Akuntabilitas Vertikal Akuntabilitas Publik

34 3. Paparan mengenai Program Desa Tangguh Bencana. 4. Laporan Monitoring dan Evaluasi Monev Badan Penanggulangan Bencana Daerah BPBD Provinsi DIY.

E. Teknik Pengumpulan Data

1. Wawancara Wawancara merupakan teknik pengumpulan data yang pelaksanaannya dapat dilakukan secara langsung berhadapan dengan pihak yang diwawancarai yang pada dasarnya pihak tersebut sebagai subjek penelitian. Penelitian ini dilakukan dengan wawancara yang merupakan data primer, berhubungan dengan beberapa pihak yang berkaitan dengan salah satu program yang dilaksanakan oleh BPBD Provinsi DIY. 2. Dokumentasi Dokumentasi merupakan teknik pengumpulan data dengan mengumpulkan data berupa catatan –catatan, serta sebagai pelengkap dari penggunaan metode wawancara dalam penelitian kualitatif, lalu hasil dari dokumentasi tersebut dapat digunakan sebagai validitas informasi dari informan. Peneliti dapat menggunakan dokumentasi sebagai salah satu data sekunder serta dapat menjadi bukti pelengkap dari hasil wawancara yang telah dilakukan. 35

F. Metode dan Desain Penelitian

Metode yang digunakan oleh peneliti dalam penelitian adalah metode interpretasi. Russel 1996 menjelaskan bahwa metodologi interpretasi sebagai proses penelitian yang dilakukan secara berulang dengan melibatkan analisis dan refleksi melalui tahapan eksplorasi pada fokus masalah awal. Peneliti secara bertahap akan menemukan masalah dan pertanyaan yang terpusat pada informan serta mengembangkan perspektif teoritis yang muncul. Sehingga melalui refleksi dan analisis data, peneliti pada akhirnya mengembangkan pemahaman teoritis dari masalah yang sedang diteliti. Gambar 1: The Interpretive Research Process Sumber: Rahman dan Goddard, 1998 Langkah-langkah yang dilakukan oleh peneliti pada bagian desain penelitian menurut gambar I sebagai berikut: 1. Peneliti mencari inti masalah yang akan dibuat topik penelitian dengan cara melakukan perkenalan dan wawancara menggunakan unstructured Problem focus Data Research Question Description and Theory Emergent Theoretical Perspective Reflection