1. Home
  2. Lainnya

Indentifikasi Masalah Pembatasan Masalah Rumusan Masalah Mendeskripsikan aktivitas belajar siswa setelah menggunakan permainan

Hasil observasi guru kelas IV.A di MIN Ulum Sukamaju , Kecamatan Jatiagung Kabupaten Lampung Selatan untuk peningkatan aktivitas dan hasil belajar PKn perlu adanya perbaikan dalam metode pembelajaran yang digunakan, untuk itu Penerapan teknik pembelajaran simulasi untuk peningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn pada siswa kelas IV. MIN Ulum Sukamaju merupakan salah satu cara yang dilakukan untuk mencapai aktivitas dan hasil belajar yang maksimal

1.2. Indentifikasi Masalah

Dari latar belakang masalah yang telah dikemukakan di atas dapat diindentifikasikan masalah yang mempengaruhi keberhasilan dalam proses pembelajaran di kelas dalam meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn pada siswa kelas IV. MIN Ulum Sukamaju dalam mata pelajaran PKn , diantaranya : a. Guru lebih dominan menggunakan metode ceramah. b. Siswa kurang aktif, setiap diberi kesempatan bertanya. c. Siswa kurang memperhatikan penjelasan guru. d. Metode yang digunakan kurang variatif, sehingga kurang menarik minat siswa.

1.3 Pembatasan Masalah

Dalam penelitian tindakan kelas ini hal – hal yang akan diteliti, yaitu: a. Aktivitas belajar siswa selama penelitian tindakan kelas berlangsung. b. Hasil belajar siswa dalam proses belajar mengajar selama penelitian tindakan kelas berlangsung. c. Kinerja guru dalam menggunakan teknik simulasi pada materi sistem pemerintahan pusat selama penelitian tindakan kelas berlangsung.

1.4 Rumusan Masalah

a. Bagaimana peningkatan aktivitas belajar siswa kelas IV MIN Ulum Sukamaju Kecamatan Jatiagung Kabupaten Lampung Selatan mata pelajaran PKn pada materi sistem pemerintahan pusat melalui teknik simulasi ? b. Bagaimana peningkatkan hasil belajar pkn materi sistem pemerintahan pusat pada siswa kelas IV. MIN Ulum Sukamaju Kecamatan Jatiagung Kabupaten Lampung Selatan pada mata pelajaran PKn melalui teknik simulasi ? 1.5 Tujuan Penelitian a. Mendeskripsikan hasil belajar siswa dalam pembelajara Pendidikan Kewarganegaraan.

b. Mendeskripsikan aktivitas belajar siswa setelah menggunakan permainan

simulasi. 1.6 Pemecahan Masalah Dengan menggunakan teknik simulasi diharapkan dapat memecahkan permasalahan yang dihadapi guru dalam memberikan materi pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan materi sistem pemerintahan pusat di sekolah dasar khusunya di MIN Ulum Sukamaju Kecamatan Jatiagung Kabupaten Lampung Selatan.

1.7 Manfaat Penelitian

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SDN 2 FAJAR BARU KECAMATAN JATIAGUNG KABUPATEN LAMPUNG SELATAN

0 28 83

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA LKS PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV SDN MANDAH KEC. NATAR LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 4 31

UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATA PELAJARAN PKn KELAS IV SDN 1 MARGA AGUNG KECAMATAN JATIAGUNG KABUPATEN LAMPUNG SELATAN

0 2 56

MELALUI METODE INQUIRI DAPAT MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS IV SDN 4 KARANG ANYAR KECAMATAN JATIAGUNG LAMPUNG SELATAN

0 5 63

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING PADA KELAS IV SDN MARGAKAYA KECAMATAN JATIAGUNG KABUPATEN LAMPUNG SELATAN

0 9 54

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR IPS MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INKUIRI PADA SISWA KELAS IV SDN 3 MARGADADI KECAMATAN JATIAGUNG KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016

0 7 68

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI STRATEGIGROUP Peningkatan Hasil Belajar Pkn Melalui Strategigroup Investigationbagi Siswa Kelas IV SDN 02 Harjosari Karangpandan Kabupaten Karanganyar Tahun 2012/2013.

0 1 15

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI PENDEKATAN KONSTEKTUAL PADA SISWA KELAS IV UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI PENDEKATAN KONSTEKTUAL PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 01 NANGSRI KECAMATAN KEBAKKRAMAT KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN

0 0 13

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn DENGAN MATERI KEBEBASAN BERORGANISASI MELALUI METODE SIMULASI PADA SISWA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn DENGAN MATERI KEBEBASAN BERORGANISASI MELALUI METODE SIMULASI PADA SISWA KELAS V MI MUHAMMADIYAH GEMOLONG TAHUN PELAJARAN

0 1 14

PENERAPAN METODE SOSIODRAMA DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V C MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI MIN 6 ULUM SUKAMAJU KECAMATAN JATIAGUNG LAMPUNG SELATAN TAHUN AJARAN 2016/2017 - Raden Intan Repository

0 1 122