5 keaktifan siswa pada e-learning dengan hasil belajar siswa pada pada mata
pelajaran produktif untuk Standar Kompetensi Mengoperasikan Bahasa Pemrograman Berbasis Web Kelas XI Tahun Ajaran 2010-2011.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan gambaran latar belakang tersebut di atas dapat di- identifikasikan masalah yang ada sebagai berikut :
1. Proses kegiatan belajar mengajar secara keseluruhan masih menekankan
pada pendekatan teori di kelas dan praktikum di laboratorium. 2.
Berdasarkan data nilai rapot sebelum menggunakan e-learning nilai rata- rata pada semester 1 dengan 12 standar kompetensi pada mata pelajaran
produktif sebesar 81,28 dan pada semester 2 dengan 7 standar kompetensi pada mata pelajaran produktif diperoleh nilai rata-rata sebesar 83,08. Nilai
rata-rata sebelum menggunakan e-learning tersebut sudah diatas nilai rata- rata dari nilai Kriteria Ketuntasan Minimum KKM yang sudah
ditetapkan yaitu 76 untuk mata pelajaran produktif. 3.
Belum adanya informasi tentang bagaimana hubungan penggunaan e- learning untuk nilai hasil pembelajaran yang sudah diatas rata-rata.
4. Belum adanya informasi tentang hubungan penggunaan e-learning
terhadap hasil belajar siswa pada kelompok mata pelajaran produktif.
6
C. Batasan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah dan batasan masalah diatas, hasil belajar siswa dipengaruhi oleh beberapa faktor, baik dari dalam diri siswa
maupun dari luar diri siswa. Dalam penelitian ini hanya dibahas tentang ada tidaknya hubungan antara keaktifan siswa menggunakan e-learning dalam
proses pembelajaran dengan hasil belajar siswa untuk kelompok mata pelajaran produktif khusus pada Standar Kompetensi Mengoperasikan Bahasa
Pemrograman Berbasis Web. Penelitian ini memiliki dua variabel yang akan dikorelasikan yaitu keaktifan siswa pada e-learning X dengan hasil belajar
siswa pada pada mata pelajaran produktif Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan khusus untuk Standar Kompetensi Mengoperasikan
Bahasa Pemrograman Berbasis Web Kelas XI Tahun Ajaran 2010-2011 Y.
D. Rumusan Masalah
1. Bagaimana tingkat keatifan siswa pada e-learning dan hasil belajarnya
pada mata pelajaran produktif Kelas XI Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan untuk Standar Kompetensi Mengoperasikan
Bahasa Pemrograman Berbasis Web di SMK N 2 Depok Sleman Tahun Ajaran 2010-2011?
2. Adakah hubungan keaktifan siswa pada e-learning dengan hasil belajar
siswa pada mata pelajaran produktif Kelas XI Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan untuk Standar Kompetensi
7 Mengoperasikan Bahasa Pemrograman Berbasis Web di SMK N 2 Depok
Sleman Tahun Ajaran 2010-2011? 3.
Adakah hambatan yang dihadapi oleh siswa dalam menggunakan media e- learning dalam mendukung proses pembelajaran pada mata pelajaran
produktif Kelas XI Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan untuk Standar Kompetensi Mengoperasikan Bahasa Pemrograman
Berbasis Web di SMK N 2 Depok Sleman Tahun Ajaran 2010-2011?.
E. Tujuan Penelitian
