48
B. Tempat dan
Setting
Penelitian
Setting
penelitian dalam penelitian kualitatif merupakan hal yang sangat penting dan telah ditentukan ketika menempatkan fokus penelitian. Penelitian
tentang “Analisis Kebijakan UKS di Dinas
Pendidikan Dasar Kabupaten
Bantul” ini dilaksanakan di Dinas Pendidikan Dasar Kabupaten Bantul yang beralamat di Kompleks II Perkantoran Pemkab Bantul, Jalan Lingkar Timur,
Manding, Bantul 55714, Daerah Istimewa Yogyakarta dan dilakukan pada Bulan Maret hingga April 2016.
C. Subjek dan Obyek Penelitian
Bertindak sebagai subyek penelitian ini adalah Kepala Bidang Sekolah Dasar SD, koordinator Tim Pembina UKS, beserta staff Tim Pembina UKS yang
mengetahui informasi mengenai UKS. Objek penelitian merupakan hal yang menjadi titik perhatian dari suatu penelitian. Maka, yang bertindak sebagai
objek penelitian ini mengenai kebijakan UKS khususnya tentang analisis kebijakan UKS.
D. Metode Pengumpulan Data
Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi:
1.
Metode Wawancara
Wawancara dilakukan secara mendalam dan tidak terstruktur kepada subjek penelitian dengan pedoman yang telah dibuat.
2. Dokumentasi
Dokumentasi dilakukan untuk memperkuat data dengan melakukan analisis data mengenai dokumen yang ada. Dokumentasi dilakukan untuk
49 mendapatkan data berupa gambar yang diambil melalui keadaan
lingkungan sekolah yang berupa interaksi siswa dengan guru, siswa dengan siswa, siswa dengan masyarakat lainnya di sekolah tersebut.
E. Instrumen Pengumpulan Data
Instrumen utama dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri. Adapun instrumen pendukung yang digunakan untuk mengungkapkan data dalam
penelitian ini adalah pedoman wawancara, dan pedoman dokumentasi. 1
Pedoman Wawancara Pedoman berisikan sejumlah pertanyaan yang meminta untuk dijawab oleh
responden. Isi pertanyaan yang mencakup fakta, data, pengetahuan, konsep, pendapat, persepsi, atau evaluasi responden berkenaan
denganfokus masalah atau variabel-variabel yang terdapat dalam penelitian.
Tabel 1. Kisi-kisi pedoman wawancara
Aspek yang
dikaji Indikator yang dicari
Sumber data Perumusan
Kebijakan UKS 1.
Kebijakan UKS 2.
Program UKS 3.
Interpretasi program
UKS 4.
Pengorganisasian program UKS
5. Aplikasi
program UKS
6. Evaluasi
program UKS
1. Kepala Bidang SD
2. Koordinator TP UKS
3. Staf TP UKS
50 2
Pedoman Dokumentasi Dokumentasi merupakan cara pengumpulan data melalui kegiatan
perekaman suara saat wawancara, dokumen berupa data mengenai UKS yang dimiliki oleh dinas. Teknik dokumentasi diperlukan karena sebagai
pelengkap dan sebagai bukti dalam memperkuat temuan-temuan selama proses penelitian.
Tabel 2. Kisi-kisi pedoman dokumentasi
Aspek yang
dikaji Indikator yang dicari
Isi dokumentasi
Profil Dinas
Pendidikan Dasar Kabupaten
Bantul 1.
Lokasi Dinas
Pendidikan Dasar
Kabupaten Bantul 2.
Visi dan misi Dinas Pendidikan
Dasar Kabupaten Bantul
3. Tugas dan fungsi Dinas
Pendidikan Dasar
Kabupaten Bantul 4.
Struktur Organisasi
Dinas Pendidikan
Dasar Kabupaten
Bantul 5.
Data berupa dokumen tentang kebijakan UKS
1. SK Bupati Bantul
mengenai Pembentukan
TP UKS.
2. Laporan
kegiatan UKS Tahun 2016
3. Lembar Penilaian
Lomba.
Perumusan Kabijakan UKS
1. Kebijakan UKS
2. Program UKS
3. Interpretasi
program UKS
4. Pengorganisasian
program UKS 5.
Aplikasi program UKS 6.
Evaluasi program UKS
51
F. Keabsahan Data
Kategori