Buku Siswa Kelas X MA
viii
Buku Ajar Siswa, Al-Qur ’an Hadis, Kurikulum 2014
3 Kitab suci terakhir yang diturunkan oleh Allah Swt. kepada Nabi Muhammad
Saw. adalah Al-Qur’an. Se Ɵap muslim wajib mengimani Al-Qur’an dan juga
kitab-kitab suci yang diturunkan sebelumnya, yaitu: Zabur, Taurat dan Injil. Al-Qur’an berfungsi untuk membenarkan kitab-kitab yang diturunkan sebe-
lumnya dan menjelaskan hukum-hukum yang telah ditetapkannya. Kita sebagai seorang muslim seharusnya mengenal Al-Qur’an sebagai pe-
doman hidup way of life. Untuk mengenal Al-Qur’an, hendaknya dimulai dengan memahami apa penger
Ɵan Al-Qur’an serta segala hal yang berkai- tan dengannya. Dan yang paling pen
Ɵng lagi adalah memahami isinya, un- tuk selanjutnya dapat melaksanakan ajaran-ajaranya.
Bagi Nabi Muhammad Saw., Al-Qur’an berfungsi sebagai mu’jizat yang terbesar yang berlaku kekal abadi. Sebagai kitab mu’jizat, Al-Qur’an
Ɵdak mungkin dapat di
Ɵru dari aspek manapun dan oleh siapapun, karena Al- Qur’an adalah benar-benar wahyu dari Allah Swt.
A. Mari Renungkan
B. Mari Mengamati
C. Memahami Al Qur’an 1. Pengertian Al-Qur’an
Para ulama’ dan pakarahli dalam bidang ilmu Al-Qur’an telah mende ¿nisikan
Al-Qur’an menurut pemahaman mereka masing-masing, baik secara etimologi maupun terminologi.
Secara etimologi para ulama’ berbeda pendapat dalam mende ¿nisikan Al-
Qur’an. Berikut adalah beberapa pendapat tersebut.
a. Menurut Al-Lihyany w. 215 H dan segolongan ulama lain
Kata Qur’an adalah bentuk masdar dari kata kerja ¿’il,
˴ ˴ή˴ϗ
artinya mem- baca, dengan perubahan bentuk katatasrif
Ύ˱ϧ˴˯ ˸ή˵ϗ-˵˴ή˸Ϙ˴ϳ-˴˴ή˴ϗ
. Dari tasrif tersebut, kata
Ύ˱ϧ˴˯ ˸ή˵ϗ
artinya bacaan yang bermakna isim maf’ul
˲˯˸ϭ ˵ή˸Ϙ˴ϣ
artinya yang di- baca. Karena Al-Qur’an itu dibaca maka dinamailah Al-Qur’an. Kata tersebut
selanjutnya digunakan untuk kitab suci yang diturunkan Allah Swt. kepada Nabi Muhammad Saw. Pendapat ini berdasarkan
¿rman Allah SWT sebagaimana yang termaksud dalam QS. al-Qiyamah ayat 17-18.
̓ iŷhŵlŋiũ lşjĸğĻĵhŦ iaĵhŵ l
Ɂhŋhũ AhJjıhŦ̒ iŷhŵlŋiũhb iŷhšl hƦ ĵhŶlž hŰhŠ ğ`j?
17. Sesungguhnya Kami yang akan mengumpulkannya di dadamu dan memba- cakannya. 18. Apabila Kami telah selesai membacakannya maka ikutilah bacaan-
nya itu. QS. Al-Qiyamah [75]: 17-18
• Mari Renungkan sebagai pengantar atau
s Ɵmulasi sebelum memasuki materi pokok
pembelajaran.
• Mari Mengama
Ɵ disajikan berupa ilustrasi untuk menghantarkan pada pemahaman
peserta didik mengenai materi pokok pembelajaran.
• Materi disusun berdasarkan standar isi
Madrasah Aliyah 2013 serta disajikan sesuai
Ɵngkat pemahaman peserta didik.
• Berdiskusi sebagai sarana untuk
mengelaborasi dan mengomukasikan gagasan para peserta didik.
• Rangkuman sebagai ringkasan materi
untuk mempermudah peserta didik mengingat-ingat dan mengulang
pelajaran.
• Ayo Berla
Ɵh sebagai evaluasi peserta didik pada se
Ɵap akhir pembelajaran.
Buku Ajar Siswa, Al-Qur ’an Hadis, Kurikulum 2014
11 serta etika kehidupan.
Sebagai seorang yang berpegang teguh kepada Al-Qur’an kita harus melak- sanakan ibadah karena Al-Qur’an berisikan tuntunan yang berkaitan dengan iba-
dah, yakni shalat, puasa, zakat dan haji. Sebagai seorang yang berpegang teguh kepada Al-Qur’an kita harus bergaul
dengan sesama dengan baik sebab Al-Qur’an berisi tuntunan yang berkaitan den- gan amal perbuatan manusia dalam masyarakat.
E. Mari Berdiskusi