5 |
R P P B a h a s a A r a b 7 K . 1 3 1
Membaca do a di awal dan di akhir pembelajaran 2
Mengucapkan salam di setiap kesempatan 3
Mengucapkan syukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu 4
Berserah diri kepada Allah SWT atas setiap usaha yang dikerjakan
5 Melaksanakan ibadah tepat waktu
Keterangan: 4 = Selalu ditunjukkan
3 = Sering ditunjukkan 2 = Jarang ditunjukkan
1 = Tidak pernah ditunjukkan Skor akhir menggunakan skala 1 sampai 4 sesuai
Permendikbud No.81A tahun 2013 Sangat Baik
: bila skor - 3,33 skor ≤ 4,00
Baik : bila skor -
2,33 skor ≤ 3,33 Cukup
: bila skor - 1,33 skor ≤ 2,33
Kurang
: bila skor -
skor ≤ 1,33
Perhitungan skor akhir : × 4 =
2. Sikap sosial
a. Teknik Penilaian
: Non-test b.
Bentuk I nstrumen : Observasi
c. I nstrumen Penilaian
:
Pedoman Observasi Sikap Jujur
Nama Peserta Didik : ………………….
Kelas : ………………….
Kompetensi Dasar : ………………….
No Aspek Pengamatan
Skor Keterangan
1 2
3 4
1 Tidak menyontek saat mengerjakan ulangan ujian
2 Tidak menyalin pekerjaan orang lain tanpa menyebutkan
sumbernya 3
Berani mengakui kesalahan yang dilakukannya 4
Melaporkan data atau informasi apa adanya 5
Mengungkapkan perasaan terhadap sesuatu apa adanya Keterangan:
4 = Selalu ditunjukkan 3 = Sering ditunjukkan
2 = Jarang ditunjukkan 1 = Tidak pernah ditunjukkan
3. Pengetahuan
a. Teknik Penilaian
: Tes Lisan b.
I nstrumen Penilaian :
No. I ndikator
Butir I nstrumen 1. Mengidentifikasi pelafalan huruf makhroj
tertentu dengan baik dan benar ح
× خ
× غ
س ×
ش ء
× ع
ق ؛ ظ ؛ ط ؛ ض ؛ ص
؛ ز ؛ ذ ؛ ث 2. Mengidentifikasi harakat panjang pendek
pelafalan ujaran ungkapan dengan benar ر ء ﺎ ﻤ ّﻀ ـ ﻟ ا
3. Menyebutkan makna arti dari ujaran dengan benar
ر ء ﺎ ﻤ ّﻀ ـ ﻟ ا ْﻔ ِﺘ ﺳ
ﻹ ا ت ا و د أ Pedoman penskoran:
No. Aspek Yang Dinilai
Skor
1
Ketepatan Pelafalan Huruf Makhroj 1 – 4
a. Pelafalan huruf sudah sesuai dan tepat 4
b. Pelafalan huruf cukup sesuai dan cukup tepat 3
c. Pelafalan huruf kurang sesuai dan kurang tepat 2
6 |
R P P B a h a s a A r a b 7 K . 1 3 d. Pelafalan huruf tidak sesuai dan tidak tepat
1 2
Ketepatan Pelafalan Panjang Pendek Ujaran 1 – 4
a. Pelafalan panjang pendek sudah sesuai dan tepat 4
b. Pelafalan panjang pendek cukup sesuai dan cukup tepat 3
c. Pelafalan panjang pendek kurang sesuai dan kurang tepat 2
d. Pelafalan panjang pendek tidak sesuai dan tidak tepat 1
3
Ketepatan Menyebutkan Makna Arti Kata atau Ujaran 1 – 4
a. Makna Arti sudah sesuai dan tepat sebesar 100 4
b. Makna Arti sudah sesuai dan tepat sebesar 75 3
c. Makna Arti sudah sesuai dan tepat sebesar 50 2
d. Makna Arti sudah sesuai dan tepat sebesar 25 1
Nilai = Skor yang diperoleh
Skor maksimal
4. Keterampilan
a. Teknik Penilaian
: Tes Lisan b.
Bentuk I nstrumen : Unjuk Kerja
c. I nstrumen Penilaian
:
Pedoman Penilaian Keterampilan
Kelompok : ………
Kelas : ………
Kompetensi Dasar : ………
No. I ndikator
Butir I nstrumen 1. Melafalkan kembali ungkapan sederhana yang
diperdengarkan dengan baik dan benar ر ء ﺎ ﻤ ّﻀ ـ ﻟ ا
2. Memperagakan ungkapan-ungkapan sesuai situasi dan konteks yang terjadi
ر ء ﺎ ﻤ ّﻀ ـ ﻟ ا Pedoman penskoran:
No. Aspek Yang Dinilai
Skor
1
Ketepatan Pelafalan Ungkapan Kalimat Sederhana 1 – 4
a. Pelafalan ungkapan kalimat sudah sesuai dan tepat 4
b. Pelafalan ungkapan kalimat cukup sesuai dan cukup tepat 3
c. Pelafalan ungkapan kalimat kurang sesuai dan kurang tepat 2
d. Pelafalan ungkapan kalimat tidak sesuai dan tidak tepat 1
2
Ketepatan Pelafalan Ungkapan dengan Situasi dan Konteks 1 – 4
a. Pelafalan ungkapan sudah sesuai dan tepat 4
b. Pelafalan ungkapan cukup sesuai dan cukup tepat 3
c. Pelafalan ungkapan kurang sesuai dan kurang tepat 2
d. Pelafalan ungkapan tidak sesuai dan tidak tepat 1
Nilai = Skor yang diperoleh
Skor maksimal
Jakarta, 14 Juli 2014 Mengetahui,
Kepala MTs Negeri 29 Jakarta Guru Bahasa Arab
Drs. I mam Sayuti, M.Pd Frans Mustafa, S.Pd
NI P. 19630619 199303 1 002 NI P.19801031 200501 1 006
7 |
R P P B a h a s a A r a b 7 K . 1 3
Lampiran Materi :
Lampiran Soal :
Peserta didik menyebutkan makna arti dari ungkapan berikut dengan benar
8 |
R P P B a h a s a A r a b 7 K . 1 3
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan
: MTs Negeri 29 Jakarta Mata Pelajaran
: Bahasa Arab Kelas Semester
: VI I 1 Materi Pokok Topik
: ؛
َﻤ ـ ﻟ ا ﻖ
ﻓ ا َﺮ و
ت ا َو َد ﻷ ا ؛
ن ا َﻮ ْﻟ ﻷ ا Pertemuan Ke -
: 5- 8 Alokasi Waktu
: 12 X 40 Menit A.
Kompetensi I nti
B. Kompetensi Dasar dan I ndikator Pencapaian Kompetensi
