20 |
R P P B a h a s a A r a b 7 K . 1 3 No
Aspek Pengamatan Skor
Keterangan 1
2 3
4 1
Berdo a sebelum dan sesudah pembelajaran 2
Mengucapkan salam di setiap kesempatan 3
Mengucapkan syukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu 4
Berserah diri tawakkal kepada Allah SWT atas setiap usaha yang dikerjakan
5 Merasakan keberadaan dan kebesaran Allah SWT saat belajar
Keterangan: 4 = Selalu ditunjukkan
3 = Sering ditunjukkan 2 = Jarang ditunjukkan
1 = Tidak pernah ditunjukkan Skor akhir menggunakan skala 1 sampai 4 sesuai
Permendikbud No.81A tahun 2013 Sangat Baik
: bila skor - 3,33 skor ≤ 4,00
Baik : bila skor -
2,33 skor ≤ 3,33 Cukup
: bila skor - 1,33 skor ≤ 2,33
Kurang
: bila skor -
skor ≤ 1,33
Perhitungan skor akhir : × 4 =
2. Sikap sosial
a. Teknik Penilaian
: Non-test b.
Bentuk I nstrumen : Observasi
c. I nstrumen Penilaian
:
Pedoman Observasi Sikap Tanggung Jaw ab
Nama Peserta Didik : ………………….
Kelas : ………………….
Kompetensi Dasar : ………………….
No Aspek Pengamatan
Skor Keterangan
1 2
3 4
1 Melaksanakan tugas individukelompok dengan baik
2 Menepati janji
3 Melaksanakan apa yang menjadi kewajibannya tanpa disuruh
4 Tidak menuduh orang lain tanpa bukti yang akurat
5 Segera meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan
Keterangan: 4 = Selalu ditunjukkan
3 = Sering ditunjukkan 2 = Jarang ditunjukkan
1 = Tidak pernah ditunjukkan
3. Pengetahuan
a. Teknik Penilaian : Tes Tulisan
b. Bentuk I nstrumen : Uraian Terstruktur
c. I nstrumen Penilaian :
No. I ndikator
Butir I nstrumen 1. Menterjemahkan kalimat-kalimat dari wacana
lisan tulis yang diprogramkan dengan tepat ١.
ﺐ ﻟ ﺎ ط ﺎ ﻧ أ ﺪ ﻤ ﺣ أ ﻲ
ﻤ ﺳ إ
٢. ﺔ ﺒ ﻟ ﺎ ط ﺎ ﻧ أ ﺔ ﻤ ط ﺎ ﻓ ﻲ
ﻤ ﺳ إ
٣. ٤.
٥. 2. Menjawab pertanyaan dari wacana tulis
yang diprogramkan dengan tepat ٦.
؟ ﺐ ﻟ ﺎ ﻄ ﻟ ا ﻢ ﺳ
ا ﺎ ﻣ ٧.
٨. ﻦ َﻣ
؟ ﻲ ﺧ أ ﺎ ﻳ ،
٩. ﻞ
؟ ﺔ ﺳ ِّر ﺪ ﻣ
١ ٠ .
ِﻣ ﻦ
؟ ﺖ ﻧ أ ﻦ ﻳ أ
3. Mendeskripsikan unsur-unsur kebahasaan yang terdapat di dalam wacana lisan tulisan
yang diprogramkan ﺐ
ﺘ ﻛ ا و ﺮ ﻛ ذ ا ر ء ﺎ ﻤ ّﻀ ـ ﻟ ا
ﻖ ﺑ ﺎ ّﺴ ﻟ ا ص ﺎ ّﻨ ﻟ ا ﻦ ﻣ
ﻖ ﺑ ﺎ ّﺴ ﻟ ا ص ﺎ ّﻨ ﻟ ا ﻦ ﻣ ة ر ﺎ ﺷ
ﻹ ا ء ﺎ ﻤ ﺳ أ ﺐ
ﺘ ﻛ ا و ﺮ ﻛ ذ ا
21 |
R P P B a h a s a A r a b 7 K . 1 3 Pedoman penskoran:
No. Aspek Yang Dinilai
Skor
1
Ketepatan Terjemahan 1 – 4
a. Menerjemahkan kata dan kalimat dengan tepat 4
b. Menerjemahkan kata dan kalimat dengan cukup tepat 3
c. Menerjemahkan kata dan kalimat dengan kurang tepat 2
d. Menerjemahkan kata dan kalimat dengan tidak tepat 1
2
Jaw aban Terstruktur 1 – 2
a. Jawaban tepat sekali 2
b. Jawaban cukup tepat 1
c. Jawaban tidak tepat
3
Ketepatan Menyebutkan Bentuk Kata Struktur Kalimat 1 – 4
a. Menyebutkan bentuk kata struktur kalimat dengan tepat 4
b. Menyebutkan bentuk kata struktur kalimat dengan cukup tepat 3
c. Menyebutkan bentuk kata struktur kalimat dengan kurang tepat 2
d. Menyebutkan bentuk kata struktur kalimat dengan tidak tepat 1
Nilai = Skor yang diperoleh
Skor maksimal × 4
4. Keterampilan
