

Sub Tema : KEHIDUPAN DIKOTA

Hari /Tgl : JUM’AT

Semester : II

Minggu Ke : Tigabelas

Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media Penilaian Perkembangan Anak

ALAT HASIL

- Selalu mengucapkan terima jika memperoleh sesuatu

- menggunakan dan dapat

jawab pertanyaan, apa, mengapa, dimana, berapa, dimana dsb. (MB.2) mennyebutkan dan mennceritakan perbedaan buah benda (KP.3)

- Supaya anak terbiasa berterima kasih

- Agar anak dapat bertanya dan menjawab pertanyaan

- Anak dapat mernbedakan antara benda I dengan lainnya

I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

Do'a Salam Absensi Appersepsi Membaca huruf

- Guru dan Anak

II. KEGIATAN INTI (±60 menit)

- Pemberian tugas

Selalu mengucpkan terimakasih jika diberi permen oleh teman

- Pemberian Tugas

Menggunakan dan dapat menjawab pertanyaan apa, mengapa, dsb. apa saja yang dapat dilihat dikota

- Pemberian Tugas

Anak menyebutkan dan menceritakan 2 buah benda antara taman bunga dan toko

III. ISTIRAHAT(± 30 Menit)

Do'a mau makan Cuci tangan

Anak guru, permen Anak guru

Anak, guru, gambar

Mewarnai bentuk gambar sederhana (FH.27)

- Anak dapat rnewarnai gambar dengan rapi

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)

- Pemberian Tugas

- Mewarnai gambar taman bunga - Do'a pulang dan salam penutup

Anak, guru, gambar hasil karya warna

Sub Tema : KEHIDUPAN DIKOTA

Hari /Tgl : SABTU

Semester : II

Minggu Ke : Tigabelas

Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media Penilaian Perkembangan Anak

ALAT HASIL

Menyebutkan berbagai bunyi /suara tertentu ( MK. 3) Menyusun benda dari besar kecil ata sebaliknya (KW.15)

Melakukan perbuatan perbuatan baik pada saat bermain HAM.24)

- Anak dapat menyebutkan berbagai bunyi

- Anak dapat menyusun balok dari besar – kecil

- Anak dapat mentaati peraturan

I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

Do'a Salam Absensi Appersepsi

Membaca dua kalimat svahadat

II. KEGIATAN INTI (±60 menit)

- Pemberian tugas

Menirukan suara (bunyi) tertentu misal suara berbagai kendaraan - Pemberian Tugas

Menyusun benda dari besar-kecil atau sebaliknya misal menyusun balok besar kecil

- Pemberian Tugas Mentaati peraturan " bermain di taman kota "

III. ISTIRAHAT(± 30 Menit)

Do'a mau makan Cuci tangan

Anak guru,

Anak guru, balok

Anak

Air, sabun, serbet alat bermain

Unjuk kerja

Unjuk kerja

Mewarnai bentuk gambar sederhana (FH.27)

- Anak dapat mewarnai gambar dengan rapi

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)

- Kesimpulan hari ini - Informasi untuk hari esok

Anak, guru, gambar hasil karya warna

Sub Tema : N KEHIDUPAN DIDESA

Hari /Tgl : SENIN

Semester : II

Minggu Ke : XIV

Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media Penilaian Perkembangan Anak

ALAT HASIL

berdo'a sebelum dan sesudah kegiatan sesuai dengan keyakinan.

berbicara dengan sopan Senam fantasi bentik menim, misal meniru berbagai gerakan hewan tanaman dan lain-lain

Mengungkapkan sebab akibat

Melakukan 3-5 perintah secara berurutan.

- Anak dapat berkata sopan tidak berteriak.

- Anak dapat meniru beberapa pergerakan yang dicontohkan

guru

- Anak dapat menceritakan mengapa terjadi banjir, kita lapar dan lain-lain

- Anak dapat melakukan perintah guru dengan benar.

Upacara bendera ± 15 Menit

I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

Salam dan berdoa sebelum sebelum kegiatan Appersepsi

Berbicara dengan sopan (nam 11)

II. KEGIATAN INTI (±60 menit)

- Pemberian tugas

Senam fantasi menirukan orang sedang menanam padi dsb (FK. 12)

- Pemberian tugas

Mengungkapkan asal mula terjadinya "pencaharian tani" (KP. 6)

- Pemberian tugas

Melakukan 3-5 perintah secara benar contoh : bertani adalah mata pencaharian di desa (MB 1)

III. ISTIRAHAT(± 30 Menit)

Cuci tangan, berdo'a Bermain

Suka menolong - Anak dapat saling membantu sesama teman

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)

