Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran

LEMBAR KERJA SISWA Nama : No. absen : Kelas : TUGAS I Seminggu yang lalu atau pada hari ini mungkin kamu melakukan kegiatan yang menarik atau mengalami kejadian yang berkesan atau punya nilai tersendiri bagi dirimu. Coba ingat dan kenali kegiatan atau kejadian apa? Di mana? Siapa yang terlibat? Bagaimana pikiran atau perasaanmu terhadap kegiatan atau kejadian tersebut Catatlah semua kejadian atau peristiwa yang terjadi dalam kehidupanmu sehari-hari atau yang telah terjadi. Tulislah secara urut, sesuai dengan urutan waktu kejadiannya 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. TUGAS II Pilih salah satu kejadian yang paling menarik yang kamu alami Kembangkan catatanmu tentang kejadian-kejadian yang kamu alami dalam buku harian yang telah kamu buat dengan bahasa yang ekspresif Pilihlah bentuk tulisan narasi RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Guruan : SMP Sekolah : SMP Negeri 3 Sewon Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas Semester : VIII 1 Keterampilan : Membaca Materi PokokPembelajaran : Penyimpulan isi teks bacaan Alokasi Waktu : 8657 menit Jumlah Pertemuan : 1 x pertemuan 2 x 40’ Pertemuan ke : 1

A. Standar Kompetensi 3. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca memindai, membaca cepat

B. Kompetensi Dasar

3.3 Menyimpulkan isi suatu teks dengan membaca cepat 250 kata per menit

C. Indikator

1. Mampu mengukur kecepatan membaca untuk diri sendiri dan teman. 2. Mampu menjawab pertanyaan dengan peluang ketepatan 75. 3. Mampu menyimpulkan isi teks bacaan dengan kritis.

D. Tujuan Pembelajaran

1. Siswa dapat mengukur kecepatan membaca diri sendiri dan teman. 2. Siswa dapat menjawab pertanyaan dengan peluang ketepatan 75. 3. Siswa dapat menyimpulkan isi teks bacaan dengan kritis.

E. Materi Pembelajaran

1. Meningkatkan Kecepatan Membaca. 2. Menemukan Ide Pokok Secara Cepat. 3. Rumus Menghitung Kecepatan Efektif Membaca.

F. Metode Pembelajaran

PAIKEM Pembelajaran Aktif, Inovatif Metode Numbered Heads Together, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan.