Uji Reliabilitas Uji Persyaratan Instrumen

56 Berdasarkan hasil analisis uji realibilitas angket untuk variabel persepsi siswa tentang pemanfaatan fasilitas belajar di sekolah X 1 dan sikap siswa pada mata pelajaran IPS Terpadu X 2 , kedua variabel tersebut memiliki nilai r hitung r tabel . Selain itu, kedua variabel tersebut memiliki item pernyataan yang reliabel sehingga alat ukur ini dapat digunakan untuk mengumpulkan data yang dibutuhkan.

G. Teknik Analisis Data

Untuk menggunakan alat analisis statistik parametrik selain diperlukan data yang interval dan rasio juga harus diperlukan persyaratan uji normalitas dan homogenitas.

1. Uji Normalitas

Salah satu uji persyaratan yang harus dipenuhi dalam penggunaan statistik parametrik yaitu uji normalitas data populasi. Uji normalitas digunakan untuk mengetahui apakah instrumen yang digunakan sebagai alat pengumpul data berdistribusi normal atau tidak. Pengujian normalitas distribusi data populasi dilakukan dengan menggunakan ststistik Kolmogorov-Smirnov. Alat uji ini biasa disebut dengan uji K-S. Adapun rumus nya sebagai berikut. Z i = Keterangan X = Rata-rata S = Simpangan Baku 57 X 1 = Nilai Siswa Rumusan hipotesis yaitu Ho : sampel berdistribusi normal Hi : sampel tidak berdistribusi normal Langkah-langkahnya sebagai berikut. i. Pengamatan X 1 , X 2 , . . . , X n dijadikan angka baku Z 1 , Z 2 , . . . ,Z n yang dicari dengan rumus Z i = ii. Menghitung peluang F Z i = P Z Z i iii. Menghitung S Z i adalah S Z i = iv. Menghitung selisih F Z i - S Z i kemudian ditentukan dengan harga mutlak v. Ambil harga yang besar diantara harga-harga mutlak sebagai L. Kriteria pengujian sebagai berikut. Menggunakan nilai Asymp. Sig. 2-tailed. Apabila menggunakan ukuran ini, maka harus dibandingkan dengan tingkat Alpha yang ditetapkan sebelum nya. Ketetapan α sebesar 0.05 5 , maka kriteria pengujianya sebagai berikut. a. Tolak H o apabila nilai Asymp. Sig. 2-tailed 0.05 berarti sampel tidak ber distribusi normal. 58 b. Terima H o apabila nilai Asymp. Sig. 2-tailed 0.05 berarti sampel ber distribusi normal Sudarmanto, 2005: 105-108.

2. Uji Homogenitas

Salah satu uji persyaratan yang harus dipenuhi dalam penggunaan statistik parametrik yaitu uji homogenitas. Uji homogenitas dimaksudkan untuk mengetahui apakah data sampel yang diperoleh berasal dari populasi yang ber varians homogen atau tidak. Untuk melakukan pengujian homogenitas populasi diperlukan hipotesis sebagai berikut. H o : Data populasi ber varians homogen. H a : Data populasi tidak ber varians homogen. Uji homogenitas yang dilakukan dalam penelitian ini adalah menggunakan rumus Levene Statistic dengan model Anova. Kriteria pengujian sebagai berikut. Menggunakan nilai significancy. Apabila menggunakan ukuran ini harus dibandingkan dengan tingkat Alpha yang ditentukan sebelumnya. Ketetapan α sebesar 0.05 5 , maka kriterianya sebagai berikut. 1. Terima H o apabila nilai significancy 0.05. 2. Tolak H o apabila nilai significancy 0.05 Sudarmanto, 2005: 123.

H. Uji Persyaratan Regresi Linear Ganda Uji Asumsi Klasik

Untuk mengukur besarnya pengaruh variabel terikat dan juga untuk mengukur tingkat signifikasi antara X dan Y digunakan analisis regresi. 59

1. Uji Kelinieran Regresi

Uji keberartian dan kelinieran dilakukan untuk mengetahui apakah pola regresi bentuknya linier atau tidak serta koefisien arahnya berarti atau tidak. Untuk uji keberartian regresi linier multiple menggunakan statistik F, dengan rumus: Keterangan: Sudjana, 2005 : 332. Tabel 10. Ringkasan Anava keberartian dan kelinieran regresi Sumber: Sujana, 2005:332 Kriteria uji keberartian dan kelinieran regresi: a. Jika F hitung ≥ F tabel 1- 1,n-2 maka koefisien arah regresi berarti, sebaliknya apabila F hitung ≤ F tabel 1- 1,n-2 maka koefisien arah regresi tidak berarti Sumber Varians SV Dk Jumlah Kuadrat JK Kuadrat Tengah KT F hitung Total N ∑ ∑ - Regresi a Regresi ba Residu 1 1 n-2 ∑ ∑ ∑ ∑ Tuna cocok Kekeliruan k-2 n-k JK TC JK E

Dokumen yang terkait

Hubungan antara sikap siswa terhadap mata pelajaran IPS dengan hasil belajar IPS kelas X SMK Attaqwa 05 Kebalen

1 17 97

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS IX SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 8 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 5 75

PENGARUH PEMANFAATAN WAKTU BELAJAR DI RUMAH DAN PERSEPSI SISWA TENTANG FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 1 SEPUTIH AGUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 8 80

PENGARUH MINAT BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP UTAMA 3 BANDAR LAMPUNG SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 14 81

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU DAN PEMANFAATAN SARANA BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII SEMESTER GANJIL SMP 17 SERDANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 9 83

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU DAN PEMANFAATAN SARANA BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII SEMESTER GANJIL SMP 17 SERDANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

1 30 84

PENGARUH CARA BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR DAN PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP KARTIKATAMA METRO TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 8 84

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI PEDAGOGIS GURU DAN SIKAP SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU MELALUI AKTIVITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 4 LIWA LAMPUNG BARAT TAHUN PELAJARAN 2013/20

0 3 1

PENGARUH MOTIVASI DAN KETERSEDIAAN FASILITAS BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 19 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

1 15 93

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 1 KALIANDA LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015

0 13 78