- Suka menolong (Sam 19) - Kesimpulan hari ini - Informasi hari esok - Berdo'a

- Salam

Sub Tema : N KEHIDUPAN DIDESA

Hari /Tgl : SELASA

Semester : II

Minggu Ke : XIV

Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media Penilaian Perkembangan Anak

ALAT HASIL

mengucapkan yang bernapaskan maan

menghubungkan gambar dengan benda

dapat meniru lambang bilangan

lari sambil melompat tanpa jatuh

- Anak dapat mengucapkan terima kasih jika rnemperoleh sesuatu

- Anak dapat menghubungkan gambar dengan benda

- Anak dapat meniru lambang bilangan 1- 20

- Anak dapat berlari dengan seimbang tanpa jatuh.

- Baris

I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

Salam

Berdo'a sebelum kegiatan, do'a Ibu bapak ayat 4 Selalu mengucapkan terima kasih

bersyukur kepada Allah (Nam 14)

II. KEGIATAN INTI (±60 menit)

- Pemberian tugas

Menghubungkan gambar dengan kata "gambar sawah dengan petani" (KS 5) - Pemberian tugas

Meniru lambang bilangan 1- 20 (KS 5) - Pemberian tugas

Berlari sambil melompat untuk mengambil/menunjuk angka yang tersedia (FK 6)

III. ISTIRAHAT(± 30 Menit)

Cuci tangan, berdo'a Bermain

Dapat melaksanakan tugas kelompok

- Anak dapat melaksanakan tugas sampai selesai

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)

- Dapat melaksanakan tugas (SUM 1) - Kesimpulan hari ini

- Informasi untuk hari esok - Salam do'a

Sub Tema : N KEHIDUPAN DIDESA

Hari /Tgl : RABU

Semester : II

Minggu Ke : XIV

Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media Penilaian Perkembangan Anak

ALAT HASIL

mengurutkan berdo'a sebelumsesudah

melaksanakan sesuai dengan menghubungkan dan

mengurutkan tulisan sederhana

simbol yang melambangkannya. mengekspresikan gerakan dengan iringan musik mewarnai bentuk gambar

- Anak dapat berdo'a dengan lafaz yang benar.

- Anak dapat menyebutkan tulisan sederhana dengan benar.

- Anak dapat mengikuti gerakan yang dicontohkan guru dengan

benar.

- Anak dapat mewarnai bentuk gambar sederhana dengan rapi.

- Baris

I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

Salam

Berdo'a sebelum kegiatan, membaca do'a ibu bapak membaca ayat 4

Appersepsi

Berdoa sebelum ke sawah (NAM 8)

II. KEGIATAN INTI (±60 menit)

- Pemberian tugas

Menyebutkan tulisan sederhana dan simbolnya (MK.7)

- Pemberian tugas

Mengerjakan Maze petani (KP. 11) - Pemberian tugas

Mewarnai gambar maze petani FH 27)

III. ISTIRAHAT(± 30 Menit)

Cuci tangan, berdo'a Bermain

menunjukan kebanggaan terhadap hasil karyanya.

- Anak dapat menunjukan hasil karyanya.

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)

- Menunjukkan kebanggan hasil - Kesimpulan hari ini

- Informasi esok hari - Salam

- Doa

Sub Tema : N KEHIDUPAN DIDESA

Hari /Tgl : KAMIS

Semester : II

Minggu Ke : XIV

Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media Penilaian Perkembangan Anak

ALAT HASIL

bercerita tentang gambar yang dibuat sendiri

mengelompokkan benda-benda berbagai cara menurut tertentu: misal menurut bentuk dan ukuran gunting dengan berbagai berdasarkan bentuk / lurus, lengkung, kemang, zig-zag, lingkaran, ,segi empat )

melipat kertas

sederhana (1-7 lipatan)

- Anak dapat bercerita dengan benar

- Anak dapat mengelompokkan benda-benda menurut

ciri-cirinya dengan benar.

- Anak dapat menggerakkan jari tangannya untuk menggunting dengan benar.

- Anak dapat melipat dengan rapi

I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

Memberi dan membalas salam Membaca AI Fatibah

Membaca do'a belajar

Bre : Tentang Kampung Nelayan (MK)

II. KEGIATAN INTI (±60 menit)

- Pemberian tugas

Anak disuruh mengelompokkan gambar ikan menurut ukuranya (besar - kecil) (KW) - Pemberian tugas

Menggunting gambar ikan - Pemberian tugas

Melipat bentuk Ikan (FH)

III. ISTIRAHAT(± 30 Menit)

Cuci tangan, berdoa sebelum dan sesudah makan Bermain

Gambar Ikan

Pola ikan, gunting kertas lipat

dapat mengucapkan terima jika memperoleh sesuatu.

- Anak dapat menngucapkan terima kasih dengan benar

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)

pl. Berterima kasih bila memperoleh atau dikasih sesuatu

- Diskusi tentang kegiatan yang telah dilaksanakan - Informasi untuk kegiatan besok

- Membaca do'a pulang I - Salam

Sub Tema : N KEHIDUPAN DIDESA

Hari /Tgl : JUM’AT

Semester : II

Minggu Ke : XIV

Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media Penilaian Perkembangan Anak

ALAT HASIL

menntaati aturan permainan hubungkan dan menyebutkan tulisan serhana dengan simbol melambangkannya mengenal perbedaan kasar - halus, panjang-pendek, jauh- dekat, banyak-sedikit, sama- sama

berrjalan meju pada garis lurus, berjalan diatas titian berrjalan dengan berjinjit, berjalan dengan tumit sambil nembawa beban

- Anak dapat melaksanakan kegiatan di sekolah dengan

benar

- Anak dapat menyebutkan tulisan sederhana dengan benar.

- Anak dapat mengenal

perbedaan suatu benda dengan baik

- Anak dapat mewarnai gambar pesawat dengan rapi dan benar

I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

Memberi dan membalas salam Membaca Al Fatihah

Membaca do'a belajar

PI. Berbaris dengan rapi (SEM) Guru,Anak

II. KEGIATAN INTI (±60 menit)

- Pemberian tugas

Anak disuruh mengelompokkan gambar ikan menurut ukuranya (besar - kecil) (KW)

- Pemberian tugas

Menggunting gambar ikan - Pemberian tugas

Melipat bentuk Ikan (FH)

III. ISTIRAHAT(± 30 Menit)

Cuci tangan, berdoa sebelum dan sesudah makan Bermain

Gambar

Gambar desa dan Kota

Melaksanakan tugas sendiri Sampai selesai (SEM.21)

- Anak dapat melaksanakan tugas / bekerja tepat waktu dengan benar.

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)

- Diskusi tentang kegiatan yang telah dilaksanakan - Informasi untuk kegiatan besok

- Membaca do'a pulang - Salam

Sub Tema : N KEHIDUPAN DIDESA

Hari /Tgl : SABTU

Semester : II

Minggu Ke : XIV

Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media Penilaian Perkembangan Anak

ALAT HASIL

menyebutkan macam-macam agama yang ada di Indonesia

mengungkapkan asal mula dinya sesuatu menirukan kembali 4-5 urutan kata

mewarnai bentuk gambar sederhana

- Anak depat menyebutkan macam-macam agama yang ada di Indonesia dengan benar.

- Anak dapat mengungkapkan asal mula terjadinya sesuatu dengan benar

- Anak dapat menirukan kembali urutan kata dengan benar. - Anak dapat mewarnai gambar dengan rapi.

I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

Memberi dan membalas salam Membaca Al-Fatihah

Membaca do'a belajar

BCC: Bersyukur nikmat telah diciptakan (padi) (NAM) Guru,Anak

II. KEGIATAN INTI (±60 menit)

TJ : Asal mu!a nasi (KP)

PT: Menirukan kembali nama-nama buah ateu sayur yang ditanam petani (Mb)

PT: Mewarnai gambar tempat nasi (FH)

III. ISTIRAHAT(± 30 Menit)

Cuci tangan, membaca do'a sebelum dan sesudah Makan

Gambar

Menyanyi lebih dari 20 lagu - Anak dapat melaksanakan tugas / bekerja tepat waktu dengan benar.

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)

- Diskusi tentang kegiatan yang te ah dilaksanakan - Informasi untuk hari esok

- Membaca do'a pulang - Salam

RENCANA KEGIATAN HARlAN

Tema : TANAH AIRKU

Sub Tema : N KEHIDUPAN DIDESA Hari /Tgl : KAMIS

Semester : II Minggu Ke : XIV

Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media Penilaian Perkembangan Anak

ALAT HASIL

bercerita tentang gambar yang dibuat sendiri

mengelompokkan benda-benda berbagai cara menurut tertentu: misal menurut bentuk dan ukuran gunting dengan berbagai berdasarkan bentuk / lurus, lengkung, kemang, zig-zag, lingkaran, ,segi empat )

melipat kertas

sederhana (1-7 lipatan)

- Anak dapat bercerita dengan benar

- Anak dapat mengelompokkan benda-benda menurut

ciri-cirinya dengan benar.

- Anak dapat menggerakkan jari tangannya untuk menggunting dengan benar.

- Anak dapat melipat dengan rapi

I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT Memberi dan membalas salam Membaca AI Fatibah

Membaca do'a belajar

Bre : Tentang Kampung Nelayan (MK)

II. KEGIATAN INTI (±60 menit) - Pemberian tugas

Anak disuruh mengelompokkan gambar ikan menurut ukuranya (besar - kecil) (KW) - Pemberian tugas

Menggunting gambar ikan - Pemberian tugas

Melipat bentuk Ikan (FH)

III. ISTIRAHAT(± 30 Menit)

Cuci tangan, berdoa sebelum dan sesudah makan Bermain

Gambar Ikan

Pola ikan, gunting kertas lipat

dapat mengucapkan terima jika memperoleh sesuatu.

- Anak dapat menngucapkan terima kasih dengan benar

pl. Berterima kasih bila memperoleh atau dikasih sesuatu

- Diskusi tentang kegiatan yang telah dilaksanakan - Informasi untuk kegiatan besok

- Membaca do'a pulang I - Salam

RENCANA KEGIATAN HARlAN

Tema : TANAH AIRKU

Sub Tema : N KEHIDUPAN DIDESA Hari /Tgl : JUM’AT

Semester : II Minggu Ke : XIV

Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media Penilaian Perkembangan Anak

ALAT HASIL

menntaati aturan permainan hubungkan dan menyebutkan tulisan serhana dengan simbol melambangkannya mengenal perbedaan kasar - halus, panjang-pendek, jauh- dekat, banyak-sedikit, sama- sama

berrjalan meju pada garis lurus, berjalan diatas titian berrjalan dengan berjinjit, berjalan dengan tumit sambil nembawa beban

- Anak dapat melaksanakan kegiatan di sekolah dengan

benar

- Anak dapat menyebutkan tulisan sederhana dengan benar.

- Anak dapat mengenal

perbedaan suatu benda dengan baik

- Anak dapat mewarnai gambar pesawat dengan rapi dan benar

I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT Memberi dan membalas salam Membaca Al Fatihah

Membaca do'a belajar

PI. Berbaris dengan rapi (SEM) Guru,Anak

II. KEGIATAN INTI (±60 menit) - Pemberian tugas

Anak disuruh mengelompokkan gambar ikan menurut ukuranya (besar - kecil) (KW)

- Pemberian tugas

Menggunting gambar ikan - Pemberian tugas

Melipat bentuk Ikan (FH)

III. ISTIRAHAT(± 30 Menit)

Cuci tangan, berdoa sebelum dan sesudah makan Bermain

Gambar

Gambar desa dan Kota

Melaksanakan tugas sendiri Sampai selesai (SEM.21)

- Anak dapat melaksanakan tugas / bekerja tepat waktu dengan benar.

IV. KEGIATAN AKHIR (± 30 Menit)

- Diskusi tentang kegiatan yang telah dilaksanakan - Informasi untuk kegiatan besok

- Membaca do'a pulang - Salam

RENCANA KEGIATAN HARlAN

Tema : TANAH AIRKU

Sub Tema : N KEHIDUPAN DIDESA Hari /Tgl : SABTU

Semester : II Minggu Ke : XIV

Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber /Media Penilaian Perkembangan Anak

ALAT HASIL

menyebutkan macam-macam agama yang ada di Indonesia

mengungkapkan asal mula dinya sesuatu menirukan kembali 4-5 urutan kata

mewarnai bentuk gambar sederhana

- Anak depat menyebutkan macam-macam agama yang ada di Indonesia dengan benar.

- Anak dapat mengungkapkan asal mula terjadinya sesuatu dengan benar

- Anak dapat menirukan kembali urutan kata dengan benar. - Anak dapat mewarnai gambar dengan rapi.

I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT Memberi dan membalas salam Membaca Al-Fatihah

Membaca do'a belajar

BCC: Bersyukur nikmat telah diciptakan (padi) (NAM) Guru,Anak

II. KEGIATAN INTI (±60 menit) TJ : Asal mu!a nasi (KP)

PT: Menirukan kembali nama-nama buah ateu sayur yang ditanam petani (Mb)

PT: Mewarnai gambar tempat nasi (FH)

III. ISTIRAHAT(± 30 Menit)

Cuci tangan, membaca do'a sebelum dan sesudah Makan

Gambar

Menyanyi lebih dari 20 lagu - Anak dapat melaksanakan tugas / bekerja tepat waktu dengan benar.

- Diskusi tentang kegiatan yang te ah dilaksanakan - Informasi untuk hari esok

- Membaca do'a pulang - Salam