Evaluasi Konteks Hasil Penelitian

52

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian

Data penelitian ini yang terkumpul akan digunakan untuk mengevaluasi program pelatihan teknik pendingin di Balai Latihan Kerja Kabupaten Rembang. Data penelitian ini diperoleh menggunakan instrumen berupa angket, wawancara dan dokumentasi. Angket yang disebar mencakup semua dari variabel dengan penjelasan secara kuantitatif, sedangkan wawancara dan dokumentasi digunakan peneliti untuk memperjelas data yang telah didapat menggunakan angket secara kuantitatif maupun kualitatif dan digunakan untuk memperoleh data yang hanya dapat dilakukan dengan wawancara sebagai keterangan yang akurat.

1. Evaluasi Konteks

Evaluasi konteks merupakan kondisi eksternal yang harus diinternalkan dalam menyusun program pelatihan di Balai Latihan Kerja Kabupaten Rembang. Data hasil penelitian dianalisis menggunkan mix method dengan sequential explanatory. Model analisis kombinasi sequential explanatory memiliki dua tahapan analisisi, yaitu: 1 Analisis kuantitatif, dalam penelitian ini menggunakan analisis kuantitatif presentatif deskriptif dengan hasil kategori analisis persentase 0-25 dalam kategori tidak baik, persentase 25-50 dalam kategori kurang baik, persentase 50-75 dalam kategori cukup baik, persentase 75-100 dalam kategori baik, 2 Analisis kualitatif, dalam penelitian ini analisis kualitatif menggunakan model analisis Miles Huberman 1984, yaitu data reduction 53 reduksi data , data display displai data, dan conclusion drawingverification verivikasi. Haslil dua tahapan analisis kuantitatif dan kualitataif kemudian dapat digunakan untuk menarik kesimpulan. Rangkuman hasil penelitian pada evaluasi konteks disajikan didalam tabel berikut: Tabel 9. Hasil evaluasi konteks Indikator Hasil Kuantitatif Hasil Kualitatif Kategori Persentase Kategori Data Kualitatif Kategori Tujuan program pelatihan kepada masyarakat 82,39 Baik Tujuan pembukaan:  memberi keterampilan  menurangi pengangguran  menjawab kebutuhan masyarakat akan teknisi pendingin Baik Baik Dasar tujuan program pelatihan teknik pendingin Tidak ada Tidak ada  Kebutuhan masyarakat  Pendidikan yang relevan  Peraturan peraturan pemerintah yang mengatur penyelenggaraan Baik Baik Kesesuaian tujuan pembukaan program pelatihan teknik pendingin kepapada masyarakat 97,39 Baik  Pembukaan sesuai dengan tujuan pembukaan program pelatihan dari masyarakat  Kesesuaian tujuan menjamin program berjalan lancar Baik Baik Kesimpulan Baik Hasil evaluasi konteks dari tabel 9 yang terdiri dari tiga indikator yaitu: tujuan program pelatihan kepada masyarakat, dasar tujuan program pelatihan teknik pendingin,dan kesesuain tujuan pembukaan program pelatihan teknik pendingin kepada masyarakat menjelaskan bahwa, indikator tujuan program pelatihan kepada masyarakat memiliki hasil data kuantitatif 82,39 dengan kategori baik, kemudian 54 memiliki hasil kualitatif dengan tujuan sesuai kebutuhan masyarakat dengan kategori baik, jadi kesimpulan indikator tujuan program pelatihan kepada masyarakat dalam kategori baik. Indikator dasar tujuan program pelatihan teknik pendingin tidak memiliki hasil kuantitatif tetapi pada hasil kualitatif dasar penyelenggaraan dalam kategori baik karena dasar penyelenggaraan adalah dari masyarakat dan peraturan- peraturan pemerintah yang mendukungnya, jadi kesimpulanya indikator dasar tujuan program pelatihan teknik pendingin dalam kategori baik. Indikator kesesuaian tujuan pembukaan program pelatihan teknik pendingin kepapada masyarakat memiliki hasil kuantitatif dengan persentase 97,39 dalam kategori baik, dan memiliki hasil kualitataif dalam kategori baik dengan penjelasan pembukaan program sesuai dengan tujuan program dari permintaan masyarakat, kesimpulannya indikator kesesuaian tujuan pembukaan program pelatihan teknik pendingin kepapada masyarakat dalam kategori baik. Hasil dari indikator indikator yang telah dijabarkan dalam evaluasi konteks dapat ditarik kesimpulan bahwa evaluasi konteks dalam kategori baik.

2. Evaluasi Input